2023
Kuinka ohjata lapsia kohti Vapahtajaa
Elokuu 2023


”Kuinka ohjata lapsia kohti Vapahtajaa”, Liahona, elokuu 2023.

Kuinka ohjata lapsia kohti Vapahtajaa

Kuinka Lasten ja nuorten ohjelma innoittaa Kristuksen kaltaiseen kasvuun yksi askel kerrallaan.

Kuva
Kuva Jeesuksesta Kristuksesta

Kristuksen kuva, Heinrich Hofmann

Palvelutehtävänsä raskaudesta huolimatta Vapahtaja käytti aikaa lasten palvelemiseen. Hän kutsui heitä tulemaan luokseen ja saamaan siunauksen. (Ks. Mark. 10:13–16.) Aivan kuten Kristus käytti aikaa lasten opastamiseen heidän varhaisissa vaiheissaan, me voimme tehdä samoin.

Kirkko käynnisti Lasten ja nuorten ohjelman vuonna 2019 auttaakseen lapsia ja nuoria vahvistamaan uskoaan Jeesukseen Kristukseen sekä tunnistamaan ja ymmärtämään Pyhän Hengen kehotuksia, kun he pyrkivät ymmärtämään taivaallisen Isän suunnitelmaa heitä varten. Se auttaa heitä kasvamaan yksilöllisesti ja osallistumaan pelastuksen ja korotuksen työhön. Tämän ohjelman ytimenä on ohjata nuoria jäseniä seuraamaan kasvaessaan Vapahtajan esimerkkiä.1 Opimme pyhistä kirjoituksista, että ”Jeesukselle karttui ikää ja viisautta; Jumalan ja ihmisten suosio seurasi häntä” (Luuk. 2:52). Tämä Vapahtajan varhaisen elämän malli auttaa nuoria kasvamaan neljällä tavalla: älyllisesti, fyysisesti, hengellisesti ja sosiaalisesti.

Kun pohdit seuraavia toimintoja ja palveluprojekteja, kysy lapsiltasi, mitä he haluaisivat kokeilla. Lisää tietoa on sivustolla childrenandyouth.churchofjesuschrist.org.

Kuva
Nuoria osallistumassa Mormonin kirjan toimintaan johtohenkilöiden kanssa

Eräs seurakunta Missourissa Yhdysvalloissa sai lisää tietoa Mormonin kirjasta toiminnassa nimeltä ”Nefin leiri”.

Valokuva Sheri Skog

Hengellinen

”Jumalan suosio seurasi Jeesusta. Voit kasvaa hengellisesti osoittamalla rakkautesi Jumalaa kohtaan ja halusi elää evankeliumin mukaan.”2

Gloria Pereira, äiti Chilestä, kertoo: ”[Lapset] vahvistavat hengellistä identiteettiään asettamalla tavoitteita, jotka liittyvät heidän persoonallisuuteensa ja toiveisiinsa.”

Daniela Moreira, Alkeisyhdistyksen johtaja Mendozasta Argentiinasta, kertoo, että lapset hänen seurakunnassaan työskentelivät ymmärtääkseen temppelin tarkoituksen. Saavuttaakseen tämän tavoitteen he kävivät Mendozan temppelin rakennustyömaalla Argentiinassa. He oppivat myös, kuinka perheet voidaan sinetöidä yhteen temppelissä, ja tekivät myöhemmin pienoismalleja temppelistä.

”Hengellisen puolen toiminnat ovat niitä, jotka vaikuttavat pieniin eniten”, Daniela sanoo. ”He oppivat tunnistamaan ja tuntemaan Pyhän Hengen jatkuvan kumppanuuden ja tulemaan tutuiksi sen tunteen kanssa.”

Ideoita hengelliseen toimintaan: Järjestäkää todistuskokous; opetelkaa ulkoa lempikohtanne pyhissä kirjoituksissa; pitäkää kysymys- ja vastausilta piispakunnan tai seurakunnan johtokunnan kanssa; osallistukaa kastetilaisuuteen; tutkikaa sukua ja valmistakaa nimiä temppeliin; lukekaa pyhien kirjoitusten kohtia, jotka on mainittu lempilaulujenne yhteydessä; pitäkää tauko sosiaalisesta mediasta.

Kuva
Nuori nainen ja maalattuja kiviä

Dayra – nuori nainen Nuevo Leónista Meksikosta – maalasi kiviin rohkaisevia sanoja annettavaksi naapureille.

Valokuva Melissa Sue Lara Garza

Sosiaalinen

”Ihmisten suosio seurasi Jeesusta. Voit kasvaa sosiaalisesti osoittamalla rakkautta kaikkia ihmisiä kohtaan.”3

Melissa Lara Meksikosta kertoo, kuinka hänen tyttärensä Dayra asetti tavoitteen viedä muille rohkaisun viestejä koronapandemian aikana: ”Hän koristeli kiviä lauseilla ja jakoi ne korttelimme alueelle ihmisten oville.” Eräässä talossa eräs vanhempi nainen avasi oven ja kysyi, mitä hän teki. Kun Dayra oli selittänyt projektiaan, nainen kysyi, mikä lause Dayralla oli hänelle. Dayra sanoi hänelle: ”Voit jatkaa eteenpäin. Tuemme sinua.”

Melissa kertoo: ”Kyyneleet silmissään tämä nainen sanoo: ’Kiitos. Nuo sanat minun pitikin kuulla. Minulla on edessäni haaste ja olen rukoillut. Sitten tulit ovelleni tuomaan minulle sanoman, jota tarvitsin.’ Olen kiitollinen siitä, että tyttäreni lausui todistuksensa. Hän sanoi minulle: ’Äiti, en tiennyt, että sillä, mitä olin tekemässä, oli tuollainen vaikutus.’”

Ideoita sosiaaliseen toimintaan: Puhu sellaisen henkilön kanssa, jolla on työ, josta unelmoit; opasta nuorempaa sisarusta; kirjoita kirjeitä lähetyssaarnaajille; istu ruokatunnilla jonkun sellaisen vieressä, jota et tunne; kutsu ystävä kirkon toimintaan; opettele seurakuntalaisten nimiä; esittele itsesi naapurille, jota et tunne; valmista juhlapäivällinen ja opettele pöytätapoja.

Fyysinen

”Jeesukselle karttui ikää ja Hän kasvoi. Voit oppia tekemään työtä ja huolehtimaan kehostasi, mielenterveydestäsi ja Jumalan luomistöistä.”4

Karla Duarte, eräs nicaragualainen äiti, kertoo tämän esimerkin: ”Muutamat lapset asettivat tavoitteen tehdä yhteistyötä kodin siivoamisessa, oppia valmistamaan ateria ja perustaa pieniä kasvimaita muiden perheenjäsenten avulla.”

Kun pidämme huolta ruumiistamme temppelinä, me annamme Pyhän Hengen asua sisimmässämme. Terveys vaihtelee tarpeiden ja kykyjen mukaan, mutta nuoret voivat asettaa ainutlaatuisia tavoitteita parantaakseen omaa terveyttään.

Ideoita fyysiseen toimintaan: Suunnittele hauska liikuntarutiini; käy patikoimassa; kitke rikkaruohot naapurin pihalta; pakkaa 72 tunnin hätäpakkaus; puhu neuvojan kanssa masennuksesta; harjoittele syvään hengittämistä ja kehon rentouttamista; valmista terveellisiä aterioita: opi viisauden sanasta; harjoittele ensiapua.

Kuva
Nuoria katsomassa kirjasia

Älyllinen

”Jeesukselle karttui viisautta. Voit opiskella koulussa, oppia uusia taitoja ja kehittää kykyjäsi.”5

Bolivialainen Avigail Rodriguez seurasi, kun hänen silloin kuusivuotias poikansa Bruno asetti tavoitteekseen opetella uskonkappaleet ja opetteli ne. Vaikka Brunolla oli ollut vaikeuksia lukemisessa, Avigail kertoo, että tämän tavoitteen saavuttaminen auttoi Brunoa tulemaan ”erinomaiseksi lukijaksi. Hänen seuraava tavoitteensa oli lukea Mormonin kirja kokonaan ennen kastettaan, ja hän saavutti sen.”

Lapset voivat lisätä tietämystään alueilla, jotka innoittavat heitä oppimaan. Uutta opittavaa on aina – avaruustieteistä öljyvärimaalaukseen.

Ideoita älylliseen toimintaan: Järjestäkää kykyjen ilta; kirjoita päiväkirjaa; lue kirja; mene katsomaan tähtiä; opettele soittamaan jotakin soitinta; valmista origami; tutki, kuinka kamera toimii; tee tieteellisiä kokeita; harjoittele pitkien sanojen oikeinkirjoitusta.

Vanhempien rooli

Vaikka lapsia kannustetaan osallistumaan seurakunnan toimintoihin ja palveluprojekteihin, innoittava kasvu alkaa kotoa. Herra sanoo vanhemmille: ”Minä olen käskenyt teidän kasvattaa lapsenne valossa ja totuudessa” (OL 93:40). Nuorten johtohenkilöt voivat tarjota tukea, mutta vanhemmat tuntevat lapsensa parhaiten. He voivat työskennellä lastensa kanssa yksilöllisesti näiden henkilökohtaisessa kasvussa, koska ”meidän kykymme ja tavoitteemme ovat todellakin yhtä ainutlaatuisia kuin me olemme”6.

Presidentti Russell M. Nelson on kehottanut vanhempia antamaan lapsille ”rakkautta, rohkaisua ja neuvoja, mutta vastustakaa kiusausta ottaa vastuu pois heiltä. He toimivat parhaiten, kun he käyttävät omaa tahdonvapauttaan.”7

Anahi Hernández, äiti Meksikosta, kertoo: ”Alussa ehdotin lapsilleni, mitä tavoitteita asettaa, kuten pianon soittaminen. Mutta tajusin, että ohjelma keskittyy siihen, mitä lapset haluavat oppia ja missä kehittyä.”

Anahi on antanut lastensa valita toimintoja, joita he haluavat kokeilla: ”Joka kerta kun olen kutsunut lapsiani työskentelemään tavoitteidensa hyväksi, olen kysynyt heiltä: ’Mitä haluat oppia?’ ’Mitä haluat kokeilla?’ Sitten he ilmaisevat toiveitaan, ja minä opin tuntemaan heitä paremmin.”

Kuva
Tyttö maalaamassa

10-vuotias Karla Managuasta Nicaraguasta asetti tavoitteeksi oppia maalaamaan.

Valokuva Karla Valeria Duarte Manzanares

Lapset ja nuoret haluavat kasvaa

Kristuksen valon innoittamina lapsemme ovat innokkaita oppimaan, kasvamaan ja palvelemaan. He haluavat tulla Vapahtajansa kaltaisiksi edistymällä henkilökohtaisesti.

Shelem Castañeda, Alkeisyhdistyksen johtaja eräässä seurakunnassa Meksikossa, kertoo: ”Annan 11-vuotiaille tehtävän toimia johtajana, ja he järjestäytyvät ja ovat aloitteellisia toteuttaessaan muita toimintoja. Minua hämmästyttää heidän kypsyytensä, halukkuutensa auttaa ja oppia.”

Lapsilla on oikeus henkilökohtaiseen ilmoitukseen, kun he rukoillen asettavat jonkin merkityksellisen tavoitteen ja työskentelevät sen saavuttamiseksi. Tavoitteenamme on ”antaa nuorten johtaa”8 ymmärtäen, että he voivat ja todella haluavat edistyä.

Mistä voit siis aloittaa? Cole Rosenberg, seurakunnan nuorten neuvoja Yhdysvalloista, sanoo: ”Me pyrimme näyttämään mallia siitä, millaista on onnistunut suunnittelu, ja sitten astumme taka-alalle ja annamme nuorten järjestää suunnittelutuokioita ja toteuttaa toimintoja.”

Auta lapsiasi 1) tunnistamaan Pyhän Hengen kehotuksia, 2) löytämään tavoitteita, 3) suunnittelemaan, kuinka ne voi saavuttaa, 4) toimimaan tuon suunnitelman mukaan ja 5) pohtimaan kokemustaan. Yleensä mitä vanhempia lapset ovat, sitä paremmin he voivat tehdä näitä vaiheita itsekseen.

Noudattamalla näitä viittä vaihetta lapset voivat tulla oman kasvunsa taloudenhoitajiksi, kun he suunnittelevat, ovat aloitteellisia ja heillä on Kristuksen kaltainen halu kehittyä.

Lasten ja nuorten ohjelman tehtävänä on ”auttaa lapsia, nuoria ja heidän perheitään etenemään pitkin liittopolkua heidän kohdatessaan elämän haasteita”9. Kun opastamme kirkon lapsia ja nuoria kohti Vapahtajaa, muistakaamme, kuinka Hän kasvoi. Meillä on kunnia nähdä tuota kasvua omakohtaisesti.