2013
Meer dan een hulpje
December 2013


Meer dan een hulpje

Denk je dat je alleen maar met iemand meegaat op huisonderwijs? Dan heb je het mis.

Afbeelding
Young man with shovel.

‘Ik weet hoe ik zowel een vriend als een huisonderwijzer kan zijn. Ik bedenk graag hoe ik anderen kan helpen.’

Illustratie Sal Velluto

Het volgende ben je vast wel eens in romans of films tegengekomen: in de verte hangt er een groot, angstaanjagend probleem in de lucht. Een ramp lijkt niet te vermijden. Maar dan verschijnt er een held die tegen alle verwachtingen in het probleem oplost.

Zulke helden hebben vaak een assistent. Die figuur heeft doorgaans een paar basisvaardigheden, maar is er voornamelijk om de held een wapen toe te werpen als hij omringd wordt door schurken.

Als junior huisonderwijscollega heb je misschien de neiging om jezelf als een soort assistent van je collega te beschouwen. Je senior collega is immers ouder en heeft meer ervaring dan jij. Dus is hij de held die het probleem oplost, toch?

Nee, niet echt.

In het huisonderwijs zijn er geen superhelden (je senior collega) of assistenten (jij) — er zijn slechts twee superhelden die samen de wereld kunnen veranderen.

Wie je ook bent en wat je achtergrond ook is, je hebt de capaciteiten om iets te betekenen voor de mensen die je bezoekt.

Geen grotere roeping

President Ezra Taft Benson (1899–1994) heeft gezegd: ‘Er is geen grotere roeping dan die van huisonderwijzer.’1

Huisonderwijzers doen veel meer dan een opbouwende gedachte geven. Ze zijn vrienden op wie hun gezinnen kunnen rekenen.

President Thomas S. Monson heeft gezegd: ‘Een vriend doet meer dan een maandelijks plichtsgetrouw bezoekje brengen. […] Een vriend geeft om je. Een vriend heeft lief. Een vriend luistert. En een vriend steekt de helpende hand uit.’2

Een goede vriendschap kun je natuurlijk op elke leeftijd sluiten.

Als een vriend dienen

Sean C., een zestienjarige jongen uit zuidelijk Utah (VS), weet hoe hij zowel een vriend als een huisonderwijzer kan zijn. Sean heeft veel verschillende interesses, waaronder rodeo, worstelen, vee opdrijven en auto’s repareren. Hij raakt ook graag bevriend met de mensen bij wie hij op huisonderwijs gaat.

‘Ik praat graag met mensen en vind het fijn om ze te helpen’, zegt Sean.

Zijn huisonderwijscollega is de bisschop van hun wijk. In een van de gezinnen is de vrouw lid van de kerk en de man niet. Bij Seans eerste bezoek klikte het tussen hem en de man, Floyd. Toen Floyd het over zijn jeep had, ging Sean rechtop zitten. ‘Het klikte gewoon tussen ons’, zegt Sean.

In het jaar dat Sean met de bisschop op bezoek ging bij Floyd en zijn vrouw maakte hij hun vriendschap onder meer hechter door af en toe met Floyd aan motors te sleutelen.

Een van Seans lievelingsteksten gaat over dienstbetoon: ‘Wanneer gij in dienst van uw medemensen zijt, [zijt] gij louter in dienst van uw God’ (Mosiah 2:17).

Sean licht toe: ‘Iedereen moet manieren bedenken waarop ze anderen kunnen dienen.’

Jouw geestelijke gaven

We hebben allemaal geestelijke gaven en talenten. Daarnaast hebben we unieke interesses en hobby’s. Ieder individu heeft iets bijzonders te bieden dat niemand anders precies hetzelfde kan doen.

‘Iedereen is anders en iedereen draagt iets anders bij’, aldus president Henry B. Eyring, eerste raadgever in het Eerste Presidium. ‘Niemand is voorbestemd om te mislukken.’3 Huisonderwijs geeft je de mogelijkheid om die gaven ten behoeve van anderen te gebruiken.

Als je bijvoorbeeld aan de beurt bent om een opbouwende gedachte te geven, overweeg dan om van tevoren te bidden, zodat je weet wat je tijdens het bezoek het beste kunt zeggen.

Vaak heb je zelf iets meegemaakt wat met het onderwerp te maken heeft. Dan kun je het daarover hebben. Laat je licht schijnen! Vertel wat je weet.

Misschien kun je ook creatieve en zinvolle manieren bedenken om degenen die je bezoekt te dienen. Stel je bijvoorbeeld eens voor dat iemand in een van je huisonderwijsgezinnen gitaar wil leren spelen. Toevallig speel je al jaren gitaar. In die situatie zijn enkele muziektips wellicht net zo nuttig als hun oprit sneeuwvrij maken of hun bomen snoeien.

In het huisonderwijs is je senior collega misschien inderdaad een geestelijke krachtpatser. Maar vergis je niet. Jij bent een kind van God en hebt dezelfde taak als huisonderwijzer.

Je kunt altijd iets ongelooflijks bijdragen.

Noten

  1. Ezra Taft Benson, ‘To the Home Teachers of the Church’, Ensign, mei 1987, p. 50.

  2. Thomas S. Monson, ‘Home Teaching—a Divine Service’, Ensign, november 1997, p. 47.

  3. Henry B. Eyring, ‘Leer ze tot grote hoogte te reiken’, Liahona, november 2012, p. 60.

  4. Linda K. Burton, ‘Eerst kijken, dan dienen’, Liahona, november 2012, p. 78.