“Como pois Faria Eu Tamanha Maldade?”

Ensine e comente Gênesis 37.

Jacó casou-se com Lia e Raquel, filhas de Labão, que era irmão de sua mãe, e casou-se também com suas servas, Zilpa e Bila. As esposas de Jacó deram-lhe doze filhos, que deram origem às doze tribos de Israel. (O Senhor mudou o nome de Jacó para Israel; ver Gênesis 32:28.) O décimo primeiro filho de Jacó foi José; sendo o filho mais velho de Jacó e Raquel, José recebeu a primogenitura quando Rúben, o filho mais velho de Jacó e Lia, perdeu-a por agir iniquamente. (I Crônicas 5:1–2)

• Por que os irmãos de José tinham ciúme dele? (Ver Gênesis 37:3–8.) Como você reage quando os membros de sua família o ofendem ou quando recebem um tratamento melhor que você? Como podemos superar o ciúme ou rancor para com os membros da família ou os amigos?

• O que fez José quando seu pai pediu-lhe que fosse a Siquém para ver como estavam seus irmãos? (Ver Gênesis 37:13–14. Observe que Siquém ficava a cerca de 72 quilômetros dali.) O que fez José quando não encontrou seus irmãos em Siquém? (Ver Gênesis 37:15–17. Observe que para chegar a Dotã ele teria de andar pelo menos mais 19 quilômetros.) O que aprendemos sobre o jovem José com este relato? (As respostas incluem: ele era obediente ao pai e persistente em fazer o que o pai pedia.)

• O que os irmãos tramaram contra José quando ele chegou ao campo onde estavam alimentando o rebanho? (Ver Gênesis 37:12–18.) O que levou Rúben a desejar poupar a vida de José? O que levou Judá a desejar poupá-lo? (Ver Gênesis 37:21–22, 26–27.) O que os irmãos de José decidiram fazer com ele, em vez de matá-lo? (Ver Gênesis 37:28, 31–33.)

Ensine e comente Gênesis 39.

• Como o Senhor abençoou José depois que ele foi vendido como escravo? (Ver Gênesis 39:1–4.) Por que Potifar, um rico oficial do Faraó depositou tanta confiança em José? (Ver Gênesis 39:5–6.)

• O que fez José quando a mulher de Potifar quis tentá-lo a pecar? (Ver Gênesis 39:11–12. Ressalte que José imediatamente fugiu daquela situação.) Como podemos seguir o exemplo de José quando somos tentados?

• Que desculpas José poderia ter dado se quisesse ceder à tentação da mulher de Potifar? Que desculpas as pessoas dão hoje em dia para tentar justificar as transgressões morais? Por que essas desculpas não são justificativas válidas?

• Que punição José recebeu por ter agido virtuosamente quando a mulher de Potifar o abordou? (Ver Gênesis 39:12–20. De mordomo da casa de Potifar ele passou a prisioneiro.) No mundo atual, como as pessoas virtuosas são tratadas? (As respostas variam. As pessoas virtuosas são às vezes ridicularizadas e excluídas socialmente, mas em geral são respeitadas.) Sugere-se que você faça uma discussão sobre como o mundo pressiona os jovens a serem imorais e sobre como eles podem resistir a essa pressão.

• As escrituras salientam que enquanto José estava na prisão, o Senhor estava com ele. (Gênesis 39:21–23) O que isso revela a respeito de José? (Ele continuou a ter fé, em vez de questionar ou blasfemar contra Deus por ter sido preso devido a sua virtude.) O que aprendemos com José sobre usar as experiências e circunstâncias adversas a nosso favor? (Leia Romanos 8:28 durante a discussão.)

O Élder Hartman Rector Jr. esclareceu: “A habilidade de fazer com que tudo reverta em algo bom parece ser uma característica divina. Nosso Pai Celestial sempre consegue fazer isso. Por pior que as coisas sejam, o Senhor transforma tudo em vitória. Apesar de José ser um escravo e não ter feito nada para merecer esse destino, permaneceu fiel ao Senhor, continuou a viver os mandamentos e fez com que sua degradante situação revertesse em algo muito bom. Não se pode derrotar pessoas como ele”. [Conference Report (Relatório da Conferência), outubro de 1972, p. 170; ou Ensign, janeiro de 1973, p. 130]

Ensine e comente Gênesis 34:1–12; 35:22 e 38:1–30. Não discuta profundamente os pecados desses homens; use-os para estabelecer um contraste com a fidelidade de José.

• Ressalte que nem todos os membros da família e os amigos de José foram tão corajosos como ele quando enfrentaram tentações. Como Siquém, Rúben e Judá reagiram diante da tentação sexual?

• Observe a linguagem em Gênesis 34:3 que descreve os sentimentos de Siquém por Diná: “E apegou-se a sua alma com Diná (…) e amou a moça”. Por que esta descrição é inconsistente com as ações de Siquém? (Se Siquém amasse realmente Diná, ele não a teria desonrado. Ajude os alunos a compreenderem que as pessoas em geral usam a desculpa “nós nos amamos” para justificar ações imorais, mas as pessoas que amam verdadeiramente umas às outras não causarão sentimento de culpa e sofrimento à outra pessoa para satisfazer paixões e desejos físicos. A conduta que torna difícil a oração, torna as pessoas indignas de entrarem no templo ou separa famílias não é motivada pelo amor.)

• Quando Jacó abençoou cada um de seus filhos ao fim de sua vida, citou as transgressões morais de Rúben e descreveu-o como sendo “impetuoso como a água”. (Gênesis 49:3–4) Como essa comparação é válida? Segundo Jacó o que resultaria do fato de Rúben ser “impetuoso como a água”?

• Compare o preço que José pagou por ser virtuoso com o preço que Rúben pagou por ser imoral. O que Rúben perdeu por causa da imoralidade? (Ver I Crônicas 5:1–2.) Quais são as conseqüências espirituais e temporais do pecado sexual hoje? Por que o Senhor dá tanta importância à pureza moral?

• Os líderes da Igreja ensinam constantemente que a obediência aos mandamentos de Deus constitui a verdadeira liberdade. Como percebemos isso na vida de José? De que forma a desobediência limitou a liberdade de Siquém, Rúben e Judá? Como a decisão de guardar os mandamentos nos torna mais livres do que a decisão de quebrá-los? (Ver João 8:31–36.)