Jöjj, kövess engem!
Augusztus 12–18. Rómabeliek 7–16: A gonoszt jóval győzd le


Augusztus 12–18. Rómabeliek 7–16: A gonoszt jóval győzd le. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Újszövetség, 2019 (2019).

Augusztus 12–18. Rómabeliek 7–16. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2019.

Kép
Róma

Augusztus 12–18.

Rómabeliek 7–16

A gonoszt jóval győzd le

Olvasd el a Rómabeliek 7–16-ot, és jegyezd fel, milyen benyomások érnek, hogyan segíts az osztályod tagjainak tanulni a szentírásokból. Lehet, hogy a benyomásaid először egyszerű ötleteknek tűnnek csak, de ha átgondolod őket, akkor jelentőségteljes tanulási tevékenységek válhatnak belőlük.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kép
megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Az osztály tagjainak érezniük kell, hogy megoszthatnak bármit, ami inspirálta őket a személyes vagy a családi tanulmányozás során, de időnként segítséget jelenthet, ha egy-egy konkrét dologgal kapcsolatban kéred ki a véleményüket. Megtehetitek például, hogy elolvassátok a Rómabeliek 10:17-et és 15:4-et, és megkéred őket, hogy mondjanak olyan szentírásokat, amelyek építik a hitüket vagy reményt adnak nekik.

Kép
tanítás ikon

Tanítsd a tant!

Rómabeliek 8:14–18

Jézus Krisztus által örökösei lehetünk mindannak, amivel Mennyei Atyánk rendelkezik

  • Utolsó napi szentekként hiszünk abban, hogy az „örökösei Istennek” és az „örököstársai… Krisztusnak” kifejezések azt jelentik, hogy Jézus Krisztus segítségével olyanokká válhatunk, mint Mennyei Atyánk, és megkaphatjuk mindazt, amivel rendelkezik (Rómabeliek 8:17; lásd még T&Sz 132:19–20). Segíthetsz az osztály tagjainak felismerni, hogyan tanítják ezt a tant sok helyen a szentírások, ha az osztály egyik felét megkéred a További források részben felsorolt bibliai versek, a másik felét pedig a További források részben felsorolt utolsó napi szentírások tanulmányozására. Ezt követően az osztály tagjai megtaníthatják egymásnak, amit megtudtak. Adj időt nekik annak megbeszélésére, hogy miért olyan fontos ez a tan. Például: Mit változtat az életünkön annak tudata, hogy Isten örököseivé és Krisztus örököstársaivá válhatunk? (Lásd Rómabeliek 8:17.)

  • Annak szem előtt tartása, hogy a hithűekre örök áldások várnak, segíthet nekünk, amikor kísértéssel vagy próbatételekkel nézünk szembe (lásd Rómabeliek 8:18). E tantétel szemléltetésének egyszerű módja lehet az, ha felrajzolsz a táblára egy mérleget, és arra kéred az osztály tagjait, hogy soroljanak fel olyan kihívásokat, amelyekkel szembesülhetnek. Ezt követően átnézhetik a További források részben felsorolt szentírások némelyikét, és a mérleg másik oldalához odaírhatjátok azokat az örök áldásokat, amelyeket azok kapnak, akik hithűen néznek szembe a próbatételeikkel. Mit látunk, ha összevetjük a próbatételeket a megígért áldásokkal? Mit mondanánk annak, aki megkérdezné tőlünk, hogy megéri-e hűnek lenni az Úr parancsolataihoz?

  • A Dallin H. Oaks elder által felvázolt hasonlat a További források részben segíthet az osztály tagjainak megbeszélni, hogyan készülhetünk fel arra, hogy Isten örököseivé váljunk (lásd Rómabeliek 8:17). Milyen „törvényeket és tantételeket” említ meg Oaks elder?

Rómabeliek 8:18, 28, 31–39

„Kicsoda szakaszt el minket a Krisztus szerelmétől?”

  • A Rómabeliek 8 közös megbeszélése lehetőséget adhat arra, hogy az osztály tagjai érezzék a Szabadító szeretetét. Kiteheted a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára e heti vázlatában található, egész oldalt betöltő képet, vagy egy másik képet Jézus Krisztusról, miközben az osztállyal közösen elolvassátok a Rómabeliek 8:18, 28, 31–39-et. Milyen gondolataik vagy érzéseik támadnak az osztály tagjainak e versek elolvasása után? Megkérheted az osztály néhány tagját, hogy mondják el, ők hogyan kaptak bizonyságot az ezekben a versekben található igazságokról. Elénekelhettek egy himnuszt is az osztállyal közösen (vagy felkérhetsz valakit egy zeneszám előadására) Isten és Jézus Krisztus szeretetéről, például: Ámulok Jézus szeretetén (Himnuszok, 115. sz.). Milyen szavak vagy kifejezések vannak ebben a himnuszban, amelyek segíthetnek az osztály tagjainak érezni Mennyei Atyánk és Jézus Krisztus szeretetét?

Rómabeliek 13:8–10

A szeretetre vonatkozó parancsolatban Isten összes parancsolata beteljesedik

  • Segíts az osztályod tagjainak észrevenni, hogyan „foglaltatik egybe” (Rómabeliek 13:9) az összes parancsolat a felebarátunk szeretetére felszólító parancsolatban azzal, hogy megkéred őket minden olyan parancsolat felsorolására a táblán, ami csak eszükbe jut. Olvassátok el együtt a Rómabeliek 13:8–10-et és a Máté 22:36–40-et, és beszéljétek meg az osztállyal közösen, hogy milyen kapcsolat áll fenn Isten és a felebarátaink szeretete, valamint a táblán felsorolt egyes parancsolatoknak való engedelmeskedés között. Hogyan változtatja meg ez az igazság azt, ahogyan a parancsolatokról és az engedelmességről vélekedünk?

Rómabeliek 14

Tartózkodnunk kell mások döntéseinek megítélésétől és attól, hogy lelki értelemben botlást okozó kövek legyünk

  • A Rómabeliek 14 háttérinformációjaként rámutathatsz, hogy a rómabeli szentek közül némelyek vitatkoztak egymással a különböző étkezési szokások, az ünnepek megtartása és egyéb kulturális vonatkozású cselekedetek kapcsán. Ma milyen hasonló helyzetekkel kerülünk szembe? Az osztály tagjai átnézhetik a Rómabeliek 14-et, és egy mondatban összefoglalhatják Pál tanácsát. Milyen tanácsot oszthatunk meg egymással arra vonatkozóan, hogy miként kerülhetjük el a mások feletti ítélkezést? Segítséget nyújthat a További források részben található idézet Dieter F. Uchtdorf elnöktől.

Kép
tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Ösztönözheted az osztály tagjait az 1 Korinthusbeliek 1–7 elolvasására azzal, ha elmondod nekik, hogy ezek a fejezetek tartalmazzák Pál olyan egyháztagoknak adott tanácsát, akik az ókori világ hírhedten erkölcstelen és bálványimádó városaiban éltek.

Kép
források ikon

További források

Rómabeliek 7–16

Megkapva mindazt, amivel az Atya rendelkezik (lásd T&Sz 84:38)

A Bibliából

Utolsó napi szentírásból

Dallin H. Oaks elder a következő példázatot mesélte el:

„Egy gazdag apa tudta, hogy ha csak úgy ráruházná vagyonát egyik gyermekére, aki még nem tett szert a szükséges bölcsességre és [érettségre], akkor az örökség valószínűleg elveszne. Az apa azt mondta gyermekének:

»Mindenemet neked szeretném adni, amim csak van – nemcsak a vagyonomat, de az emberek közötti helyzetemet és rangomat is. Amim van, azt könnyen odaadhatom neked, de aki vagyok, azt magadnak kell megszerezned. Azzal formálsz majd jogot örökségedre, ha megtanulod, amit én is megtanultam, és úgy élsz, ahogyan én is éltem. Megadom neked azokat a törvényeket és tantételeket, amelyek által szert tettem bölcsességemre és [érettségemre]. Kövesd a példámat, sajátítsd el azt, amit én is elsajátítottam, és akkor olyanná válsz, amilyen én vagyok, és mindenem a tiéd lesz!«” (A kihívás, hogy váljunk valakivé. Liahóna, 2001. jan. 40.).

Örököstársai Krisztusnak

„Az utolsó napi szentek minden emberre Isten teljes értelemben vett gyermekeként tekintenek; azt tartják, hogy minden ember isteni eredettel, természettel és lehetőségekkel rendelkezik. […] Éppen úgy, ahogy idővel egy gyermek is kibontakoztathatja magában a szülei tulajdonságait, az emberek örökölt isteni természete is kibontakoztatható, hogy olyanná váljon, mint a Mennyei Atyjuké. …a férfiakban és a nőkben megvan az isteniség állapotába való felmagasztosulás lehetősége” (Evangéliumi témák: Olyanná válni, mint Isten. [topics.lds.org]).

Mások feletti ítélkezés

Dieter F. Uchtdorf elnök azt tanította:

„A mások feletti ítélkezés e témáját valójában egyetlen kétszavas prédikációban meg lehetne tanítani. Ha gyűlölködésre, pletykálkodásra, mások semmibe vételére, kigúnyolására, haragtartásra vagy szándékos sértésre kerülne sor, kérlek, tegyétek a következőt:

Hagyjátok abba!

Ilyen egyszerű. Egyszerűen abba kell hagynunk a mások feletti ítélkezést, és az ítélkező gondolatokat és érzéseket Isten és az Ő gyermekei iránti szívből jövő szeretettel kell felváltanunk. Isten a mi Atyánk, mi pedig az Ő gyermekei vagyunk. Mindannyian fivérek és nővérek vagyunk. […] Nemrég láttam [egy lökhárítóra ragasztott matricát]. Egy olyan autóra volt ragasztva, melynek sofőrje kissé – hogy úgy mondjam – csiszolatlannak látszott, de a matrica szavai tanulságos leckét tanítottak. Ez állt rajta: »Ne ítélj el amiatt, hogy én másképp vétkezek, mint te!«” (vö. Az irgalmasok irgalmasságot nyernek. Liahóna, 2012. máj. 75.).

Tanításunk fejlesztése

Keress olyan forrásanyagokat, melyek alátámasztják a tantételeket! E vázlat tanítási ötletein kívül a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára e heti vázlatának tevékenységeit is felhasználhatod az órádon úgy, hogy átalakítod őket. (Lásd még A Szabadító módján tanítani. 17–18.)