Die Sprache für Ihre Mission lernen

Der Herr hat verkündet: „Jedermann wird die Fülle des Evangeliums in seiner eigenen Zunge und in seiner eigenen Sprache vernehmen, durch diejenigen, die zu dieser Macht ordiniert sind.“ (Lehre und Bündnisse 90:11.)

So können Sie Ihren Glauben daran stärken, dass der Herr Ihnen helfen wird, in der Missionssprache zu lehren und Zeugnis zu geben:

• Glauben Sie daran, dass Sie von Gott durch einen Propheten berufen wurden.

• Bitten Sie im Gebet aufrichtig um Gottes Hilfe.

• Lernen und üben Sie eifrig die Sprache Ihrer Mission und sprechen Sie jeden Tag in dieser Sprache.

• Seien Sie würdig, sodass der Heilige Geist mit Ihnen sein kann. Halten Sie dazu die Gebote und leben Sie nach den Maßstäben für die Missionsarbeit.

• Bemühen Sie sich um reinere Beweggründe und handeln Sie aus Liebe zu Gott und zu seinen Kindern und aus dem Wunsch heraus, ihnen ein Segen sein zu können.

Um in der Sprache Ihrer Mission gut lehren zu können, müssen Sie sich eifrig anstrengen und die Gaben des Geistes in Anspruch nehmen. Seien Sie nicht überrascht, wenn Ihnen dies schwer erscheint. Es braucht Zeit. Seien Sie geduldig mit sich. Wenn Sie sich dem Erlernen der Sprache widmen, erwerben Sie die notwendigen Fertigkeiten, um Ihren Auftrag als Missionar zu erfüllen.

Sie sind beim Erlernen der Sprache nicht sich selbst überlassen. Der Vater im Himmel und Jesus Christus helfen Ihnen, wenn Sie sich um ihre Hilfe bemühen. Lassen Sie sich auch von Ihrem Mitarbeiter, den Mitgliedern, den Menschen, die Sie unterweisen, von anderen Missionaren und anderen Leuten helfen, und seien Sie offen für solche Unterstützung.

Hören Sie aufmerksam zu und sprechen Sie die Sprache bei jeder Gelegenheit. Haben Sie keine Angst, Fehler zu machen. Jeder, der eine Fremdsprache lernt, macht Fehler. Die Menschen verstehen das und schätzen Ihre Bemühungen, ihre Sprache zu lernen.

Verbessern Sie Ihre Sprachkenntnisse bis zum Ende Ihrer Mission. Je besser Sie die Sprache beherrschen, desto mehr achten die Menschen auf das, was Sie sagen, und weniger darauf, wie Sie es sagen. Sie machen sich dann weniger Gedanken darüber, wie Sie etwas ausdrücken sollen, und können besser auf die Bedürfnisse anderer eingehen.

Bild

Elder Jeffrey R. Holland

„Wir hoffen, … dass jeder Missionar, der auf Mission eine Fremdsprache lernt, sie so gut wie möglich beherrschen lernt. … Dann sind Sie viel besser imstande, das Evangelium zu lehren und Zeugnis zu geben. Sie werden von den Menschen, die Sie unterweisen, besser aufgenommen und hinterlassen bei ihnen im geistigen Sinne einen tieferen Eindruck. …

Geben Sie sich nicht mit dem sogenannten Missionarswortschatz zufrieden. Verfeinern Sie Ihre Sprachkenntnisse, dann können Sie das Herz der Menschen besser erreichen.“ (Jeffrey R. Holland, Satellitenübertragung für Missionare, August 1998.)

Verwenden Sie die neugelernte Fremdsprache auch noch nach Ihrer Heimkehr. Der Herr hat viel in Sie investiert und hat vielleicht zu einem späteren Zeitpunkt noch Verwendung für Ihre Sprachkenntnisse.

Falls Sie kein Englisch sprechen, sollten Sie es auf Mission lernen. Es wird Ihnen auf Mission und Ihr Leben lang von Nutzen sein. Auch Ihre Familie wird davon profitieren, wenn Sie Englisch lernen.

Näheres zum Erlernen der englischen Sprache finden Sie unter EnglishConnect für Missionare.

Bild

Ein Mann schaut sich ein Buch an

Einen Lernplan erstellen

Ein Lernplan hilft sowohl neuen als auch erfahrenen Missionaren, sich auf das zu konzentrieren, was sie täglich tun können, um die Missionssprache immer besser zu beherrschen. Zu diesem Plan gehört, was Sie während des Sprachstudiums und im Laufe des Tages tun werden.

Die folgenden Schritte zeigen, wie Sie mithilfe des Zielsetzungsprozesses in Kapitel 8 einen Lernplan erstellen. Passen Sie die Schritte je nach Bedarf an.

1. Gebeterfüllt Ziele setzen und planen. Setzen Sie sich Wochen- und Tagesziele, um Ihre Fähigkeit, das Evangelium zu lehren und zu erklären, zu verbessern. Legen Sie fest, was Sie sich einprägen wollen, beispielsweise Wörter, Formulierungen und Schriftstellen.

2. Pläne und Termine festhalten. Stellen Sie fest, welche Lernhilfen Ihnen erleichtern, Ihre Ziele zu erreichen. Zu den Hilfen für das Erlernen der Fremdsprache gehören die heiligen Schriften, Wörterbücher, Grammatikbücher, die App TALL Embark und dergleichen. Planen Sie konkret Zeiten für das Erlernen und Üben der Sprache ein. Sie könnten zum Beispiel einplanen, jeden Tag in der Mittagspause 15 Minuten lang aus dem Buch Mormon vorzulesen.

3. Die Pläne umsetzen. Der Herr schätzt Anstrengung, also bemühen Sie sich eifrig, Ihre Ziele zu erreichen. Halten Sie sich an die Zeiten für das Sprachstudium und verschieben Sie es auf einen späteren Zeitpunkt, falls etwas dazwischenkommt.

4. Auswerten und nachfassen. Überprüfen Sie häufig Ihren Lernplan, um zu bewerten, wie gut er funktioniert. Bitten Sie Ihren Mitarbeiter, die Missionsführer, Mitglieder und andere in Ihrem Gebiet um Anregungen, wie Sie sich verbessern können. Nehmen Sie an den regelmäßig durchzuführenden Sprachtests teil, um Ihren Fortschritt festzuhalten und festzustellen, was Sie noch verbessern können.

Schaffen Sie beim Sprachstudium ein Gleichgewicht zwischen langfristigen Zielen für das grundlegende Erlernen der Fremdsprache und kurzfristigen Zielen für bestimmte Aufgaben und Menschen, die Sie unterweisen.

Verteilen Sie Ihre Ziele und Pläne in der festgelegten Zeit für das Sprachstudium ausgewogen auf die folgenden wichtigen Bereiche. Legen Sie fest, was Sie im Laufe des Tages lernen wollen.

Helfen Sie Ihrem Mitarbeiter, beim Erlernen der Missionssprache oder beim Englischlernen Erfolgserlebnisse zu haben und an Sicherheit zu gewinnen. Loben Sie Ihren Mitarbeiter und andere Missionare aufrichtig und häufig für ihren Fortschritt.

Geben Sie auf freundliche Art einfache und praktische Anregungen. Geben Sie ihnen viele Gelegenheiten, selbst zu lehren und Zeugnis zu geben. Lesen Sie die folgende wahre Begebenheit und achten Sie darauf, wie der erfahrenere Missionar seinem Mitarbeiter geholfen hat.

Ich war gerade in meinem zweiten Gebiet angekommen, als mein Mitarbeiter mir mitteilte, ich sei an der Reihe, bei einem Abendessen, zu dem wir eingeladen waren, den geistigen Gedanken beizusteuern. Mein erster Mitarbeiter war immer gern bereit gewesen, das Lehren zu übernehmen, und ich war es gewohnt, meinen kleinen Teil zur Lektion beizutragen und ansonsten zuzuhören.

Ich versuchte, meinen Mitarbeiter davon zu überzeugen, dass lieber er den geistigen Gedanken übernehmen sollte, aber er machte mir Mut, diese Aufgabe zu erfüllen. Mit seiner Hilfe übte ich.

Als es dann so weit war, schlug ich die heiligen Schriften auf und las aus 3 Nephi 5 und 7 vor. Es fiel mir schwer, aber es gelang mir, zu erklären, warum ich die ausgewählten Schriftstellen für wichtig hielt. Als ich es geschafft hatte, war ich erleichtert. Als eine Frage gestellt wurde, schaute ich zu meinem Mitarbeiter, aber er sagte kein Wort. In diesem Moment staunte ich über mich selbst, denn ich konnte tatsächlich in verständlichem Französisch antworten. Noch mehr staunte ich darüber, dass das Mitglied anscheinend gar nicht merkte, wie unsicher ich war, was die Sprache anging. Ich gewann an Selbstvertrauen und stellte fest, dass mein Französisch besser war, als ich mir zugetraut hatte.

Die Wochen vergingen, und mein Mitarbeiter ließ mich weiterhin lehren – auch wenn ich nicht glaubte, es schaffen zu können, und obwohl auch er sich vermutlich fragte, ob ich es schaffen würde. Ich wurde zu einem Werkzeug des Vaters im Himmel, anstatt einfach nur ein stiller Mitarbeiter zu sein.

Bild

Missionarinnen im Gespräch mit einer Frau

Kultur und Sprache

Kultur und Sprache sind eng miteinander verwoben. Wenn Sie die jeweilige Kultur verstehen, erschließt sich Ihnen auch der Sprachgebrauch leichter. Dieses Verständnis hilft Ihnen auch, die speziellen Aspekte der Botschaft von der Wiederherstellung so zu vermitteln, dass sie für die Menschen klar verständlich sind.

Sie können das Vertrauen und die Zuneigung der Menschen vor allem auch dadurch gewinnen, dass Sie ihre Kultur respektieren und, wo es angebracht ist, auch selbst annehmen. Genau das haben viele große Missionare getan (siehe 1 Korinther 9:20-23).

Die Gaben des Geistes gibt es wirklich. Es gibt viele Ausprägungen der Gabe der Zungenrede und der Auslegung der Zungenrede. Dazu gehören das Sprechen, Verstehen und Dolmetschen von Sprachen. Heutzutage zeigt sich die Gabe der Zungenrede am häufigsten im vom Heiligen Geist unterstützten Erlernen der Missionssprache.

Der Heilige Geist kann die Wahrheit Ihres Zeugnisses auch dann kundtun, wenn es eine Sprachbarriere zwischen Ihnen und den Menschen, die Sie unterweisen, gibt. Ebenso kann der Heilige Geist Ihnen Wörter und Formulierungen ins Gedächtnis rufen und Ihnen helfen, zu verstehen, was die Menschen eigentlich sagen wollen.

In der Regel erhält man diese Gaben nicht ohne Anstrengung. Sie müssen sich aktiv um sie bemühen, um anderen Gutes zu tun (siehe Lehre und Bündnisse 46:8,9,26). Sich um die Gabe der Zungenrede zu bemühen bedeutet auch, dass man sich anstrengt und alles tut, was man kann, um die Sprache zu lernen. Seien Sie geduldig, während Sie die Sprache gebeterfüllt erlernen und üben. Vertrauen Sie darauf, dass der Geist Ihnen helfen wird, wenn Sie sich eifrig bemühen. Glauben Sie daran, dass die Gabe der Zungenrede Ihnen und den Menschen, die Sie unterweisen, helfen kann.

Wenn es Ihnen schwerfällt, sich so verständlich auszudrücken, wie Sie es gern möchten, denken Sie daran, dass der Geist zum Herzen der Kinder Gottes sprechen kann. Präsident Thomas S. Monson hat erklärt:

„Es gibt … eine Sprache, die jeder Missionar versteht, nämlich die Sprache des Geistes. Man lernt sie nicht aus Büchern, die von Fachleuten geschrieben wurden, und man lernt sie auch nicht durch Lesen und Auswendiglernen. Die Sprache des Geistes wird dem zuteil, der sich von ganzem Herzen darum bemüht, Gott zu erkennen und seine Gebote zu halten. Wenn man die Sprache des Geistes beherrscht, kann man Barrieren durchbrechen, Hindernisse überwinden und das Herz der Menschen berühren.“ („The Spirit Giveth Life“, Ensign, Juni 1997, Seite 2.)