Tule, järgne mulle
22.–28. juuli. Apostlite teod 16–21: „Issand meid oli kutsunud .. evangeeliumi kuulutama”


„22.–28. juuli. Apostlite teod 16–21: „Issand meid oli kutsunud .. evangeeliumi kuulutama””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)

„22.–28. juuli. Apostlite teod 16–21”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019

Kujutis
Paulus jutlustab Areopaagil

22.–28. juuli

Apostlite teod 16–21

„Issand meid oli kutsunud .. evangeeliumi kuulutama”

Mõtisklege pärast peatükkide Apostlite teod 16–21 lugemist selle üle, kuidas Vaimu õhutused ja selle ülevaate ideed võivad aidata teil õppetunniks valmistuda. Uurige abi saamiseks käsiraamatu osa alapealkirjaga „Väiksemate laste vajadustele vastamine”.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel teistele rääkida, kuidas Paulus tänapäeva misjonäridega sarnaneb. Küsige: „Kas olete kunagi kellelegi evangeeliumist rääkinud?”

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Väiksemad lapsed

Apostlite teod 16:25–34

Misjonärid õpetavad inimestele Jeesusest.

Kas lapsed, keda te õpetate, teavad, mida misjonärid teevad? Kuidas saate te aidata lastel mõista, et nad saavad teistega evangeeliumi jagada?

Võimalikud tegevused

  • Aidake lastel seda lugu näidelda, kui teete kokkuvõtte loost, kuidas Paulus ja Siilas salmides Apostlite teod 16:25–34 vanglas evangeeliumi jagasid (vt ka 61. peatükk  „Paulus ja Siilas vangistuses” raamatus „Uue Testamendi lood” või teemakohast videot kodulehelt LDS.org). Selgitage, et ka tänapäeval õpetavad misjonärid inimestele Jeesusest ja aitavad neil ristimiseks valmistuda.

  • Valmistage lastele kandmiseks misjonäride nimesildid ja aidake neil sildile oma nimi kirjutada. Õpetage lastele lihtsaid õpetusi, mida nad saavad teistega jagada, nagu näiteks „Jumal on meie armastav Taevane Isa”, „Jumal räägib elava prohveti kaudu” või „Jeesus Kristus on meie Päästja”.

  • Paluge lastel rääkida lähemalt mõnest oma tuttavast, kes on misjonil. Nad võiksid misjonärile saatmiseks pildi joonistada või kirja kirjutada.

Apostlite teod 17:10–12

Pühakirjad tunnistavad Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest.

Kuigi mõned lapsed, keda te õpetate, ei pruugi veel osata lugeda, võite õpetada neid pühakirju armastama ja mõistma, kuidas need Päästjast tunnistavad.

Võimalikud tegevused

  • Peitke klassiruumi ära mitu pühakirjaraamatut ja laske lastel need üles otsida. Aidake ühel lapsel lugeda ette fraas „uurisid iga päev Pühakirjast” (Apostlite teod 17:11). Paluge lastel korrata seda fraasi koos teiega ja näidata kalendris igat nädalapäeva.

  • Selleks, et õpetada lastele, et pühakirjad tunnistavad Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest, aidake neil võtta pühakirjades lahti Apostlite tegude  17. või  18. peatükk ning leida üles kõik sõnad Jumal või Issand. Soovi korral märgistage need sõnad ära, nii et lapsed võiksid need kergemini üles leida. Paluge neil iga kord, kui nad ühe nendest sõnadest leiavad, öelda midagi, mida nad Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta teavad.

Apostlite teod 17:22–31

Ma olen Jumala laps.

Paulus õpetas Areopaagil Jumala olemuse põhitõdesid, muuhulgas, et me oleme Tema lapsed ja et „tema .. ei ole kaugel mitte ühestki meist” (Apostlite teod 17:27). Kuidas saate te aidata lastel tunda end Taevasele Isale lähedasena?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel korrata fraasi „me .. oleme Jumala sugu” (Apostlite teod 17:29) ja selgitage, et sugu tähendab siin last. Tunnistage ükshaaval igale lapsele, et ta on Jumala laps. Küsige, mida nad tunnevad kuuldes, et nad on Jumala lapsed. Paluge neil rääkida, mida nad Taevase Isa vastu tunnevad.

  • Näidake pilte lastest koos vanematega (võimalusel kasutage oma klassi laste pilte). Selgitage, et me oleme oma ema ja isa lapsed ning kõik me oleme oma Taevaste Vanemate vaimulapsed.

  • Laulge laulu Taevasest Isast, näiteks laulu „I Know My Father Lives” (Mu Isa elab, tean) (Children’s Songbook, lk 5). Kirjutage laste abiga tahvlile sõnad või joonistage pildid asjadest, mida me sellest laulust Taevase Isa kohta õpime.

  • Lugege lastele salmist Apostlite teod 17:27 ette sõnad „tema .. ei ole kaugel mitte ühestki meist”. Rääkige kogemustest, mil tundsite end Taevasele Isale lähedasena, ja paluge ka lastel oma kogemusi jagada.

Kujutis
mees hoiab süles väikest tüdrukut

Igaüks on Jumala laps.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Suuremad lapsed

Apostlite teod 16:14–15; 25–34; 18:7–8, 24–28

Ma saan olla misjonär juba praegu.

Kuidas saate te aidata lastel olla nagu Paulus ja jagada teistega seda, mida nad evangeeliumist õpivad?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel lugeda läbi salmid Apostlite teod 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28 ja koostada nimekiri inimestest, kellele Paulus ja Apollos evangeeliumi jagasid. Seejärel paluge neil koostada nimekiri inimestest, kellele nemad saavad evangeeliumist rääkida. Laske lastel teha rollimänge sellest, kuidas nad räägivad neile inimestele Jeesust Kristust või neid kirikusse kutsuvad. Samuti võiksite paluda lastel kirjutada neile inimestele kirjakesed oma tunnistusega evangeeliumi tõdedest.

  • Kutsuge tundi põhimisjonäre, misjonilt naasnuid või koguduse misjonäre ja paluge neil rääkida oma kogemustest evangeeliumi jagamisel. Innustage lapsi esitama küsimusi selle kohta, kuidas nad saavad teistega evangeeliumi jagada.

Apostlite teod 17:2–4, 10–12; 18:28

Pühakirjad tunnistavad Jeesusest Kristusest.

Kõik prohvetid tunnistavad Jeesusest Kristusest. Kuidas saate te õpetada lapsi leidma Teda pühakirjadest, isegi kui Tema nime ei ole seal mainitud?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel lugeda salme Apostlite teod 17:2–4, 10–12; 18:28 ja leida, mis on neis salmides sarnast. Mis aitas nende salmide kohaselt inimestel Jeesuse Kristuse evangeeliumi uskuda?

  • Paluge lastel jutustada Jeesusest oma lemmiklugusid, mida nad on sel aastal pühakirjadest õppinud. Kirjutage paberiribale pühakirjaviiteid, kus õpetatakse Päästjast, ja peitke need ruumis ära. Seejärel paluge lastel need üles otsida. Aidake lastel otsida välja viidatud pühakirjakohad ja omavahel rääkida, mida iga pühakirjakoht Jeesusest õpetab.

  • Paluge lastel koostada samasugune tabel, et nad saaksid ära märkida, kui nad loevad või õpivad pühakirjadest Jeesusest. Asetage see kuni aasta lõpuni välja ja aidake lastel leida pühakirjades kohti, kus õpetatakse Jeesusest.

Apostlite teod 17:22–31

Ma olen Jumala laps.

Kuidas saate te aidata lastel meeles pidada, et nad on Jumala lapsed?

Võimalikud tegevused

  • Näidake lastele kivi ja selgitage, et Pauluse ajal kummardasid inimesed kivist või muust materjalist tehtud ebajumalaid. Paluge lastel lugeda läbi salmid Apostlite teod 17:27–29. Mida me nendest salmidest Jumala kohta õpime? Selgitage, et sugu tähendab lapsi. Küsige lastelt, mida nad tunnevad teades, et nad on Jumala lapsed.

  • Paluge lastel lugeda läbi salm Apostlite teod 17:27. Paluge lastel joonistada pildid sellest, kuidas nad saavad Jumalat „käega katsuda” ehk otsida. Millal on nad tundnud, et Ta ei ole neist kaugel?

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi otsima sel nädalal pühakirjasalme, mis õpetavad Jeesusest Kristusest (seda võib teha isikliku pühakirjade uurimise või perega uurimise ajal). Paluge neil järgmisel nädalal rääkida, mida nad leidsid.

Õpetamise täiustamine

Aidake õpilastel saada paremateks õppijateks. Teie eesmärk laste õpetamisel ei ole üksnes neile tõde edasi anda. Te peaksite aitama neil iseseisvateks tõeotsijateks areneda. Näiteks selle asemel, et rääkida lastele lugu sellest, kuidas Paulus jutlustas Areopaagil, võite te planeerida selles ülevaates soovitatud tegevusi, mis aitavad neil endil selles loos tõdesid avastada.