Jakub 7

Polegając na Panu i swoim świadectwie, Jakub przezwyciężył fałszywe nauki Szerema — antychrysta. Antychrystem jest osoba, która usilnie i żarliwie sprzeciwia się Chrystusowi i stara się zniszczyć wiarę innych osób w Jezusa, Jego prawdziwy Kościół, Jego ewangelię lub plan zbawienia.

Obraz

Jakub i Szerem

Aby udaremnić wysiłki Szerema, Jakub czerpał siłę z przeszłych doświadczeń, które wzmocniły jego wiarę w Jezusa Chrystusa. Oparł się także na przewodnictwu Ducha Świętego, znajomości pism świętych i słowach proroków oraz na swoim świadectwie o Jezusie Chrystusie. Kiedy Szerem zażądał znaku na dowód słów Jakuba, został porażony przez Boga. Jakub zakończył swój zapis, pisząc o ufności, jaką pokładali Nefici w Panu, kiedy budowali obwarowania przeciw Lamanitom. Przed swoją śmiercią Jakub przekazał mniejsze płyty swojemu synowi, Enosowi.

Starszy Robert D. Hales z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał: „Jedną z wielkich prób życia doczesnego są sytuacje, gdy nasze wierzenia są poddawane w wątpliwość lub krytykowane. W takich chwilach możemy zechcieć odpowiedzieć agresywnie. […] Jest to jednak ważna okazja, by się zastanowić, pomodlić i podążyć za przykładem Zbawiciela. Pamiętajcie, że sam Jezus został wzgardzony i odrzucony przez świat. […] Lecz kiedy odpowiadamy naszym oskarżycielom tak, jak czynił to Zbawiciel, nie tylko stajemy się bardziej podobni do Niego, ale zapraszamy ludzi, aby poczuli Jego miłość i by także za Nim podążyli” („Chrześcijańska odwaga: Cena bycia uczniem”, Ensign lub Liahona, listopad 2008, str. 72).

Pomyśl o sytuacji, w której twoja wiara była poddawana w wątpliwość lub krytykowana. Studiując rozdział: Jakub 7, dowiesz się o tym, czego doświadczył Jakub — jego wiara była krytykowana przez człowieka o imieniu Szerem — oraz jak zareagował na to wyzwanie.

Przeczytaj fragment: Jakub 7:1–5 i odszukaj słowa i wyrażenia, które wskazują na to, (1) co Szerem próbował zrobić oraz (2) w jaki sposób pragnął osiągnąć swój cel. Możesz zaznaczyć je w swoich pismach świętych.

W oparciu o werset: Jakub 7:3, jaki wpływ wywierał Szerem na ludzi?

1. Zwróć uwagę, że w wersecie: Jakub 7:4 Szerem był „[uczony]” i „mógł przemawiać z wielką mocą”. Napisz w swoim dzienniku do studiowania, dlaczego czasami trudno jest obronić swoją wiarę przed człowiekiem takim, jak Szerem.

Pamiętaj, że nie wszyscy ludzie, którzy poddają w wątpliwość lub krytykują naszą wiarę, robią to z tych samych powodów, co Szerem. Niektórzy, podobnie jak Szerem, mogą celowo starać się zniszczyć naszą wiarę, inni zaś mogą ją kwestionować, ponieważ są ciekawi lub otrzymali błędne informacje na temat tego, w co wierzymy.

Czytając fragment: Jakub 7:5–14, rozważ, jakiej odpowiedzi udzieliłbyś osobie takiej, jak Szerem. Studiując odpowiedź Jakuba, dowiesz się, że kiedy polegamy na Panu, możemy stawić czoła wyzwaniom, które napotykamy ze względu na naszą wiarę. Możesz zapisać tę zasadę na marginesie swoich pism świętych obok odpowiednich wersetów. Postaraj się odszukać to, w jaki sposób Jakub zastosował tę zasadę podczas spotkania z Szeremem.

Przeczytaj werset lub wersety z fragmentu: Jakub 7:5–14, które znajdują się w pierwszej kolumnie tabeli znajdującej się na następnej stronie i dopasuj je do zdań z drugiej kolumny, które najlepiej opisują to, w jaki sposób Jakub polegał na Panu w wersecie, który czytasz. Zapisz literę danego zdania w linijce obok wersetu z pisma świętego.

Możesz sprawdzić swoje odpowiedzi na pytania zadane w tym ćwiczeniu, porównując je z prawidłowymi odpowiedziami znajdującymi się na końcu tej lekcji.

W jaki sposób możesz wzmocnić swoje świadectwo, aby nie zachwiało się, gdy to, w co wierzysz, zostanie poddane w wątpliwość lub krytyce? Zauważ, że w wersecie: Jakub 7:5 Jakub zademonstrował następującą prawdę: Nasza wiara nie zachwieje się, jeśli nasze świadectwa będą oparte na objawieniu i prawdziwych duchowych doświadczeniach. Rozważ siłę swojego świadectwa o Jezusie Chrystusie i co możesz zrobić, aby je wzmocnić.

Odpowiedzi, jakich Jakub udzielił Szeremowi, są dla nas przykładem do naśladowania, gdy spotkamy ludzi, którzy będą kwestionować lub krytykować naszą wiarę.

2. W swoim dzienniku do studiowania udziel odpowiedzi na poniższe trzy pytania, co pomoże ci zastanowić się nad tym, co zrobił Jakub, aby polegać na Panu oraz co pomogło lub może ci pomóc, kiedy inni ludzie podważają to, w co wierzysz.

   1. Zauważ, że w wersecie: Jakub 7:5 jest mowa o tym, że dzięki duchowym doświadczeniom, których doznał w przeszłości Jakub, jego wiara stała się niezachwiana. Jakie doświadczenia wzmocniły twoją wiarę? W jaki sposób pamięć o tych doświadczeniach lub zapisywanie ich pomoże ci, kiedy ktoś będzie podważał lub krytykował twoją wiarę?

   2. W wersecie: Jakub 7:8 Jakub oświadczył, że „Bóg przelał swego Ducha w [jego] duszę”. Co musisz zrobić, aby Duch został przelany w twoją duszę? W jaki sposób Duch Święty pomógł ci odpowiedzieć na podważanie lub krytykę twojej wiary?

   3. W jaki sposób codzienny zwyczaj studiowania pism świętych i słów proroków w dniach ostatnich pomaga ci, kiedy ludzie kwestionują lub krytykują twoją wiarę? (zob. Jakub 7:10–11).

   4. Kiedy podzieliłeś się świadectwem z kimś, kto podważał lub krytykował twoją wiarę? (zob. Jakub 7:12). Jaki był tego rezultat?

   5. Zamiast starać się potwierdzić prawdziwość swojego świadectwa w sytuacji, kiedy Szerem oczekiwał na znak, Jakub pozostawił resztę w rękach Pana (zob. Jakub 7:14). W jaki sposób pomaga ci świadomość, że nie musisz sam udowadniać prawdziwości swego świadectwa tym, którzy rzucają wyzwanie twojej wierze?

Starszy Robert D. Hales nauczał:

Obraz

Starszy Robert D. Hales

„Kiedy nie mścimy się — kiedy nadstawiamy drugi policzek i opieramy się uczuciu złości — [wtedy] […] podążamy za przykładem Zbawiciela. Ukazujemy Jego miłość, która jest jedyną mocą ujarzmiającą przeciwnika, i odpowiadamy naszym oskarżycielom, nie obrzucając z kolei ich oskarżeniami. To nie słabość. To jest chrześcijańska odwaga.

Na przestrzeni lat uczymy się, że wyzwania dla naszej wiary nie są nowe i raczej szybko nie znikną. Lecz prawdziwi uczniowie Chrystusa dostrzegają sposobność pośród przeciwieństw […].

[…] Na szczęście Pan zna serca naszych oskarżycieli i wie, jak możemy w najbardziej skuteczny sposób im odpowiadać. Gdy prawdziwi uczniowie poszukują przewodnictwa Ducha, otrzymują natchnienie dopasowane do każdego spotkania. A na każdym spotkaniu prawdziwi uczniowie odpowiadają w sposób, który zaprasza Ducha Pana” („Chrześcijańska odwaga: Cena bycia uczniem”, str. 72–73).

Jak myślisz, co oznacza „[dostrzegać] sposobność pośród przeciwieństw”?

Kiedy odpowiadamy tym, którzy podważają naszą wiarę, i robimy to w sposób, który zaprasza Ducha Pana, może wyniknąć z tego wiele dobra. Przeczytaj fragment: Jakub 7:15–23 i odszukaj dobro, jakie wynikło z konfrontacji Jakuba z Szeremem.

Jaki dowód możesz odnaleźć we fragmencie: Jakub 7:21–22 na to, że Jakub pragnął, aby to, czego doświadczył w spotkaniu z Szeremem, przyniosło ludziom wiele dobra?

W oparciu o werset: Jakub 7:23, jaki wpływ na lud miało spotkanie Jakuba z Szeremem?

3. Jedną z zasad, jakiej możemy się nauczyć ze spotkania Jakuba z Szeremem, jest to, że kiedy odpowiadamy na pytania lub krytykę związaną z naszą wiarą w sposób, który zaprasza Ducha, pomagamy innym w zwróceniu się do Pana. W dzienniku do studiowania zapisz odpowiedzi na poniższe pytania dotyczące tej zasady:

   1. W jaki sposób znajomość tej zasady pomaga ci zwrócić innych ludzi ku Panu?

   2. Jak możesz dążyć do zastosowania tej zasady we własnym życiu?

Przeczytaj fragment: Jakub 7:24–27. Podkreśl w wersecie: Jakub 7:25 wyrażenie, które podkreśla przesłanie Jakuba na temat tego, jak ważne jest poleganie na Panu, kiedy zmagamy się z wyzwaniami.

4. W dzienniku do studiowania odpowiedz na poniższe pytanie: Co zrobisz, aby przygotować się na sytuację, kiedy ktoś podważy twoją wiarę?

Jeśli masz wątpliwości, w jaki sposób odpowiedzieć na konkretne pytanie lub krytycyzm wobec twojej wiary, zapoznaj się z treścią podręcznika Oddani wierze: Leksykon ewangelii i przemówienia Starszego Roberta D. Halesa z konferencji generalnej zatytułowanego „Chrześcijańska odwaga: Cena bycia uczniem” (Ensign lub Liahona, listopad 2008, str. 72–75) oraz z innymi materiałami dostępnymi na stronie internetowej LDS.org i youth.lds.org.

5. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

   Przestudiowałem lekcję: Jakub 7 i ukończyłem ją w dniu (data).

   Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem:

Odpowiedzi do ćwiczenia znajdującego się na początku lekcji: 1) d, 2) c, 3) a, 4) e, 5) b