»Lekcija 3 Materijal za učitelja: Stjecanje duhovnog znanja«, Temelji Obnove – materijal za učitelja (2019.)
»Lekcija 3 Materijal za učitelja«, Temelji Obnove – materijal za učitelja
Lekcija 3 Materijal za učitelja
Stjecanje duhovnog znanja
Gospodin je objavio načela koja nas mogu voditi u našoj potrazi za istinom (vidi »Stjecanje duhovnog znanja«, Temeljni dokument za ovladavanje naukom [2018.]). Ova će lekcija povećati kapacitet polaznika da primjene načela stjecanja duhovnog znanja i procijene pouzdanost izvora.
POBOLJŠATI NAŠE PODUČAVANJE I UČENJE
Komunicirajte o ishodima učenja polaznika. Ishodi učenja izjave su koje definiraju koje će znanje i vještine polaznici moći naučiti iz obrazovnih izvora. Ishodi za svaku lekciju u ovom tečaju navedeni su u uvodu u lekciju. Budite slobodni komunicirati te ishode polaznicima. Neka vas ishodi lekcija vode dok prilagođavate materijale za lekciju i ocjenjujete uspjeh iskustva učenja polaznika.
Prijedlozi za podučavanje
Gospodin je omogućio uzorak za stjecanje duhovnog znanja.
Izložite sljedeća pitanja: Je li u redu imati pitanja o Crkvi? Zašto da ili zašto ne? Pozovite dvoje ili troje polaznika da iznesu svoja iskustva.
Kao razred, pročitajte Joseph Smith – Povijest 1:8–10, tražeći riječi ili izraze koje je Joseph koristio kako bi opisao svoja vjerska pitanja i nedoumice. Pozovite polaznike iznijeti što su otkrili i što su naučili o postavljanju pitanja iz Josephovog zapisa.
Napišite sljedeću izjavu na ploču: Mogu steći duhovno znanje dok…
Zamolite polaznike neka utvrde tri načela iz materijala za pripremu koji dovršavaju ovu izjavu. (Dok polaznici odgovaraju, pobrinite se da se sljedeća načela utvrde i izlože:
-
djelovati u vjeri;
-
preispitati pojmove i pitanja s vječnog gledišta;
-
tražiti daljnje razumijevanje kroz božanski postavljene izvore.
Zamolite polaznike neka objasne što razumiju o svakom od ovih načela. Ako je potrebno, dajte im malo vremena da ponove materijale za pripremu.
Pozovite polaznike pročitati Joseph Smith – Povijest 1:11–14, tražeći kako djela Josepha Smitha ilustriraju ova načela stjecanja duhovnog znanja dok je tražio odgovore na svoja pitanja i nedoumice. Pozovite učenike da iznesu što su naučili.
Odaberite i izložite jedno ili više pitanja koja ste dobili od polaznika za koja mogu primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja (vidi aktivnost »Zabilježite svoje misli« u odsjeku 1 materijala za pripremu). Objasnite da iako ćete moći koristiti samo nekoliko predloženih pitanja tijekom nastave, tražit ćete prilike kasnije u nastavnom planu kako biste se dotaknuli drugih pitanja koja ste primili.
Napomena: Svrha je ove aktivnosti omogućiti polaznicima razgovarati o tome kako mogu primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja na razna pitanja. Nije zamišljeno da pruži odgovore na određena pitanja. Pazite da se ne zadržavate na detaljima pitanja ili tema.
Raspravite kako bi polaznici koristili načela izložena na ploči kako bi tražili odgovore na odabrano pitanje ili pitanja. Naknadna pitanja ispod mogu biti dio vaše rasprave:
-
Kako možemo djelovati u vjeri dok tražimo odgovor na ovo pitanje?
-
Kako nam vječni pogled može pomoći odgovoriti na ovo pitanje? Što možemo znati o Nebeskom Ocu i njegovom naumu spasenja što nam može pomoći vidjeti ovo pitanje s vječnim pogledom?
-
Koji nam božanski uspostavljeni izvori mogu pomoći bolje razumjeti ovu temu? Koji drugi pouzdani izvori mogu pomoći? (Napomena: Može biti korisno uputiti polaznike na stranicu Gospel Topics na ChurchofJesusChrist.org kako biste pokazali pouzdan izvor koji također upućuje na svetopisamske poveznice i proročke govore.)
Pozovite jednog ili dvoje polaznika iznijeti kako su tri načela stjecanja duhovnog znanja blagoslovila njih u njihovoj potrazi za duhovnim znanjem.
Možemo procijeniti dostupnost izvora.
Pokažite dio videozapisa »Božanski postavljeni izvori« (vremenski kodovi od 0:00 do 4:19).
Pozovite polaznike neka pogledaju koji su izvori informacija najpouzdaniji i koji imaju potencijal narušiti naše razumijevanje istine.
Nakon što zaustavite videozapis, razmotrite postaviti pitanja poput sljedećih kako biste pomogli polaznicima razmotriti razlike između božanskih izvora, pouzdanih izvora i nepouzdanih ili čak destruktivnih izvora:
-
Koji su najčišći izvori iz kojih možemo tražiti odgovore?
-
Kako razlučujete je li izvor informacija pouzdan ili ne?
-
Što činite kada naiđete na izvor informacija čija je svrha uništiti vjeru?
Kako biste prikazali važnost korištenja pouzdanih izvora dok proučavate crkvenu povijest, pozovite polaznike neka zamisle sljedeću situaciju: Tražite više informacija o trojici svjedoka Mormonove knjige. U svojoj potrazi dođete do sljedeće izjave Stephene Burnetta koji je živio u isto vrijeme kao i Martin Harris, a vi niste sigurni je li izjava istinita ili ne:
Osvrnuo sam se dugo i promišljeno na povijest ove crkve i odvagnuo dokaze za i protiv nje… No kada sam čuo kako je Martin Harris izjavio u javnosti da nikada nije vidio ploče svojim naravnim očima, samo u viđenju ili mašti, [ni] Oliver ni David… drugo je prevladalo. (Stephen Burnett, Richard Lloyd Anderson, Investigating the Book of Mormon Witnesses [1981.], 155)
-
Koje biste korake mogli poduzeti prije odlučivanja hoćete li ili nećete prihvatiti tvrdnju Stephena Burnetta o Martinu Harrisu?
Pozovite polaznike da izvijeste što su naučili o procjeni izvora iz odsjeka materijala za pripremu pod nazivom »Pitanja za procjenu izvora«.
S ovim smjernicama za procjenu izvora na umu, osigurajte polaznicima uručak »Povijesna pozadina izjave Stephena Burnetta« i pozovite polaznike (kao razred ili u malim skupinama) da potraže informaciju koja bi im pomogla procijeniti vjerodostojnost optužbe Stephena Burnetta da Martin Harris nije vidio zlatne ploče.
Povijesna pozadina izjave Stephena Burnetta
Stephen Burnett pridružio se Crkvi 1830. i zaređen je za starješinu 1831. godine. Služio je misije u istočnim Sjedinjenim Državama između 1832. i 1834. godine (vidi »Burnett, Stephen«, The Joseph Smith Papers, privremeni sadržaj). Do 1838. napustio je Crkvu i mislio da je »sva u lažima i obmani«.
Iako je Burnett osobno poznavao Martina Harrisa, nije bio jedan od trojice ili osmorice svjedoka.
Godine 1838, Burnett je napisao pismo u kojem je tvrdio da je Martin Harris rekao da »nikada nije vidio ploče svojim naravnim očima, samo u viđenju ili mašti«. Burnett je zapisao da se troje drugih ljudi »složilo« s ovim zapisom. Tih troje ljudi također su napustili Crkvu.
Martin Harris snažno se protivio tome kako je Burnett opisao njegovo svjedočanstvo i nastavio svjedočiti o istinitosti Mormonove knjige tijekom svog života.
Za razliku od Burnettovog zapisa, »usklađenost mnogih razgovora s Martinom Harrisom dokazuje da njegova [Harrisova] snažna sigurnost nikada nije varirala od njegovog viđenja anđela i ploča 1829. do trenutka njegove smrti 1875. godine«. U privatnom pismu napisanom 1871., Harris je izjavio: »Nijedan me čovjek nikada nije čuo da na bilo koji način niječem istinitost Mormonove knjige, posluživanje anđela koji mi je pokazao ploče niti organizaciju Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana« (Richard Lloyd Anderson, Investigating the Book of Mormon Witnesses [1981.], 107 – 120, 155 – 157).
Povijesna pozadina izjave Stephena Burnetta
Nakon što polaznici budu imali dovoljno vremena pročitati uručak i raspraviti o njemu, postavite sljedeća pitanja:
-
Koje informacije iz njegovog uručka dovode u pitanje pouzdanost izjave Stephena Burnetta?
-
Osim ispitivanja pouzdanosti izvora, kako još možete otkriti je li svjedočanstvo trojice svjedoka istinito?
Pozovite polaznike da iznesu što su naučili iz ovog iskustva. Razmotrite zaključiti lekciju pokazujući ostatak videozapisa »Božanski postavljeni izvori« (vremenski kodovi od 4:20 do 9:16) i iznoseći svoje svjedočanstvo o vrijednosti primjene načela stjecanja duhovnog znanja.
Za sljedeći put
Pitajte polaznike jesu li ikada imali teškoća prepoznati kada im se Gospodin obratio ili jesu li ikada željeli znati kako bolje primiti osobnu objavu i vodstvo u svojem životu. Pozovite ih da pažljivo prouče materijale za pripremu za sljedeću lekciju o nauku objave i dođu pripremljeni iznijeti u razredu što su otkrili.