Mūsų dieviškasis potencialas

Pakvieskite mokinius įsivaizduoti, kad jų draugas, nepriklausantis Bažnyčiai, paklausė, ką mūsų Bažnyčia tiki apie tai, koks yra Dangiškasis Tėvas. Pakvieskite mokinius glaustai papasakoti, kaip jie atsakytų į tą klausimą.

Lentoje arba ant popieriaus lapų paruoškite žemiau pateiktas sugrupuotas Raštų nuorodas:

Paskirkite mokiniams išstudijuoti keletą šių Raštų ištraukų ir išsiaiškinti, ko jose mokoma apie Dangiškąjį Tėvą. Įsitikinkite, kad visos Raštų ištraukos paskirtos. Skyrę pakankamai laiko, pakvieskite mokinius papasakoti, kaip jie panaudotų vieną ar kelias šias eilutes aiškindami, ką žino arba tiki apie Dangiškąjį Tėvą.

• Kaip žinojimas apie šias Dangiškojo Tėvo savybes padeda jums garbinti Jį?

• Kaip žinojimas, kad Dangiškasis Tėvas yra reali esybė, turinti pašlovintą, prikeltą kūną iš mėsos ir kaulų, ir tai, kad Jis yra jūsų dvasios Tėvas, daro įtaką jūsų ryšiui su Juo?

• Kodėl garbinant Dievą pravartu atminti, kad Jis yra mūsų dvasių Tėvas? (Diskutuojant pabrėžkite: kadangi Dievas yra mūsų dvasių Tėvas, mūsų dieviškasis potencialas yra tapti tokiems kaip Jis. Taip pat gali būti pravartu pasidalinti šiuo Pirmosios Prezidentūros teiginiu, kuris buvo paskelbtas 1909 m., vadovaujant prezidentui Džozefui F. Smitui [1838–1918]: „Visi vyrai ir moterys yra pagal mūsų visų bendrų Tėvo ir Motinos panašumą ir yra Dievybės sūnūs bei dukterys tiesiogine prasme“ [“Gospel Classics: The Origin of Man,” Ensign, Feb. 2002, 29].)

Išdalinkite atspausdintą šį pranašo Džozefo Smito teiginį. Paprašykite mokinių tyliai perskaityti teiginį ir atkreipti dėmesį į frazes, kuriomis perteikiama, kodėl svarbu suprasti, kas yra Dievas.

Paveikslėlis

Pranašas Džozefas Smitas

„Nesuprasdami Dievo būdo, žmonės nesupranta savęs. […]

Kadaise ir pats Dievas buvo toks, kaip mes dabar, ir yra išaukštintas žmogus, ir sėdi soste danguose! […] Jei šiandien uždanga būtų perplėšta ir didysis Dievas, kuris laiko šį pasaulį jo orbitoje ir kuris savo galia palaiko visus pasaulius ir viską, pasidarytų matomas, – sakau, jei šiandien Jį pamatytumėte, matytumėte Jį žmogaus pavidalo – visu kuo panašų į jus: asmenybe, išvaizda ir pačiu pavidalu panašų į žmogų; nes Adomas buvo sukurtas pagal Dievo pavidalą, atvaizdą bei panašumą ir gavo iš Jo nurodymus, ir vaikščiojo, kalbėjo su Juo, kaip vienas žmogus kalbasi ir bendrauja su kitu“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas, [2010], p. 39–41).

• Kaip suvokimas, kas yra Dangiškasis Tėvas, padeda mums suvokti save? (Mokiniams atsakius, lentoje užrašykite: Pažinę mūsų Dangiškąjį Tėvą, galime geriau suvokti savo potencialą tapti tokiems kaip mūsų Dangiškieji Tėvai.)

Pateikite šį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti.

Paveikslėlis

Vyresnysis Dalinas H. Ouksas

„Pagalvokite apie idėjos, kurios mokoma mūsų mėgstamoje giesmėje „Dievo vaikas aš“, galią [Giesmės, nr. 169]. […] Štai ir atsakymas į vieną iš svarbių gyvenimo klausimų „Kas aš esu?“ Aš esu Dievo vaikas, dvasiškai kilęs iš dangiškųjų gimdytojų. Ta kilmė nusako mūsų amžinąjį potencialą. Ta galinga idėja yra stiprus antidepresantas. Ji gali sustiprinti kiekvieną iš mūsų, kad galėtume teisingai rinktis ir siekti to, kas mumyse geriausia“ (“Powerful Ideas,” Ensign, Nov. 1995, 25).

Lentoje užrašykite:

Pakvieskite keletą mokinių užbaigti vieną iš pateiktų sakinių.

Mokiniams paminėkite, jog kartais girdime, kad kažkas turi „didelį potencialą“.

• Ką, jūsų manymu, reiškia ši frazė?

Lentoje užrašykite šias Raštų nuorodas ir paprašykite mokinių išstudijuoti nurodytas ištraukas, kad sužinotų apie mūsų dieviškąjį potencialą: Romiečiams 8:16–17; 1 Jono 3:2; 3 Nefio 12:48. Galite mokiniams pasiūlyti daline nuoroda sujungti šias Raštų ištraukas šalia jų, paraštėje, užrašant likusias dvi nuorodas.

• Atsižvelgiant į tai, ką iš tų eilučių sužinojote apie Dievo charakterį, ką jums reiškia frazė „mes būsime tokie, koks Jis yra“?

• Ką, jūsų nuomone, reiškia būti „paveldėtoju drauge“ su Jėzumi Kristumi? (Kaip Tėvo Viengimis Sūnus kūne Jėzus Kristus turi teisę paveldėti viską, ką Tėvas turi. Paklusnieji ir tie, kurie gaus visus Gelbėtojo Apmokėjimo palaiminimus, taip pat paveldės viską, ką turi Tėvas [žr. Romiečiams 8:14–18; Galatams 3:26–29; DS 84:38]. Pabrėžkite tokį principą: Dangiškojo Tėvo planas suteikia mums galimybę tapti tokiems kaip mūsų Dangiškieji Tėvai. Paminėkite, kad nors yra žmonių, kurie kritikuoja mūsų įsitikinimą, jog galime tapti tokie kaip Dievas, šis įsitikinimas paremtas Biblijos mokymais.)

Lentoje užrašykite tokį klausimą:

Perskaitykite šį vyresniojo Dalino H. Oukso teiginį ir paprašykite mokinių rasti atsakymus į lentoje užrašytą klausimą:

Paveikslėlis

Vyresnysis Dalinas H. Ouksas

„Atkurtosios Jėzaus Kristaus Bažnyčios teologijoje mirtingojo gyvenimo tikslas yra paruošti mus suvokti mūsų, kaip Dievo sūnų ir dukterų, likimą, t. y., kad tapsime tokie kaip Jis. […] Biblijoje mirtingieji apibūdinami kaip „Dievo vaikai“ ir kaip „Dievo paveldėtojai ir paveldėtojai drauge su Kristumi“ (Romiečiams 8:16–17). Joje taip pat pareiškiama, jog „su juo kenčiame, kad su juo būtume pagerbti“ (Romiečiams 8:17) ir kad, „kai jis pasirodys, būsime panašūs į jį“(1 Jono 3:2). Šiuos Biblijos mokymus suprantame tiesiogiai. Mes tikime, kad mirtingojo gyvenimo tikslas yra gauti fizinį kūną ir per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą, paklusnumą įstatymams bei Evangelijos apeigoms tapti vertiems pašlovintos, prikeltos celestialinės būsenos, dar vadinamos išaukštinimu, arba amžinuoju gyvenimu. […] (Šis mūsų laukiantis amžinasis gyvenimas, arba Dievo gyvenimas, neturėtų būti nauja sąvoka tiems, kurie yra studijavę senovės krikščionių doktriną ir tikėjimą sudievinimu ir apoteoze.) […]

[…] Mūsų teologija prasideda nuo dangiškųjų tėvų. Mūsų didžiausias siekis yra būti tokiems, kokie jie yra. Gailestingame Tėvo plane visa tai įmanoma per Tėvo Viengimio, mūsų Viešpaties ir Gelbėtojo Jėzaus Kristaus, Apmokėjimą“ (“Apostasy and Restoration,” Ensign, May 1995, 86–87).

(Pastaba. Gali būti pravartu paaiškinti, kad sudievinimas ir apoteozė tai terminai, susiję su žmogaus tapimu dievu arba pakilimu į dievišką lygmenį.)

Aptarkite mokinių atsakymus į lentoje esantį klausimą. Tada paklauskite:

• Kokios mintys kyla, mąstant apie tai, kad Dangiškojo Tėvo planas jums suteikia galimybę tapti tokiems, koks Jis yra?

• Kodėl norint tapti tokiems kaip Dievas mums reikia Kristaus Apmokėjimo?

Kad išplėtotumėte šią diskusiją, drauge su mokiniais peržvelkite šį teiginį:

„Pastarųjų dienų šventieji suvokia Kristaus Apmokėjimo svarbą, kalbant apie jo atveriamą didžiulį žmonių potencialą. Kristaus Apmokėjimas ne tik suteikia nuodėmių atleidimą ir nugali mirtį, bet ir išperka netobulus santykius, išgydo dvasines žaizdas, trukdančias augti, sustiprina ir suteikia jiems galimybę išsiugdyti Kristaus savybes [žr. Almos 7:11–12]. Pastarųjų dienų šventieji tiki, kad tik per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą galime tvirtai viltis amžinosios šlovės ir kad Jo Apmokėjimo galia pilnai pasiekiama tik per tikėjimą Jėzumi Kristumi, atgailą, krikštą, Šventosios Dvasios dovanos gavimą ir ištvėrimą iki galo sekant Kristaus nurodymais ir pavyzdžiu [žr. 2 Nefio 31:20; Tikėjimo Teiginių 1:4]. Todėl tapusieji kaip Dievas ir įžengusieji į Jo šlovės pilnatvę apibūdinami kaip žmonės, kurie buvo „padaryti tobuli per naujosios sandoros tarpininką Jėzų, kuris atliko šį tobulą apmokėjimą praliedamas savo paties kraują“ [DS 76:69]“ [Gospel Topics, “Becoming Like God,” lds.org/topics).

Išdalinkite šio prezidento Dyterio F. Uchtdorfo iš Pirmosios Prezidentūros teiginio kopijas. Paprašykite mokinių perskaityti jį ir pasižymėti, kas jiems suteikia vilties, kad jie galės pasiekti savo dieviškąjį potencialą. Paminėkite, kad prezidentas Uchtdorfas visa tai kalbėjo visuotinės konferencijos sesijoje, skirtoje kunigijai, tačiau tai, ką jis pasakė, gali būti pritaikyta visiems.

Paveikslėlis

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas

„Geriausiai mūsų esmę nusako titulas Dangiškojo Tėvo sūnus [ar duktė]. Kad ir kas būtume, kad ir ką darytume gyvenime, niekada negalime pamiršti, kad esame tikri Dievo dvasiniai vaikai. Prieš ateidami į šį pasaulį buvome Jo vaikai ir tokie liksime amžinai. Ši paprasta tiesa turėtų pakeisti mūsų požiūrį į save, savo brolius bei seseris ir į patį gyvenimą. […]

Kartais nusimename, kai žinome, ką reiškia būti Dievo [vaiku], ir vis tiek neišnaudojame savo potencialo. Priešininkas mėgsta pasinaudoti šiais jausmais. Šėtonas norėtų, kad apibūdintumėte save pagal savo nuodėmes, bet ne pagal savo dieviškąjį potencialą. Broliai, neklausykite jo.

Visi esame matę, kaip kūdikis mokosi vaikščioti. Jis žengia mažais žingsneliais ir svirduliuoja. Jis klumpa. Ar barame jį už pastangas? Žinoma, ne. Koks gi tėvas baustų kūdikį už tai, kad suklupo? Mes drąsiname, palaikome ir giriame, nes su kiekvienu žingsneliu vaikas tampa panašesnis į tėvus.

Dabar, broliai, palyginus su Dievo tobulumu, mes, mirtingieji, esame ne ką labiau pažengę nei nerangūs ir klumpantys kūdikiai. Bet mūsų mylintis Dangiškasis Tėvas nori, kad taptumėme panašesni į Jį, ir, brangūs broliai, toks pat turėtų būti ir mūsų amžinasis tikslas. Dievas supranta, kad to nepasieksime iš karto, bet tai reikia daryti žingsnis po žingsnio“(„Keturi titulai“, 2013 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

• Kaip šių amžinųjų tiesų atsiminimas padeda jums siekti savo dieviškojo potencialo?

• Kaip šių tiesų atsiminimas galėtų paveikti jūsų elgesį su savo šeimos nariais?

• Kaip šių tiesų žinojimas veikia jūsų troškimą tyrinėti savo anapilin išėjusių šeimos narių istoriją ir norą už juos atlikti šventyklos apeigas?

Paraginkite mokinius per ateinančią savaitę papasakoti šeimos nariams arba draugams, ką jie išmoko ir pajuto šioje pamokoje. Jie taip pat gali apmąstyti, ką galėtų daryti kasdien, kad sąmoningai prisimintų, jog yra Dangiškojo Tėvo vaikai, ir nuspręstų savo dienoraštyje aprašyti, kaip šios šventos tiesos atsiminimas daro įtaką jų elgesiui.