Nutidige vidner har erklæret: »Vi bærer, som hans behørigt indsatte apostle, vidnesbyrd om, at Jesus er den levende Kristus, Guds udødelige Søn« (»Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd«,Liahona, Apr. 2000, s. 3). Da verden synes at være uvidende om Jesu Kristi karakter og hans forhold til Gud vor Fader, er det vigtigt, at der findes trofaste vidner om Guds elskede Søn. Denne lektion vil hjælpe de studerende med at identificere dette behov og lære, hvordan de i højere grad kan vidne om Jesus Kristus for familien, venner og naboer.
Fortæl de studerende, at mange mennesker besvarer dette spørgsmål ved at bære deres vidnesbyrd. Et sådant vidnesbyrd findes i salmen »Han lever! Vor Forløser stor« (Salmer og sange, nr. 70). Giv teksten til denne salme til klassen, og opdel de studerende i fire grupper. Giv hver gruppe deres egen del af salmen, og bed dem om at læse ordene. Stil følgende spørgsmål, når de haft tid nok:
Hvilke ord eller vendinger anvendes i denne salme til at udtrykke, hvem Jesus Kristus er, og hvad han gør for os? (Svarene bør omfatte »vor Forløser stor«, »sender trøst til dig som løn«, »konge, præst, profet« og »vor Formidler i al evighed«. Han velsigner os med sin kærlighed, han taler vores sag, vejleder, trøster og giver os liv).
Hvilke ord anvendes i denne salme for at beskrive måden, hvorpå et vidnesbyrd om Jesus Kristus kan påvirke os? (Svarene bør omfatte »trøst« og »glæde«).
Fortæl klassen, at Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Kvorum offentligt erklærede deres samlede vidnesbyrd om Jesus Kristus i »Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd«, (se Liahona, apr. 2000, s. 2-3). Giv hver studerende en kopi af dette vidnesbyrd og forklar, at mange af emnerne i dette kursus tager udgangspunkt i de læresætninger og principper, som kommer til udtryk i dette inspirerede dokument. Bed en studerende om at læse første afsnit højt:
»Nu, hvor vi mindes Jesu Kristi fødsel for to tusind år siden, bærer vi vores vidnesbyrd om, at han virkelig levede et enestående liv, og at hans store sonoffer rummer uendelig kraft. Ingen anden har haft så vidtrækkende indflydelse på alle, der har levet, og som kommer til at leve på jorden« (»Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd«,Liahona, apr. 2000, s. 2).
Hvilken betydning ønsker I, at studiet af Jesus Kristus og det evigtvarende evangelium får for jer i dette semester? (Mens de studerende svarer, kan du påpege, at et oprigtigt studium af Jesu Kristi liv vil hjælpe os til at anerkende den enorme betydning, som han har haft og kan have i vores liv).
Hvilken indflydelse har Frelseren på alle, som lever eller vil leve på jorden? (Du bør fremhæve Frelserens universelle forsoning, mens de studerende svarer).
Fortæl de studerende, at dette kursus vil fokusere på Frelserens evige tjenestegerning gennem hans liv i forudtilværelsen, på jorden og i livet efter døden. Mens de studerer Frelserens mangfoldige roller, vil deres kærlighed og vidnesbyrd om ham vokse.
Skrifterne blev nedskrevet, så folk kunne tro på Jesus Kristus
Spørg de studerende, hvor mange bøger, de tror, der er skrevet om Jesus Kristus. Forklar, at ethvert ægte studium af Jesu Kristi liv må tage udgangspunkt i skrifterne. Bed tre studerende om på skift at læse følgende skriftstederne højt: Johannes 20:30-31; 1 Nefi 6:4 og 2 Nefi 25:23, 26. Bed klassen om at følge med og se efter, hvorfor skrifterne er en værdifuld kilde, når man studerer Frelserens evige tjenestegerning.
Hvilket princip lærer disse vers os om skrifternes formål? (Selv om de studerende bruger forskellige ord, bør de finde frem til følgende princip: Når vi studerer skriftsteder om Frelseren, vil vores vidnesbyrd om ham blive styrket, og vi vil komme ham nærmere).
Vis følgende udtalelse af ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende om at læse den højt:
Billede
Ældste D. Todd Christofferson
»Hovedformålet med al hellig skrift [er] at fylde vores sjæl med tro på Gud Faderen og hans Søn, Jesus Kristus …
Tro kommer ved, at Helligånden vidner for vores sjæl, Ånd til ånd, mens vi hører eller læser Guds ord. Og tro modnes, når vi fortsat tager for os af ordet« (»Velsignelsen ved skriften«,Liahona, maj 2010, s. 34, 35).
Hvordan kan skriften styrke vores tro på eller drage os tættere på Jesus Kristus?
Hvordan er jeres tro på og vidnesbyrd om Jesus Kristus blevet styrket gennem skriftstudium?
Uddel til alle studerende en kopi af kilderne, som fremgår af afsnittet De studerendes læsemateriale for dette kursus. (Det kan være på papir, eller du kan forklare de studerende, hvor de kan finde en elektronisk udgave). Udfordr de studerende til at gøre deres læseopgaver for dette kursus til en del af deres daglige skriftstudium i dette semester. Du kan forsikre dem om, at såfremt de handler på denne udfordring, vil de blive undervist af Helligånden, og de vil komme Frelseren nærmere.
Bliv et vidne om Jesus Kristus
Forklar de studerende, at det ikke er nok blot at studere Frelseren i skrifterne. Vi skal også opnå et personligt, åndeligt vidne eller vidnesbyrd gennem Helligåndens kraft om, at Jesus er Kristus, den salvede, vor Frelser og Forløser. Del følgende udtalelse af præsident Dieter F. Uchtdorf fra Det Første Præsidentskab med klassen:
Billede
Præsident Dieter F. Uchtdorf
»Vi kan ikke være afhængige af andre menneskers vidnesbyrd. Vi skal selv vide det. Præsident Gordon B. Hinckley har sagt: ›Det er enhver sidste dages helligs pligt at vide med sig selv uden skygge af tvivl, at Jesus er den levende Guds opstandne og levende Søn‹ (›Frygt ikke for at gøre det gode‹, Liahona, feb. 2000, s. 5).
Kilden til denne sikre kundskab og faste overbevisning er guddommelig åbenbaring, ›for Jesu vidnesbyrd er profetiens ånd‹ (Åb 19:10).
Vi modtager dette vidnesbyrd, når Helligånden taler til vores ånd …
Kernen i dette vidnesbyrd vil altid være troen på og kundskaben om Jesus Kristus og hans guddommelige mission« (»Styrken ved et personligt vidnesbyrd«,Liahona, nov. 2006, s. 38).
Hvorfor tror I, at Jesus Kristus bør være kernen i vores vidnesbyrd?
Hvad tror I, at Jesus Kristus ønsker, at I skal gøre med jeres vidnesbyrd om ham?
Vis følgende udtalelse af ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende om at læse den højt:
Billede
Ældste D. Todd Christofferson
»Folk skulle gerne se noget af Jesus Kristus i os. Den måde, hvorpå vi handler, taler, fremstår og tænker, afspejler ham og hans lære … Skønt vi ikke var til stede sammen med ham under hans virke, kan vi, når vi ransager skrifterne, se Jesus og det, han sagde og gjorde. Og når vi efterligner det mønster, bærer vi vidnesbyrd om ham« (»Bliv et af Kristi vidner«, Liahona, mar. 2008, s. 60).
Følg op ved at spørge de studerende:
Hvordan har I set andre bære vidnesbyrd om Jesus Kristus gennem deres handlinger?
Mens I grunder over den verden, I lever i, skal I besvare spørgsmålet om, hvad vi kan gøre, så vores vidne og vidnesbyrd om Frelseren gør en forskel i andres liv.
Bær vidnesbyrd om, at vi har et ansvar for at fortælle det til andre, når vi modtager et vidnesbyrd om Jesus Kristus gennem Helligåndens kraft.
Udfordr de studerende til at leve hver dag på en måde, så de er forberedt på at vidne om Jesus Kristus gennem deres ord og handlinger. Opfordr dem til at komme til klassen og have læst de tildelte læseopgaver og med en villighed til at fortælle om, hvad de har lært, stille spørgsmål og deltage i klassens drøftelser.