Herhaling kerkleerbeheersing 1

Opzoeken en uit het hoofd leren: Lukas 2:10–12 en Lukas 24:36–39

Afbeelding

Seminarieklas.

Een van de doelen van kerkleerbeheersing is dat je de tekstverwijzingen en de kerngedachten van de Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het hoofd leert. Deze les is bedoeld om je te helpen de tekstverwijzingen en kerngedachten van de eerste elf nieuwtestamentische Schriftteksten kerkleerbeheersing op te zoeken en uit het hoofd te leren.

Een liefdevolle sfeer creëren. Als u de cursisten gelegenheden biedt om elkaar te leren kennen, kan dat bijdragen aan een liefdevolle, respectvolle en doelgerichte leeromgeving. Zoek naar manieren om de cursisten aan te moedigen gepaste informatie over hun leven met elkaar te delen.

Mogelijke leeractiviteiten

Mogelijk moet in plaats van deze les een les Schrifttekst kerkleerbeheersing worden gegeven. Raadpleeg het voortgangsschema voor uw klas om zeker te weten dat elke les Schrifttekst kerkleerbeheersing gedurende het semester wordt gegeven.

Tekstverwijzingen en kerngedachten

Waarom zou het nuttig zijn om de tekstverwijzingen en kerngedachten voor Schriftteksten kerkleerbeheersing te kennen?

Misschien herinner je je dit citaat van ouderling Richard G. Scott (1928–2015) van het Quorum der Twaalf Apostelen waarin hij uitlegt waarom het belangrijk is om Schriftteksten uit het hoofd te leren:

Afbeelding
Laatste officiële portret van ouderling Richard G. Scott van het Quorum der Twaalf Apostelen, 2004. Overleden op 22 september 2015.

Schriftteksten uit het hoofd leren, kan ons veel macht geven. Een Schrifttekst uit het hoofd leren, is bouwen aan een nieuwe vriendschap. Het is alsof je een nieuwe persoon ontdekt die je kan helpen in tijd van nood, kan inspireren en troosten en een bron van motivatie kan zijn voor benodigde verandering.

(Zie Richard G. Scott, ‘De kracht van de Schriften’, Liahona, november 2011, 6.)

Als hulp bij het leren van de tekstverwijzingen en kerngedachten voor de eerste elf Schriftteksten kerkleerbeheersing kun je de volgende tabel in je studiedagboek kopiëren. Je kunt ook de app Kerkleerbeheersing op je smartphone of tablet downloaden en met behulp van de activiteiten in de app de tekstverwijzingen en Schriftteksten leren.

Laat de volgende tabel zien.

Tekstverwijzing	Kerngedachte
Lukas 2:10–12	‘Ik verkondig […] dat heden voor u geboren is de Zaligmaker, in de stad van David; Hij is Christus, de Heere.’
Johannes 3:5	‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het Koninkrijk van God niet binnengaan.’
Johannes 3:16	‘Want zo lief heeft God de wereld gehad, dat Hij Zijn eniggeboren Zoon gegeven heeft.’
Mattheüs 5:14–16	‘Laat uw licht zo schijnen voor de mensen.’
Mattheüs 11:28–30	‘Kom naar Mij toe, allen die vermoeid en belast zijn, en Ik zal u rust geven.’
Mattheüs 16:15–19	Jezus zei: ‘Ik zal u de sleutels van het Koninkrijk der hemelen geven.’
Johannes 7:17	‘Als iemand de wil heeft om Zijn wil te doen, zal hij van dit onderricht weten.’
Mattheüs 22:36–39	‘U zult de Heere, uw God, liefhebben. […] U zult uw naaste liefhebben.’
Lukas 22:19–20	Jezus Christus heeft geboden: neem ‘tot Mijn gedachtenis’ deel aan het avondmaal.
Johannes 17:3	‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, de enige waarachtige God, en Jezus Christus.’
Lukas 24:36–39	‘Want een geest heeft geen vlees en beenderen, zoals u ziet dat Ik heb.’

Afbeelding

Kerkleerbeheersing – Mattheüs – Johannes

Afhankelijk van de grootte van de klas, kunt u elke cursist één of meer van de elf Schriftteksten kerkleerbeheersing toewijzen. Zo nodig kan dezelfde Schrifttekst aan meerdere cursisten worden toegewezen.

Laat de cursisten door het lokaal lopen en samen met iemand anders alle elf Schriftteksten kerkleerbeheersing en kerngedachten opzoeken en eventueel markeren. Laat de cursisten om de paar minuten van partner wisselen.

Laat de cursisten het volgende doen terwijl ze samen bezig zijn (misschien is het nuttig om deze instructies op het bord te zetten):

Stel een vraag om elkaar beter te leren kennen (bijvoorbeeld, ‘Wat is een van je hobby’s?’ of ‘Wat is een van je favoriete plekken om naartoe te gaan?’).
Help elkaar bij het opzoeken en eventueel markeren van de toegewezen Schrifttekst kerkleerbeheersing en de kerngedachte. Eventueel kun je de Schrifttekst en kerngedachte in je bijbel markeren.
Vertel waarom de waarheid in de kerngedachte zo belangrijk is.
Probeer de tekstverwijzing en de kerngedachte uit je hoofd te leren.

Kies minimaal drie Schriftteksten kerkleerbeheersing en doe het volgende:

Schrijf uit je hoofd de tekstverwijzingen en kerngedachten op.
Vertel waarom het volgens jou belangrijk is om deze verzen te kennen.

Probeer in de volgende paar dagen de tekstverwijzingen en kerngedachten van nog ten minste drie andere Schriftteksten kerkleerbeheersing uit je hoofd te leren. Bedenk hoe deze verzen jou en de mensen die je kent tot zegen kunnen zijn.

Aanvullende leeractiviteit

Alternatieve activiteit

Een andere manier waarop u de cursisten kunt helpen de kerngedachten uit het hoofd te leren, is door op stroken papier vragen te schrijven die met de desbetreffende Schrifttekst kerkleerbeheersing verband houden. De cursisten kunnen dan met een klasgenoot de vragen beantwoorden. Enkele voorbeelden van vragen die u kunt stellen:

Lukas 2:10–12

Wat vind je leuk om in de kersttijd te doen?

Zoek Lukas 2:10–12 op. Markeer als je dat wilt de kerngedachte: ‘Ik verkondig […] dat heden voor u geboren is de Zaligmaker, in de stad van David; Hij is Christus, de Heere.’

Probeer de tekstverwijzing en de kerngedachte uit je hoofd te leren.

Waarom is het belangrijk dat je de rol van Jezus Christus als onze Heiland erkent?

Johannes 3:5

Wat weet je nog van je doop?

Zoek Johannes 3:5 op. Markeer als je dat wilt de kerngedachte: ‘Als iemand niet geboren wordt uit water en Geest, kan hij het Koninkrijk van God niet binnengaan.’

Probeer de tekstverwijzing en de kerngedachte uit je hoofd te leren.

Wat zou je een pasgedoopt lid vertellen over de zegeningen die lidmaatschap van het koninkrijk van de Heer met zich meebrengt?