สถาบัน
บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน: ความฝันของลีไฮเกี่ยวกับต้นไม้แห่งชีวิต


“บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน: ความฝันของลีไฮเกี่ยวกับต้นไม้แห่งชีวิต,” สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู คำสอนและหลักคำสอนของพระคัมภีร์มอรมอน (2021)

“บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน,” สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู คำสอนและหลักคำสอนของพระคัมภีร์มอรมอน

บทที่ 3 สื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน

ความฝันของลีไฮเกี่ยวกับต้นไม้แห่งชีวิต

ภาพ

นึกถึงบุคคล องค์กร เว็บไซต์ในอินเทอร์เน็ต หรือแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่มีอิทธิพลต่อความคิด การตัดสินใจ และการกระทำของท่านในแต่ละวัน มีแหล่งข้อมูลใดบ้างจากแหล่งข้อมูลเหล่านี้ที่สนับสนุนให้ท่านติดตามพระเยซูคริสต์? ขณะที่ท่านศึกษา ให้พิจารณาว่าพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าจะช่วยเพิ่มความสามารถของท่านในการเดินไปตามทางคับแคบและแคบซึ่งจะนำไปหาพระเจ้าและพรแห่งการชดใช้ของพระองค์ได้อย่างไร

หมวดที่ 1

ฉันจะรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นในชีวิตได้อย่างไร?

ขณะที่ครอบครัวของลีไฮ “อยู่ในแดนทุรกันดาร” (1 นีไฟ 8:2) ระหว่างการเดินทางไปยังแผ่นดินที่สัญญาไว้ ลีไฮได้รับนิมิตจากพระผู้เป็นเจ้า ในนิมิตของลีไฮ มีชายสวมเสื้อคลุมสีขาวนำทางเขาไปยัง “แดนทุรกันดารที่มืดทึมและชวนหดหู่” (1 นีไฟ 8:1–7)

ภาพ

ศึกษาเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

อ่าน 1 นีไฟ 8:8–12 เพื่ออ่านเรื่องราวของลีไฮว่าเขาเห็นอะไรหลังจากสวดอ้อนวอนทูลขอพระเมตตาจากพระเจ้า

ภาพ

ต่อมานีไฟได้รับนิมิตที่คล้ายกับบิดาของเขา เมื่อนีไฟถามถึงความหมายของต้นไม้แห่งชีวิต เขาเห็น “มารดาของพระบุตรของพระผู้เป็นเจ้า, ตามสภาพแห่งเนื้อหนัง … กำลังอุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขนของนาง” (1 นีไฟ 11:18, 20) จากนั้นเทพจึงปรากฏเพื่อช่วยให้นีไฟเข้าใจความหมายของต้นไม้มากขึ้น

ภาพ

ศึกษาเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

อ่าน 1 นีไฟ 11:21–22 เพื่อค้นคว้าสิ่งที่นีไฟสรุปเกี่ยวกับความหมายของต้นไม้

เอ็ลเดอร์นีล เอ. แม็กซ์เวลล์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า: “การรับส่วนของความรักของพระผู้เป็นเจ้าคือการรับส่วนของการชดใช้ของพระเยซูและ … ปีติซึ่งอาจนำมา” (“Lessons from Laman and Lemuel,” Ensign, Nov. 1999, 8)

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองยังกล่าวไว้ด้วยว่า:

ภาพ

การรับส่วนผลของต้นไม้นั้นเป็นสัญลักษณ์เช่นกันว่าเราน้อมรับศาสนพิธีและพันธสัญญาของพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟู—รับบัพติศมา รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ และเข้าไปในพระนิเวศน์ของพระเจ้าเพื่อรับการประสาทพรด้วยอำนาจจากเบื้องบน โดยผ่านพระคุณของพระเยซูคริสต์และการรักษาพันธสัญญาของเรา เราได้รับสัญญาเหลือคณานับของการอยู่กับครอบครัวอันชอบธรรมของเราชั่วนิจนิรันดร์

ไม่น่าแปลกใจที่เทพอธิบายว่าผลนั้นคือ “ความปีติยินดีที่สุดแก่จิตวิญญาณ” [1 นีไฟ 11:23] (“ผล,” เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 117)

ภาพ

ไตร่ตรองเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

ลองนึกถึงคำที่ลีไฮใช้ (ดู 1 นีไฟ 8:10–12) เพื่อบรรยายต้นไม้แห่งชีวิตและผลของต้นไม้ดังกล่าว ถ้อยคำเหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับความรักของพระผู้เป็นเจ้าดังที่ได้แสดงผ่านของประทานแห่งพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์?

หมวดที่ 2

อะไรที่สามารถกีดกันฉันจากพระเยซูคริสต์และผลแห่งการชดใช้ของพระองค์?

ไม่ใช่ทุกคนในความฝันของลีไฮที่ได้ชิมผลไม้หรือคงอยู่หลังการรับส่วนผลนั้น เราเรียนรู้จากเรื่องราวนี้ว่าขณะบางคนปฏิเสธที่จะรับพระผู้ช่วยให้รอดและพรที่มาจากการชดใช้ของพระองค์ คนอื่นๆ ก็ได้สัมผัสความดีของพระองค์และภายหลังกลับหันไปจากพระองค์เพราะพวกเขาเขว อับอาย หรือถูกลวงให้ใช้ชีวิตในบาป

ภาพ

ศึกษาเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

ศึกษา 1 นีไฟ 12:16–18 อย่างถี่ถ้วน ค้นคว้าองค์ประกอบจากความฝันของลีไฮที่ทำให้ผู้คนอยู่ห่างจากต้นไม้และสิ่งที่นีไฟค้นพบว่าแต่ละองค์ประกอบเป็นสัญลักษณ์แทนสิ่งใด

ภาพ

ผู้คนยึดราวเหล็กอยู่ในหมอกแห่งความมืด

ภาพ

สนทนาเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

ด้วยความช่วยเหลือของสมาชิกครอบครัวหรือเพื่อน ให้ระบุตัวอย่างปัจจุบันของ “แหล่งน้ำของสายน้ำสกปรก” (1 นีไฟ 12:16), “หมอกแห่งความมืด” (ข้อ 17) และการเย้ยหยันของผู้คนในอาคารใหญ่และกว้าง พร้อมแบ่งปันตัวอย่างของท่านในชั้นเรียน

ภาพ

หมวดที่ 3

ฉันสามารถต่อต้านการล่อลวงและยังคงซื่อสัตย์ต่อพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?

ในนิมิตของลีไฮ เขาเห็นคนสามกลุ่มซึ่งกำลังพยายามจะเดินตามทางคับแคบและแคบซึ่งนำไปสู่ต้นไม้และผลจากต้น และลีไฮยังเห็นราวเหล็กที่ทอดยาวตลอดทางไปยังต้นไม้อีกด้วย

ภาพ

นีไฟสอนว่าราวเหล็กเป็นตัวแทนพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าและผู้ที่ยึดมั่นในพระวจนะแล้ว “จะไม่พินาศเลย; ทั้งสิ่งล่อลวงและลูกศรเพลิงของปฏิปักษ์ก็ไม่อาจครอบงำพวกเขา” (1 นีไฟ 15:24) ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน สังเกตว่าพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าพบได้ใน “พระคัมภีร์ ในถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ที่ยังมีชีวิตอยู่ และในการเปิดเผยส่วนตัว” (“The Power of the Word,” Ensign, May 1986, 80)

ภาพ

ศึกษาเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

ขณะที่ท่านอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้ ให้มองหาความแตกต่างระหว่างผู้ที่วางใจในพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าและผู้ที่ไม่ได้ทำเช่นนั้น

ภาพ

ซิสเตอร์แอน เอ็ม. ดิบบ์ อดีตที่ปรึกษาในฝ่ายประธานเยาวชนหญิงสามัญ กล่าวถ้อยคำเป็นกำลังใจแก่ผู้ที่ปล่อยราวเหล็ก:

ภาพ

การยึดราวเหล็กไม่ง่ายเสมอไป เราอาจปล่อยเพราะแรงกดดันจากเพื่อนหรือความหยิ่งจองหอง คิดว่าเราสามารถหาทางกลับเองได้—ในภายหลัง … นีไฟกล่าวว่า “และจำนวนมากหายไปจากสายตาของท่าน, ระหกระเหินไปในถนนสายแปลกๆ” (1 นีไฟ 8:32) ช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิต เราอาจพบว่าเรากำลัง “ระหกระเหินไปในถนนสายแปลกๆ” เช่นกัน ดิฉันขอให้ท่านมั่นใจว่าการหาหนทางกลับมานั้นอยู่ในวิสัยที่ทำได้ โดยการกลับใจ ซึ่งทำได้โดยการพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด พระเยซูคริสต์ เราจะสามารถกลับมายึดราวเหล็กอย่างมั่นคงอีกครั้ง และรู้สึกถึงการนำทางซึ่งเปี่ยมด้วยความรักของพระบิดาบนสวรรค์อีกครั้ง พระผู้ช่วยให้รอดทรงส่งคำเชื้อเชิญถาวรมายังเราว่า จงกลับใจ ยึดไว้ให้มั่น และอย่าปล่อยมือ ( “จงยึดไว้ให้มั่น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2009, 98)

ภาพ

ไตร่ตรองเพื่อเตรียมเข้าชั้นเรียน

พิจารณาว่ากลุ่มใดที่นีไฟอธิบายสะท้อนถึงสถานการณ์ปัจจุบันของท่านได้ดีที่สุด พระวจนะของพระผู้เป็นเจ้าช่วยให้ท่านเข้าใกล้พระผู้ช่วยให้รอดและเดชานุภาพแห่งการชดใช้ของพระองค์ได้อย่างไร? มีการเปลี่ยนแปลงที่ท่านต้องการทำเพื่อให้ท่านยึดราวเหล็กได้ดีขึ้นหรือไม่?