Oppien hallinnan kertaaminen 13

Opettele ulkoa pyhien kirjoitusten viitteet ja pyhien kirjoitusten keskeiset ilmaukset

Kuva

A young woman sitting at a table in her home. Books and papers are spread out in front of her. She is holding a pen.

Kun kerrot evankeliumin totuuksista muille, sinulle on hyötyä siitä, että muistat, mistä löytää tietyt pyhien kirjoitusten kohdat ja mitä ne opettavat. Tämän päivän opiskelun tarkoituksena on auttaa sinua oppimaan ulkoa Uuden testamentin oppien hallinnan kohtien viitteitä ja keskeisiä ilmauksia.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita opettelemaan oppien hallinnan keskeisiä ilmauksia ja viitteitä ulkoa tavalla, joka toimii heidän kohdallaan. Voisit antaa oppilaille tähän oppiaiheeseen sisältyvän taulukon tai kehottaa heitä käyttämään Doctrinal Mastery -sovellusta, jos se on saatavilla.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän kertausoppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta aikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.

Opettele pyhien kirjoitusten keskeisiä ilmauksia ulkoa kuvien avulla

Tämä oppiaihe voi auttaa sinua kertaamaan seuraavat oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohdat ja pohtimaan, kuinka niissä opetetut totuudet voivat auttaa sinua monissa tilanteissa. Ellet ole vielä merkinnyt näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja niiden keskeisiä ilmauksia pyhiin kirjoituksiisi, voisit tehdä sen nyt.

Pyhien kirjoitusten viite	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus
1. Kor. 6:19–20	”Teidän ruumiinne on Pyhän Hengen temppeli.”
1. Kor. 11:11	”Herran edessä ei – – ole naista ilman miestä eikä miestä ilman naista.”
1. Kor. 15:20–22	”Niin kuin kaikki ihmiset Aadamista osallisina kuolevat, niin myös kaikki Kristuksesta osallisina tehdään eläviksi.”
1. Kor. 15:40–42	Ylösnousemuksessa on kolme kirkkauden astetta.

Useiden aistien ja taitojen käyttäminen voi auttaa oppilaita ulkoa opettelemisessa. Seuraavassa toiminnassa oppilaita pyydetään piirtämään yksinkertaisia symboleja, jotka auttavat heitä muistamaan näiden oppien hallinnan kohtien opetukset. Anna kullekin oppilaalle tätä toimintaa varten neljä muistiinpanokorttia tai paperilappua. Ole hienotunteinen niitä oppilaita kohtaan, jotka saattavat kokea, ettei heillä ole taiteellisia tai luovia taitoja. Voisit pyytää oppilaita työskentelemään pareittain tai pienryhmissä.

Kuvita keskeinen ilmaus

Kuvat ja muut visuaaliset apukeinot voivat helpottaa tärkeiden tietojen muistamista. Mieti, kuinka visuaalisten apukeinojen käyttäminen voisi auttaa sinua muistamaan pyhien kirjoitusten viitteet ja keskeiset ilmaukset.

Valitse seuraavaan toimintaan merkkejä tai symboleja, jotka ovat oppilaille tuttuja.

Mitä seuraavat symbolit esittävät?

Kuva

Black temple icon.

Kuva

Illustration of a stop sign.

Kuva

Handicap icon

Seuraavassa on esimerkkejä oppien hallinnan kohdista, jotka on kuvattu käyttäen symboleja tai kuvia. Tutki kuvia ja katso, osaatko mainita niiden esittämän oppien hallinnan kohdan ja sen keskeisen ilmauksen.

Näytä seuraavat kuvat. Oikea vastaus ensimmäiseen kuvaan on ” 1. Kor. 6:19–20 : ’Teidän ruumiinne on Pyhän Hengen temppeli.’” Oikea vastaus toiseen kuvaan on ” 1. Kor. 15:40–42 : Ylösnousemuksessa on kolme kirkkauden astetta.”

Kuva

A person with an equal sign and a temple

Kuva

Spot images representing the kingdom of the plan of salvation. Sun, Moon, Stars

Kun oppilaat tekevät seuraavaa toimintaa, kehota heitä tekemään kukin piirros eri paperille. Pyri tuomaan esiin oppilaiden piirroksissa käyttämää luovuutta. Voit esimerkiksi pyytää muutamaa oppilasta näyttämään luokalle yhden paperilapuistaan. Tämä voi olla erinomainen tilaisuus saada mukaan sellaiset oppilaat, jotka osallistuvat oppitunnilla ehkä muita vähemmän. Vaihtoehtoisesti voisit pyytää oppilaita piirtämään esimerkkinsä taululle tai ripustamaan sen luokan seinälle oppitunnin jälkeen.

Kirjoita aiemmin mainitut oppien hallinnan kohdat neljälle eri muistiinpanokortille tai paperilapulle. Piirrä kunkin kortin kääntöpuolelle kuva, joka auttaa sinua muistamaan kohdan keskeisen ilmauksen. Voit piirtää itse tai käyttää esimerkiksi clip art -kuvia, hymiöitä tai valokuvia. Tämä tehtävä ei edellytä sinulta taiteellista osaamista. Kuvan tulee olla mieleenpainuva, mutta se ei saa olla epäkunnioittava eikä siinä saa käsitellä pyhiä aiheita kevytmielisesti.

Kun olet valmis, kertaa pyhien kirjoitusten keskeiset ilmaukset kuvien avulla. Jos mahdollista, selitä kuvasi jollekulle ystävälle tai perheenjäsenelle. Yritä painaa keskeinen ilmaus mieleesi mahdollisimman tarkasti.

Sovella pyhien kirjoitusten keskeisiä ilmauksia omaan elämään

Voisit tehdä seuraavista esimerkeistä monisteen tai laittaa ne oppilaiden näkyville. Oikeat vastaukset ovat: 1) 1. Kor. 15:20–22 ; 2) 1. Kor. 6:19–20 ; 3) 1. Kor. 11:11 ; 4) 1. Kor. 15:40–42 .

Vaihtoehtoisesti voit keksiä muita esimerkkitilanteita, jotka saattavat soveltua paremmin oppilaiden elämään ja olosuhteisiin.

Kertaa äsken harjoittelemasi kohdat tekemällä seuraava tietovisa, jossa sinun on mainittava, mikä oppien hallinnan kohta voisi olla hyödyllisin kussakin seuraavista tilanteista:

Nuori nainen sanoo: ”Kuulin jostakin, että Jeesuksen Kristuksen ansiosta kaikki nousevat kuolleista. Onko se totta?”
Ystäväsi miettii, miksi meidän täytyy pitää huolta ruumiistamme, jos nousemme joka tapauksessa kuolleista.
Ystäväsi arvelee, ettei avioliiton solmiminen ole vaivan arvoista.
Nuori mies on menettänyt isoisänsä vähän aikaa sitten, ja hänellä on kysymyksiä kuolemanjälkeisestä elämästä.