Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing red and white robes. In 1989, a correlation review committee evaluated the painting with regard to its suitability for Church use. The painting was rated a “5” on a scale of 1-5 (with “5” as the high).
Apostoli Johannes mainitsi monia Vapahtajan tehtäviä ja nimityksiä kertomuksensa ensimmäisessä luvussa. Tässä oppiaiheessa tutustut Jeesukseen Kristukseen aiempaa syvällisemmin tarkastelemalla Hänen nimityksiään ja tehtäviään ja saamalla tietoa niistä.
Jeesuksen Kristuksen nimitysten ja tehtävien tutkiminen. Opeta oppilaita huomaamaan pyhissä kirjoituksissa esiintyviä Jeesuksen Kristuksen eri nimityksiä. Auta heitä tarkastelemaan, mikä on kunkin nimityksen merkitys, miksi nimitystä käytetään tietyssä tilanteessa ja mitä nimitys auttaa meitä oppimaan Jeesuksesta Kristuksesta.
Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita kysymään ystäviltään ja perheensä jäseniltä, mitkä Jeesuksen Kristuksen nimityksistä tai tehtävistä ovat heille merkityksellisimpiä ja miksi.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Nimitykset ja tehtävät
Kirjoita muistiin niin monta itseäsi kuvaavaa nimitystä tai tehtävää kuin ehdit minuutin aikana (esimerkiksi serkku, oppilas, Nuorten Naisten luokan sihteeri jne.).
Valitse tästä luettelosta sattumanvaraisesti yksi nimitys tai tehtävä ja kuvittele, että se olisi ainoa asia, jonka joku toinen tietäisi sinusta.
Mitä muuta tärkeää tietoa heiltä puuttuisi, jos se olisi ainoa asia, jonka he tietäisivät sinusta?
Millä tavoin suhteesi voisi olla erilainen sellaiseen ihmiseen, joka ymmärtää kaikki nimityksesi ja tehtäväsi?
Voisit pyytää useita oppilaita antamaan luettelonsa sinulle. Valitse yksi luettelo ja lue siitä ääneen vain yksi nimitys tai tehtävä. Katso, arvaavatko oppilaat, kenestä on kyse. Lue sitten koko luettelo ääneen. Katso, haluavatko oppilaat muuttaa vastauksiaan kuultuaan tämän henkilön eri nimitykset ja tehtävät.
Jeesus Kristus tuntee sinut täysin ja rakastaa sinua. Koska jokainen meistä voi saada ikuisen elämän lahjan vain oppimalla tuntemaan Hänet (ks. Joh. 17:3), Hän kutsuu sinua puolestaan oppimaan Hänestä. Jokainen pyhissä kirjoituksissa käytetty Jeesuksen Kristuksen nimitys ja tehtävä opettaa Hänestä jotakin ainutlaatuista ja tärkeää. Johannes aloittaa evankeliuminsa kertomalla monia tärkeitä nimityksiä, jotka voivat auttaa meitä tuntemaan Vapahtajan aiempaa syvällisemmin.
Lue Joh. 1:29 ja pane merkille, mitä nimitystä tässä jakeessa käytetään kuvaamaan Vapahtajaa.
Voisit tehdä opiskelupäiväkirjaasi uuden sivun, jolle laitat otsikoksi ”Jeesuksen Kristuksen nimitykset ja tehtävät” ja johon kirjoitat ”Jumalan Karitsa”. (Jos olet aiemmalla oppitunnilla ottanut käyttöön opiskelupäiväkirjan sivuja, joille merkitset muistiin kaiken, mitä tänä vuonna opit Jeesuksesta Kristuksesta, voisit sijoittaa tämän luettelon jollekin noista sivuista.)
Voisit alkaa tehdä taululle luetteloa Vapahtajan nimityksistä ja tehtävistä samaan tapaan kuin oppilaat tekevät opiskelupäiväkirjoihinsa. Täydennä taululla olevaa luetteloa oppitunnin kuluessa sitä mukaa kuin uusia nimityksiä ja tehtäviä tulee esiin.
Mitä tämä nimitys opettaa sinulle Jeesuksesta Kristuksesta? Mitä se opettaa sinulle taivaallisesta Isästä?
Yksi tapa tutustua paremmin Vapahtajan nimityksiin ja tehtäviin on tutkia muita pyhien kirjoitusten kohtia tai konferenssipuheita, joissa selitetään tarkemmin Hänen nimityksiään ja tehtäviään. Pyhien kirjoitusten opas, hakutoiminnot sivustolla churchofjesuschrist.org ja Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovellus voivat auttaa sinua tutkimisessasi.
Etsi Pyhien kirjoitusten oppaasta ”Jumalan Karitsa” ja lue muita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka opettavat sinulle Vapahtajasta ja Hänen tehtävästään tämän Johanneksen käyttämän pyhän nimityksen välityksellä.
Mitä oivalluksia sait siitä, että Jeesus Kristus on Jumalan Karitsa?
Kun olet kuunnellut oppilaiden vastauksia edelliseen kysymykseen, voit tarvittaessa selventää nimitystä Jumalan Karitsa käyttämällä presidentti Nelsonin selitystä, joka on tämän oppiaiheen osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja”.
Voisit pyytää oppilaita tekemään seuraavan pyhien kirjoitusten tutkimistehtävän pareittain.
Lue Joh. 1:1–14, 41, 49 ja lisää opiskelupäiväkirjasi sivulle Jeesuksen Kristuksen nimityksiä ja tehtäviä, joita löydät näistä kohdista. Voit myös lukea jakeet JSR Joh. 1:1–14 (pyhien kirjoitusten liitteissä).
Pyydä vapaaehtoisia kertomaan luokalle, mitä he löysivät, ja kannusta oppilaita täydentämään luetteloonsa nimityksiä ja tehtäviä, joita he mahdollisesti eivät huomanneet.
Mitä muita Vapahtajan nimityksiä ja tehtäviä tiedät, joita Johanneksen luvussa 1 ei mainita?
Millä niistä on erityinen merkitys sinulle? Miksi?
Opi Kristuksesta
Kun selität jonkin käsitteen omin sanoin, voit oppia ymmärtämään sen paremmin ja voit tuntea Pyhän Hengen todistavan totuuksista, joita olet selittämässä.
Kehota oppilaita tekemään opiskelupäiväkirjaansa seuraava toiminta. Voisit laittaa seuraavat kolme kysymystä oppilaiden nähtäville.
Valitse opiskelupäiväkirjaan kirjoittamastasi luettelosta yksi Jeesuksen Kristuksen nimitys tai tehtävä, joka tuntuu sinusta tärkeältä tai josta haluaisit oppia lisää. Kuvittele, että haluat selittää jollekulle henkilölle jotakin Jeesuksesta Kristuksesta käyttäen apuna valitsemaasi nimitystä tai tehtävää. Kirjoita ainakin viiden virkkeen pituinen teksti, jossa kerrot, mitä sanoisit hänelle. Ota mukaan ainakin kaksi pyhien kirjoitusten viitettä, joita tutkit ja joista oli sinulle hyötyä. Voisit käyttää vastauksessa apuna Pyhien kirjoitusten opasta ja muita lähteitä sekä seuraavia kysymyksiä.
Mitä tämä nimitys tai tehtävä opettaa sinulle Jeesuksesta Kristuksesta?
Miksi sinun on tärkeää ymmärtää Vapahtaja paremmin tässä tehtävässä?
Milloin olet nähnyt Vapahtajan toimivan tämän nimityksen tai tehtävän mukaisesti omassa elämässäsi tai jonkun muun elämässä?
Voisit pyytää oppilaita opettamaan Jeesuksesta Kristuksesta parilleen käyttäen tutkimaansa nimitystä tai tehtävää. Kulje luokassa ja kuuntele oppilaiden tovereilleen antamia selityksiä.
Kannusta oppilaita opiskelemaan lisää Vapahtajasta Hänen nimitystensä ja tehtäviensä kautta lukuvuoden kuluessa ja kertomaan luokalle, mitä uusia oivalluksia he saavat Hänestä.
Selityksiä ja taustatietoja
Mitä tarkoittaa se, että Jeesus Kristus on ”Sana”?
Presidentti Russell M. Nelson on selittänyt:
Kuva
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Isän johdolla Jeesus kantoi Luojan tehtävän. Hänen puhuttelunimensä oli ”Sana”. – – Uuden testamentin aikaisessa kreikan kielessä Sana oli Logos eli ’ilmaus’. Se oli jälleen yksi nimi Mestarille. Tämä sananvalinta saattaa tuntua oudolta, mutta se on tarkoituksenmukainen. Me käytämme sanoja välittääksemme ilmauksemme muille. Niinpä Jeesus oli Isänsä sana eli ilmaus maailmalle.
(Russell M. Nelson, ”Jeesus Kristus – Mestarimme ja paljon enemmän”, Liahona, huhtikuu 2000, s. 4–6)
Miksi Jeesusta Kristusta kutsutaan Jumalan Karitsaksi?
Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:
Kuva
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Vanhassa testamentissa on monia viittauksia sanaan sovitus. Se vaati eläinuhrin. Mikä tahansa eläin ei kelvannut. Erityisesti huomioonotettavia asioita olivat:
Eläin voitiin uhrata toisen eläimen asemesta [ks. 3. Moos. 16:10 ].
Kristuksen sovitus täytti nämä Vanhan testamentin esikuvat. Hän oli esikoinen, virheetön Jumalan Karitsa. Hänen uhrauksensa tapahtui verta vuodattamalla. Hänen ruumiinsa luita ei rikottu – on huomattava, että molempien Kristuksen kanssa ristiinnaulittujen pahantekijöiden sääriluut rikottiin [ks. Joh. 19:31–33 ]. Ja Hänen uhrinsa oli sijaisuhri toisten puolesta.
(Ks. Russell M. Nelson, ”Sovitus”, Valkeus, tammikuu 1997, s. 33)
Joh. 1:14 . Koska olemme kaikki Jumalan lapsia, miten Jeesusta voidaan pitää Isän Ainosyntyisenä?
Meillä jokaisella on henki, joka on kirjaimellisesti Jumalan poika tai tytär, mutta Jeesus Kristus on Jumalan ainoa lapsi, joka on syntynyt lihassa, tarkoittaen kuolevaisuutta. Vanhin James E. Talmage (1862–1933) kahdentoista apostolin koorumista selitti:
Kuva
Portrait of James E. Talmage.
Lapsi, jonka oli määrä syntyä Marialle, oli syntyvä Elohimin, iankaikkisen Isän, Pojaksi – –. Jeesus-lapsi oli perivä vanhemmilleen ominaiset ruumiilliset, henkiset ja hengelliset piirteet, taipumukset ja kyvyt, ja toinen näistä vanhemmista oli kuolematon ja kirkastettu – Jumala, toinen ihminen – nainen.
(James E. Talmage, Jeesus Kristus, 1986, s. 57)
Joh. 1:18 . Tarkoittaako tämä jae, että Jumalaa on mahdotonta nähdä?
Joseph Smithin raamatunkäännöksessä kohdasta Joh. 1:18 (ks. JSR Joh. 1:19 [pyhien kirjoitusten liitteissä]) tarkennetaan, että kun taivaallinen Isä ilmestyy lapsilleen, Hän todistaa Pojastaan Jeesuksesta Kristuksesta. Yksi esimerkki tästä löytyy kohdasta JS–H 1:17 .
Lisäoppimistoiminta
Jeesuksen Kristuksen muita nimityksiä ja tehtäviä
Kehota oppilaita etsimään Pyhien kirjoitusten oppaasta kohta ”Jeesus Kristus” ja panemaan merkille muita Jeesuksen Kristuksen nimityksiä ja tehtäviä. Jos oppilaat ensin miettivät tiettyjä elämänsä osa-alueita, joilla he tarvitsevat Vapahtajan apua, heitä voidaan sitten kannustaa etsimään Vapahtajan nimityksiä ja tehtäviä, jotka kertovat Hänen kyvystään vastata näihin nimenomaisiin tarpeisiin. Jos oppilas esimerkiksi ei oikein tiedä, miten voisi saada syntinsä anteeksi, tutustuminen Kristuksen tehtävään Jumalan Karitsana auttaa häntä ymmärtämään, että anteeksianto on mahdollista.