1 Nefi 11-15

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle vor himmelske Faders og Jesu Kristi kærlighed til dem.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tage noget med til klassen, der illustrerer en måde, hvorpå Gud viser sin kærlighed til dem.

• Billeder: Forskellige billeder fra Jesu Kristi liv og tjenestegerning

• Forslag til undervisning via videokonference: Mens eleverne læser 1 Nefi 11:26-33, kan du vise billeder af begivenheder fra Frelserens liv, der nævnes i versene. Bed eleverne om at fortælle, hvordan hver begivenhed illustrerer Guds velvilje.

Formål med lektionen: Formålet med denne lektion er at hjælpe eleverne til at forstå vigtigheden af pagter og øge deres ønske om at indgå og holde dem.

• Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at møde forberedte på at fortælle, hvad de mener, er nogle af de mest betydningsfulde begivenheder i de sidste 500 år.

• Indhold, der skal vises: Quizzen om 1 Nefi 13-14, der vises eller skrives på tavlen

• Forslag til undervisning via videokonference: Overvej at bruge en quizapp til at lave og dele quizzen, så eleverne kan få adgang til den på deres mobile enheder eller browsere. Eleverne kan tage quizzen i begyndelsen af lektionen.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå, hvordan Mormons Bog og andre åbenbarede skrifter er med til at gengive enkle og dyrebare sandheder i Frelserens evangelium.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at fortælle om noget, de for nylig har lært af deres personlige skriftstudium.

• Illustration: En cykel eller et billede af en cykel

• Indhold, der skal vises: Listen over emner og skriftsteder, der relaterer til enkle og dyrebare sandheder, som vises eller skrives på tavlen

• Forslag til undervisning via videokonference: Overvej at dele eleverne op i private rum, og giv hver gruppe et emne, der er relateret til enkle og dyrebare sandheder. Bed eleverne om at drøfte de tilhørende skriftsteder i deres gruppe og derefter vælge en talsmand. Bring klassen sammen igen, og bed hver talsmand om at fortælle, hvad deres gruppe har talt om.

Formål med lektionen: Denne lektion er beregnet til at hjælpe eleverne med at evaluere de mål, de har sat, og den udvikling, de har oplevet under deres studier af Mormons Bog indtil nu.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at fortælle om noget, de har lært af Mormons Bog frem til nu, der har hjulpet dem til at føle sig tættere på Jesus Kristus.

• Indhold, der skal vises: Selvevalueringen af skriftstudium i begyndelsen af lektionen

• Forslag til undervisning via videokonference: Til »Aktivitet 3: Et opslag på de sociale medier« kan du overveje at give eleverne mulighed for at fortælle noget, de har lært af Mormons Bog frem til nu. Overvej også at bære et personligt vidnesbyrd om at komme Jesus Kristus nærmere ved at studere Mormons Bog.

Formål med lektionen: Denne lektion er beregnet til at hjælpe eleverne med at finde, markere og øve sig i at lære skriftstedhenvisningerne og nøglesætningerne i de første 12 mesterlæreskriftsteder i Mormons Bog udenad.

• Bemærk: I stedet for denne gennemgangslektion kan det være nødvendigt at undervise i en lektion med mesterlæreskriftsteder. Tjek undervisningsplanen fra områdelederen eller -koordinatoren for at sikre, at der bliver undervist i hvert af mesterlæreskriftstederne i løbet af seminaråret.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at gennemgå skriftstedshenvisningerne og nøglesætningerne for de første 12 mesterlæreskriftsteder i Mormons Bog. Eleverne kan finde disse skriftsteder i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022 eller i appen Evangelisk mesterlære.

• Indhold, der skal vises: Et diagram, der viser de første 12 mesterlæreskriftsteder

• Forslag til undervisning via videokonference: Overvej at bruge private rum til at give eleverne mulighed for at lære hinanden at kende, mens de lokaliserer skriftsteder og lærer nøglesætninger fra skriftsteder udenad.