Boże Narodzenie

• Łaskawość oznacza dobrowolne obniżenie rangi lub zrzeczenie się godności (zob. 1 Nefi 11:14–26). Boże Narodzenie to dobry czas, aby zastanowić się i świętować uniżenie się Chrystusa — Jego gotowość, aby „opuścić Ojcowskie posiadłości na wysokości, żyć z ludźmi i za nich umrzeć” („Again We Meet around the Board”, Hymns, nr 186). Aby zachęcić do dyskusji na ten temat, możesz zapytać członków klasy, czego nauczyli się podczas osobistego lub rodzinnego studiowania w tym tygodniu o tym, kim był Jezus Chrystus przed Swoim przyjściem na świat (zob. Ew. Jana 17:5, Mosjasz 7:27, NiP 76:12–14, 20–24, Mojżesz 4:2). Następnie możesz pokazać ilustrację z zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, a członkowie niech przeczytają o narodzinach Zbawiciela (zob. Ew. Mateusza 1:18–25, Ew. Łukasza 1:26–38, 2:1–20). Jakie towarzyszą im przemyślenia i odczucia, gdy porównują chwałę Zbawiciela przed przyjściem na ziemię z Jego narodzinami w skromnych warunkach?

• Pytanie podobne do tego, jakie anioł zadał Nefiemu we fragmencie 1 Nefi 11:16, może rozpocząć dyskusję na lekcji. Możesz użyć własnych słów, by je sformułować. Na tablicy możesz napisać: Czym jest uniżenie się Boga? Poproś członków klasy, aby zastanowili się nad tym pytaniem, gdy będą czytać fragment: 1 Nefi 11:17–33. Poproś, aby opowiedzieli, jakie towarzyszą im myśli o Zbawicielu, gdy czytają te wersety. Jakie obrazy przedstawiające sceny z życia Zbawiciela, opisane przez Nefiego, możesz pokazać członkom klasy? Uczniowie mogą również rozważyć uniżenie się Zbawiciela podczas oglądania filmów o Jego narodzeniu, takich jak „A Gift to the World” [Dar dla świata], „The Nativity” [Narodzenie], „Infant Holy, Infant Lowly (Music Video) — Mormon Tabernacle Choir” [„W żłobie leży, któż pobieży” (kolęda) — Mormoński Chór Tabernakulum] lub „He Is the Gift” [On jest darem] (wszystkie można znaleźć na stronie internetowej: LDS.org).

• Muzyka wspaniale sprowadza Ducha na lekcję. Możesz też odtworzyć Bożonarodzeniowe hymny w wykonaniu Chóru Tabernakulum (zob. strona internetowa: mormontabernaclechoir.org), poprosić kogoś o zaśpiewie kolędy lub zaśpiewać kilka hymnów wspólnie z klasą (zob. Hymny, nr 117–132). Członkowie klasy mogą odszukać wyrażenia w hymnach i fragmenty z pism świętych wymienione pod nimi, które wzbudzają ich wdzięczność za osobę Zbawiciela i Jego gotowość przyjścia na ziemię.

• Aby pomóc członkom klasy omówić powody, dla których Jezus Chrystus przyszedł na świat, możesz poprosić ich, aby znaleźli i przedstawili fragmenty z pism świętych, które podsumowują Jego misję (zob. zarys lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, aby poznać przykłady). Członkowie klasy mogą odszukać te fragmenty i przeczytać je w parach lub małych grupach. Czego dowiedzieli się z tych wersetów o misji Chrystusa? Czego uczymy się o Jego misji z tytułów, jakimi określa się Go w pismach świętych? (Zob. Bible Dictionary [Słownik Bbiblijny], „Christ, names of” [tytuły Chrystusa]).

• Członkowie klasy mogą dowiedzieć się o misji Zbawiciela z deklaracji „Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów” (Ensign lub Liahona, maj 2017, wewnętrzna strona przedniej okładki) i przeczytać zdania, które według nich wyjaśniają, dlaczego przyszedł On na świat. Mogą też przejrzeć przesłanie Prezydenta Gordona B. Hinckleya, znajdujące się w „Dodatkowych materiałach”, i porozmawiać o tym, czego nauczyli się o Zbawicielu. Co możemy zrobić, aby znaleźć w okresie Bożego Narodzenia czas na „cichą medytację i rozważanie w sercu” osoby Zbawiciela i Jego misji?

• Daj członkom klasy chwilę, aby zastanowili się nad swoim świadectwem o Jezusie Chrystusie i Jego misji. Czy mogą opowiedzieć o osobistych doświadczeniach lub historiach z życia Zbawiciela, które wzmogły ich wiarę lub miłość do Niego? W jaki sposób studiowanie Nowego Testamentu w tym roku przyczyniło się do tego, że okres Bożego Narodzenia nabrał głębszego znaczenia? Aby przypomnieć wybrane historie z Nowego Testamentu, o których członkowie klasy uczyli się w tym roku, możesz pokazać filmy: „For God So Loved the World” [Albowiem tak Bóg umiłował świat] lub „To This End Was I Born” [Na to przyszedłem na świat] (strona internetowa: LDS.org).

Prezydent Gordon B. Hinckley nauczał:

„Kiedy wszystko się już dokona […], okaże się, że nic nie może się równać z cudem, majestatem i wspaniałością aktu łaski Syna Wszechmogącego […], który zstąpił na ziemię, by jako dziecię narodzić się w Betlejem, który oddal Swe życie w niesławie i bólu, aby wszyscy synowie i córki Boga ze wszystkich pokoleń, którzy muszą umrzeć, mogli ponownie powstać i żyć wiecznie. Uczynił dla nas to, czego sami nie mogliśmy uczynić dla siebie […].

Oto cudowna i prawdziwa historia Bożego Narodzenia. Narodziny Jezusa w Betlejemie judzkim to tylko wstęp. Trzyletnia posługa Mistrza to prolog. Wielkim sednem tej historii jest Jego ofiara, całkowicie bezinteresowna męczeńska śmierć na krzyżu na Kalwarii, by zadośćuczynić za grzechy nas wszystkich.

Obraz

Jezus klęczy w Ogrodzie Getsemane

Epilogiem jest cud Zmartwychwstania, który daje pewność, że ‘jak w Adamie wszyscy umierają, tak też w Chrystusie wszyscy zostaną ożywieni’ (I List do Koryntian 15:22).

Nie byłoby Bożego Narodzenia, gdyby nie było Wielkanocy. Dzieciątko Jezus z Betlejem byłoby po prostu zwyczajnym niemowlęciem, gdyby nie było Chrystusa z Getsemane i Kalwarii i triumfalnego faktu Zmartwychwstania.

Wierzę w Pana Jezusa Chrystusa, Syna wiecznego, żyjącego Boga. Nikt równie wielki nie chodził nigdy po powierzchni ziemi. Nikt inny nie złożył porównywalnej ofiary ani nie zapewnił porównywalnych błogosławieństw. Jest On Zbawicielem i Odkupicielem świata. Wierzę w Niego. Świadczę o Jego boskości jednoznacznie i bez niedomówień. Kocham Go. Wymawiam Jego imię z szacunkiem i podziwem […].

Niech te Święta Bożego Narodzenia będą dla was wszystkich szczęśliwe. Jednak, co ważniejsze, chciałbym, aby każdy z was poświęcił nieco czasu, choćby tylko godzinę, na cichą medytację i rozważanie w sercu cudu i majestatu Syna Bożego. W tym świątecznym czasie nasza radość wynika z faktu, że On przyszedł na świat. Pokój, który bije od Niego, Jego nieskończona miłość, którą wszyscy możemy poczuć oraz przepełniające uczucie wdzięczności za to, co dobrowolnie dla nas uczynił, składając wielką ofiarę z siebie samego — to jest prawdziwa istota Bożego Narodzenia” („The Wondrous and True Story of Christmas”, Ensign, grudzień 2000, str. 4–5).