Kirjasto
Kuinka voin käyttää kirkon musiikkia saadakseni tietoa pelastussuunnitelmasta?

Kuinka voin käyttää kirkon musiikkia saadakseni tietoa pelastussuunnitelmasta?

Ensimmäinen presidenttikunta on opettanut: ”Jotkut suurimmista saarnoista on esitetty laulamalla kirkon lauluja. Laulut saavat meidät tekemään parannusta ja hyviä tekoja, ne vahvistavat todistusta ja uskoa, antavat tukea uupuneille, lohduttavat surevia ja innoittavat meitä kestämään loppuun asti.” (MAP-lauluja, s. ix.) Kirkon lauluissa ja muussa kirkon musiikissa opetetaan voimallisesti useimpia evankeliumin periaatteita, myös niitä, jotka liittyvät pelastussuunnitelmaan.

Valmistaudu hengellisesti

Mitä evankeliumin totuuksia olet oppinut kirkon lauluista ja muusta kirkon musiikista? Kuinka musiikki on vaikuttanut todistukseesi ja uskoosi? Mitkä kokemukset ovat opettaneet sinulle musiikin voiman?

Kuinka musiikki vaikuttaa opettamiesi nuorten elämään? Ketkä nuorista voisivat auttaa sinua opettamaan muille nuorille musiikin kohottavaa voimaa?

Tutki rukoillen näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja muuta lähdeaineistoa. Mitä tunnet innoitusta jakaa nuorten kanssa?

Kol. 3:16 (Opettakaa toisianne lauluin ja musiikin avulla)

OL 25:12 (Vanhurskaiden laulu on rukous Herralle)

Dallin H. Oaks, ”Jumalanpalvelus musiikin välityksellä”, Valkeus, tammikuu 1995, s. 8–10

”Musiikki ja tanssi”, Nuorten voimaksi, 2011, s. 22–23

”Ensimmäisen presidenttikunnan alkusanat”, MAP-lauluja, s. ix–x

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja luotti niihin, joita Hän opetti. Hän valmisti heitä ja antoi heille tärkeitä tehtäviä opettaa, siunata ja palvella muita. Kuinka kutsumuksesi opettaa nuoria on todiste siitä, että Vapahtaja luottaa sinuun? Kuinka voit osoittaa nuorille, että luotat heidän kykyynsä opettaa?

Osoita yhteyksiä

Auta jokaisen oppitunnin muutamien ensimmäisten minuuttien aikana nuoria näkemään yhteyksiä niiden asioiden välillä, joita he oppivat eri tilanteissa (kuten henkilökohtaisessa tutkimisessaan, seminaarissa, muissa kirkon luokissa tai kokemuksissa ystäviensä kanssa). Kuinka voit auttaa heitä näkemään evankeliumin tärkeyden jokapäiväisessä elämässä? Seuraavista ideoista saattaisi olla apua:

  • Pyydä nuoria mainitsemaan jokin asia, jonka he haluaisivat kertoa jollekulle ystävälle pelastussuunnitelmasta. Mitä he voisivat tehdä auttaakseen ystävää oppimaan?

  • Lukekaa yhdessä ”Ensimmäisen presidenttikunnan alkusanat” laulukirjasta (s. ix–x). Kehota nuoria tekemään taululle luettelo asioista, joita ensimmäinen presidenttikunta pyytää meitä tekemään, ja heidän lupaamistaan siunauksista.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria käyttämään kirkon musiikkia saadakseen lisää tietoa pelastussuunnitelmasta. Valitse Hengen johdatusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

  • Näytä nuorille, kuinka he voivat käyttää kirkon laulukirjan tai lasten laulukirjan aihehakemistoa löytääkseen pelastussuunnitelmaan liittyviä lauluja. Kehota jokaista nuorta valitsemaan jokin kirkon tai lasten laulu ja tutkimaan laulun sanoja ja lauluun liittyviä pyhien kirjoitusten kohtia (ne ovat kunkin laulun lopussa). Mitä oivalluksia he saavat pelastussuunnitelmasta laulujen sanojen perusteella?

  • Pyydä nuoria kertomaan jokin kirkon musiikkiin liittyvä hengellinen kokemus, joka heillä on ollut. Mikä teki kokemuksesta merkityksellisen heille? Kuinka musiikki voi auttaa teitä opettamaan jollekulle jonkin evankeliumin totuuden?

  • Kirjoita taululle seuraavat otsikot: ”Kuolevaisuutta edeltävä elämä”, ”Elämä kuolevaisuudessa” ja ”Elämä kuoleman jälkeen”. Kehota nuoria laulamaan tai kuuntelemaan laulu ”Taivaan Isä” (MAP-lauluja, 184). Pyydä heitä etsimään, mitä tämä laulu opettaa näistä kolmesta pelastussuunnitelman vaiheesta, ja kirjoittamaan löytämänsä asiat taululle asianomaisen otsikon alle. Mitä muuta he oppivat tämän laulun perusteella taivaallisen Isän meitä varten laatimasta suunnitelmasta? Mitä muita sellaisia kirkon lauluja tai lasten lauluja heidän mieleensä tulee, jotka opettavat pelastussuunnitelmasta? Kannusta heitä kertomaan ajatuksiaan ja tunteitaan siitä, kuinka Henki voi opettaa meitä musiikin välityksellä.

Pyydä nuoria kertomaan siitä, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, kuinka kirkon musiikkia voi käyttää pelastussuunnitelman opettamiseen ja siitä oppimiseen? Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Opetusvinkki

”Auttaaksesi oppijoita olemaan valmiita vastaamaan kysymyksiin voit ennen jonkin kohdan lukemista ja jotakin esitystä kertoa, että pyydät heitä sen jälkeen vastaamaan kysymyksiin. Voit sanoa esimerkiksi: ’Kuunnelkaa, kun luen tämän kohdan, niin että voitte kertoa, mikä siinä eniten kiinnostaa teitä.’ Tai: ’Kun tämä pyhien kirjoitusten kohta luetaan, katsokaa, ymmärrättekö, mitä Herra sanoo meille uskosta.’” (Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 69.)

Kutsu toimimaan

Pyydä nuoria pohtimaan, mitä he ovat tänään oppineet opettamisesta ja oppimisesta musiikin avulla. Mitä he tuntevat innoitusta tehdä oppimansa perusteella? Kuinka se vaikuttaa heidän evankeliumin tutkimiseensa? Siihen, mitä he ajattelevat musiikista? Entä heidän tuleviin opetustilaisuuksiinsa?