Johannes 1

Følgende oplysninger giver lærere forslag til, hvad der muligvis skal forberedes på forhånd til hver lektion.

Lektionens formål: Denne lektion vil hjælpe eleverne med at få en dybere forståelse af, hvem Jesus Kristus var før han lod sig føde på jorden, og af den kærlighed, han viste os ved at udføre sin mission på jorden.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at overveje, hvad de ved om, hvem Jesus Kristus var, før han kom til jorden.

• Objekt: Overvej at tage en bold, der bruges i en populær sport, med i klassen, eller at vise det billede af en bold, der findes i lektionen.

Forslag til undervisning via videokonference: Overvej på forhånd at oprette et diagram over Jesus i forudtilværelsen og Jesu liv på jorden i et regneark eller tekstbehandlingsprogram. I løbet af lektionen kan du vise diagrammet ved at dele din skærm. Dette kan udfyldes sammen med eleverne i timen, når de udveksler deres tanker.

Lektionens formål: Denne lektion vil hjælpe eleverne med at lære Jesus Kristus bedre at kende ved at identificere og lære om nogle af hans titler og roller.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at spørge venner og familiemedlemmer om, hvilke af Jesu Kristi titler eller roller, der har mest betydning for dem, og hvorfor.

• Forslag til undervisning via videokonference: I slutningen af lektionen kan du overveje at bruge en privatrums-funktion i din videokonference-software, så eleverne kan undervise en makker om Jesus Kristus ved hjælp af en af hans titler eller roller.

Lektionens formål: Denne lektion vil hjælpe eleverne med at blive bedre til at reagere på Frelserens invitation til selv at »komme og se« (se Joh 1:39).

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at reflektere over en oplevelse, der hjalp dem til bedre at forstå, hvem Jesus Kristus er. Hvordan fandt denne oplevelse sted?

Lektionens formål: Denne lektion kan hjælpe dig med at lære at undersøge spørgsmål ud fra et evigt perspektiv for at se dem tydeligere.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at reflektere over en udfordring eller et spørgsmål, som de har, eller hvis det er relevant, til at tænke over det spørgsmål, som de valgte at handle i tro på i lektionen »Opnå åndelig kundskab, del 1«.

• Forslag til undervisning via videokonference: Overvej at oprette en diaspræsentation på din skærm for at vise de udsagn fra præsident Nelson og fra afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation«, der kan være til gavn.

Lektionens formål: Denne lektion giver eleverne mulighed for at evaluere deres mål, læring og personlige vækst. Specifikke kursusresultater, som eleverne kan evaluere sig selv ud fra, inkluderer deres evne til at studere skrifterne og anvende Herrens ord i deres liv, modtage personlig åbenbaring fra Helligånden og forklare nogle af Jesu Kristi roller.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over, hvordan det går med deres skriftstudium, og forberede sig på at fortælle om den indsigt, de har fået, eller hvordan deres studium for nylig er blevet bedre.

• Materialer: Hvis de er tilgængelige, så forbered så mange kunstartikler som muligt, så eleverne kan gennemføre vurderingsaktiviteterne på den måde, de ønsker.

• Forslag til undervisning via videokonference: Når elever deler deres kreationer med klassen, så lad dem at dele deres skærm, så deres klassekammerater kan se kreationerne mere tydeligt.