“A Família Foi Ordenada por Deus”

Diga que “A Família: Proclamação ao Mundo” foi apresentada pelo Presidente Gordon B. Hinckley na reunião geral da Sociedade de Socorro de setembro de 1995. Dessa época em diante, foi reimpressa em muitas línguas no mundo inteiro, tanto por membros da Igreja quanto por outras pessoas, e os governantes de muitos países receberam uma cópia de presente.

Peça a um aluno que leia o título, o subtítulo e os dois primeiros parágrafos da proclamação.

• O que está acontecendo em nossa própria família, no lugar onde moramos e no país que indica que precisamos receber esse conselho e advertência dos profetas de Deus?

Presidente Gordon B. Hinckley ensinou: “Por que a proclamação sobre a família foi feita em nossos dias? Porque a família está sob ataque. Em todo o mundo as famílias estão desintegrando-se. O lar é o lugar a partir do qual devemos começar a melhorar a sociedade. As crianças comportam-se, na maioria das vezes, da maneira como foram ensinadas a agir. Fortalecendo a família estaremos tornando o mundo melhor”. (“Pensamentos Inspiradores”, A Liahona, agosto de 1997, p. 5.)

• A proclamação afirma que o casamento e a família foram “ordenados por Deus” e que são “[essenciais] ao [Seu] plano para o destino eterno de Seus filhos”. Por que a família é essencial ao plano de Deus para o destino eterno de Seus filhos? (Ver D&C 131:1–4; I Coríntios 11:11.)

• A proclamação declara que somos todos filhos espirituais de Deus, criados à Sua imagem. (Ver também Gênesis 1:26–27.) O que essa doutrina ensina sobre o nosso potencial? Em que saber que vocês fazem parte da família do Pai Celestial influencia o que sentem pela família que têm aqui na Terra? Como essa doutrina nos fortalece?

Peça a um aluno que leia o terceiro parágrafo da proclamação.

• O que esse parágrafo ensina quanto ao propósito da vida mortal? Em que a nossa vida terrena pode contribuir para o nosso progresso eterno?

• O que é preciso para que o casamento e a família sejam eternos? (O casal tem de passar pela ordenança do selamento no templo e guardar os convênios referentes a essa ordenança.)

• Como podemos aumentar o nosso senso de compromisso no que se refere a guardar os convênios do templo? De que forma os pais podem ajudar os filhos a se prepararem para entrar no templo?

• Como a promessa de vida eterna em família pode alterar o modo como tratamos os outros membros da família atualmente?

Peça a um aluno que leia o quarto e o quinto parágrafos da proclamação.

• O que Deus ordenou com relação à utilização do meio pelo qual a vida mortal é criada? Por que é importante que obedeçamos a esse mandamento?

O Élder Henry B. Eyring, do Quórum dos Doze, ensinou:

“Os filhos são a herança que Deus nos deu nesta vida e também na eternidade. A vida eterna é não apenas ter para sempre os nossos descendentes desta vida. Significa também ter progênie eterna. (…)

Podemos assim entender porque nosso Pai Celestial ordenou que tivéssemos respeito pela vida e considerássemos sagrados os poderes que a produzem. Se não tivermos esse respeito nesta vida, como o Pai nos poderá concedê-los na eternidade?” (“A Família”, A Liahona, outubro de 1998, pp. 17, 19.)

O Élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze, ensinou: “O corpo é uma parte essencial da alma. (…) Declaramos que aquele que utiliza o corpo de outra pessoa sem aprovação divina, corpo esse que foi dado por Deus, ofende a alma desse indivíduo, viola os principais propósitos e processos da vida. (…) Quando o assunto é transgressão sexual é a alma que está em risco; o corpo e o espírito.(A Liahona, janeiro de 1999, p. 91.)

• O que os pais podem fazer para ajudar os filhos a compreenderem o quanto a pureza moral é importante? [Você poderia sugerir que os pais estudassem com os filhos os ensinamentos quanto à pureza moral que se encontram em Para o Vigor da Juventude (34285 059) ou no Guia para os Pais (31125 059).]

Peça a um aluno que leia o sexto parágrafo da proclamação.

• O que o marido e a mulher poderiam fazer para aumentar o amor que têm um pelo outro?

O Presidente Gordon B. Hinckley ensinou: “Quando se casarem, sejam absolutamente leais um ao outro. O egoísmo é o grande destruidor da vida familiar feliz. Se fizerem do conforto, bem-estar e felicidade de seu cônjuge a preocupação principal de sua vida, sacrificando quaisquer preocupações pessoais em favor desse objetivo mais elevado, vocês serão felizes e seu casamento durará por toda a eternidade”. (A Liahona, abril de 1996, p. 10.)

• Que bênçãos os filhos recebem quando os pais se amam e cuidam um do outro?

• O que os pais devem ensinar aos filhos? (Ver Mosias 4:14–15; D&C 68:25–28; 93:40.) Citem alguns métodos eficientes de ensinar esses princípios aos filhos. Falem de como os ensinamentos de seus pais lhes têm sido úteis.

• Citem algumas das ocasiões em que os pais têm a oportunidade de ensinar os filhos. (Algumas das respostas possíveis são: durante a noite familiar, oração familiar, à hora das refeições, na hora de ir dormir, viajando juntos e trabalhando juntos.)

• Qual é o papel da Igreja no que se refere à educação dos filhos? (Ver a próxima citação.) Como os pais podem trabalhar em conjunto com a Igreja para ensinar os filhos?

O Presidente Spencer W. Kimball disse: “Os pais são responsáveis por ensinar os filhos. O papel da Escola Dominical, da Primária, [da Mutual] e das outras organizações da Igreja é secundário”. (The Teachings of Spencer W. Kimball, Edward L. Kimball, 1982, p. 332.)

Peça a um aluno que leia o sétimo parágrafo da proclamação.

• A proclamação ensina que “a felicidade na vida familiar é mais provável de ser alcançada quando fundamentada nos ensinamentos do Senhor Jesus Cristo”.

Como os ensinamentos de Jesus Cristo proporcionaram felicidade à sua família?

• A proclamação diz que “o casamento e a família bem-sucedidos são estabelecidos e mantidos sob os princípios da fé, da oração, do arrependimento, do respeito, do amor, da compaixão, do trabalho e de atividades recreativas salutares”. Quais desses princípios vêm sendo mais importantes no seu casamento e na sua família? Citem alguns métodos eficientes que têm encontrado para ensinar esses princípios à sua família. (Sugere-se que você concentre a atenção em somente um ou dois desses princípios, conforme o que o Espírito lhe inspire. Caso queira utilizar mais tempo estudando esta parte da proclamação, veja a quarta sugestão didática complementar.)

• De acordo com a proclamação, quais são as principais responsabilidades do pai? O que significa “presidir (…) com amor e retidão”? (Ver D&C 121:41–46.)

• O que os meninos e os rapazes poderiam fazer para preparar-se desde já para sustentar a futura família? O que os pais podem fazer para incentivar os jovens a freqüentarem a escola e a ganharem conhecimento profissional?

• Qual é a principal responsabilidade que a proclamação atribui à mãe? O que as moças poderiam fazer para prepararem-se desde já para arcar com essa responsabilidade?

O Presidente Gordon B. Hinckley ensinou:

“(…) Se é preciso voltar aos antigos e sagrados valores do passado, (…) isso precisa começar pelo lar. É ali que se aprende a verdade, que a integridade é cultivada, que a autodisciplina é instilada e que o amor é nutrido. (…)

Irmãs, protejam seus filhos. (…) Nada é mais precioso para vocês, mães, absolutamente nada. Seus filhos são a coisa mais valiosa que terão nesta vida ou em toda a eternidade. Vocês serão realmente afortunadas se, quando ficarem mais idosas e olharem para aqueles que trouxeram ao mundo, souberem que são retos, virtuosos e íntegros.” (“Andar na Luz do Senhor”, A Liahona, janeiro de 1999, pp. 117, 118.)

• Como os pais podem ajudar a cuidar dos filhos? Por que é importante que pai e mãe ajudem um ao outro como parceiros iguais?

Peça a um aluno que leia os dois últimos parágrafos da proclamação.

• A conclusão da proclamação é uma advertência quanto às sérias conseqüências da desintegração da família e um apelo a que todos contribuam para o seu fortalecimento. O que poderíamos fazer individualmente e em família para promover famílias mais fortes em nossa própria comunidade?

O Presidente Gordon B. Hinckley disse o seguinte a um grupo de prefeitos e outras autoridades públicas: “Digo a vocês, que são homens e mulheres influentes, que administram as cidades do país, digo-lhes que será muito menos dispendioso reformar as nossas escolas e ensinar as virtudes da boa cidadania, do que continuar a construir e manter cadeias e presídios caros. (…) Mas há outra instituição ainda mais importante do que as escolas: a família. Acredito que nenhuma nação pode elevar-se além da força de suas famílias”. (“U. S. Conference of Mayors”, Ensign, novembro de 1998, p. 109.)

• Por que não é possível que a nação subsista caso as famílias não sejam fortes?