Odlučiti kako podučavati: Pomaganje polaznicima ispuniti njihovu ulogu

Da bi polaznici iskusili duhovni rast, trebat ćete razumjeti njihovu ulogu u procesu učenja i pripremiti aktivnosti vezane uz učenje koje će im pomoći aktivno ispuniti njihovu ulogu.

Kroz ovo iskustvo učenja zabilježite bilo koje nadahnuće ili ideje koje dobivate u vezi pomaganja polaznicima ispuniti njihovu ulogu u procesu učenja.

Aktivnost iz priručnika Gospel Teaching and Learning

Slika

naslovnica priručnika

Proučite odsjek 1.3.3 (stranice 6 i 7) i prva tri odlomka iz odsjeka 4.3.4 (stranica 55) iz Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012.). Dok čitate, potražite odgovore na sljedeća pitanja:

• Koja je uloga polaznika u procesu učenja?

• Što mislite koje su najvažnije stvari koje možete učiniti kako biste pomogli svojim polaznicima ispuniti njihovu ulogu?

Zapišite svoje odgovore na ova pitanja u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

Savjeti proroka o ulozi polaznika

Mnogi su vrhovni autoriteti naglašavali važnost pomaganja polaznicima u ispunjavanju njihove uloge u procesu učenja.

Pogledajte videozapis »Proročka naučavanja o ulozi polaznika u učenju« (4:14), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu nekoliko crkvenih vođa svjedoči o važnost uloge polaznika u procesu učenja.

Polaznici mogu ispuniti svoju ulogu u učenju evanđelja kada ih pozivate da objasne, iznose i svjedoče o nauku i načelima evanđelja. Objašnjavanje, dijeljenje i svjedočenje drugima o nauku i načelima evanđelja razjašnjava razumijevanje polaznika, poboljšava njihovu sposobnost podučavanja evanđelja drugima i jača njihovo svjedočanstvo o stvarima koje izražavaju. (Vidi Gospel Teaching and Learning, odsjek 2.6 [stranice 31–33]).

• Polaznici mogu vlastitim riječima objasniti odlomak iz Svetih pisama ili načelo. Možete pozvati polaznike da objasne u parovima, malim skupinama, kao cijeli razred, kroz igranje uloga ili napismeno.

• Polaznici mogu iznijeti uvide, iskustva ili osjećaje u vezi Svetih pisama ili načela. Možete pozvati polaznike da iznesu osjećaje ili odgovarajuća osobna iskustva koja su imali s naukom ili načelom. Također, mogu iznijeti iskustvo kojem su svjedočili u tuđim životima. To se može napraviti usmeno ili pismeno.

• Polaznici mogu svjedočiti o nauku i načelima za koje znaju da su istiniti. Možete ih pozvati da svjedoče o onome što osjećaju i znaju da je istinito te o tome koje je to promjene prouzrokovalo u njihovim životima. Polaznici ne trebaju započeti s »Htio/la bih svjedočiti« ili »Znam«. Izgovaranje bilo kojeg uvjerenja ili osobnog svjedočanstva o istini sačinjava svjedočanstvo.

Sudjelovanje pospješuje učenje

Pogledajte videozapis »Objasni, iznesi i posvjedoči: Svjedočanstva polaznika« (2:28), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu polaznici govore o ispunjavanju svoje uloge dok objašnjavaju, iznose i svjedoče na vjeronauku.

Učionica usredotočena na polaznika

Pogledajte videozapis »Učionica usredotočena na polaznika: Primjer« (6:51), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu sestra Weller pomaže polaznicima ispuniti njihovu ulogu u učenju iz Svetih pisama. Pogledajte kako postiže taj cilj.

Pogledajte videozapis »Učionica usredotočena na polaznika: Učiteljeva promišljanja« (3:01), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu sestra Weller raspravlja o važnosti pomaganja polaznicima u sudjelovanju u procesu učenja.

Polaznici će potpunije sudjelovati ako razumiju svoju ulogu u učenju evanđelja. Jedna od prvih lekcija u većini priručnika za učitelja pruža informacije o podučavanju polaznika njihovoj ulozi. Kratko pregledajte lekciju 1 »Uloga učenika« u Mormonova knjiga – priručnik za učitelje vjeronauka i razmislite na koji način možete koristiti načela iz lekcija kada podučavate svoje polaznike njihovoj ulozi u procesu učenja.

Pogledajte videozapis »Podučavati polaznike njihovoj ulozi« (6:27), dostupan na churchofjesuschrist.org. U ovom videozapisu brat Howell na početku školske godine podučava svoje polaznike o njihovoj ulozi.

Zabilježite neke ideje koje biste mogli koristiti dok podučavate svoje polaznike o njihovoj ulozi na početku te tijekom školske godine. Zapišite svoje ideje u dnevnik proučavanja ili na drugo mjesto gdje ih možete pregledavati i podijeliti sa svojim vođom ili skupinom za obuku.

• Svojim polaznicima možete pomoći razumjeti, prihvatiti i ispuniti njihovu ulogu u učenju evanđelja.

• Za vas je važno podučavati svoje polaznike o njihovoj ulozi u učenju evanđelja na početku i tijekom cijele školske godine.

• Polaznicima možete pomoći ispuniti njihovu ulogu u procesu učenja pozivajući ih da objasne, iznose i svjedoče o nauku i načelima evanđelja.

• Priručnik za učitelja može vam pomoći pripremiti aktivnosti koje će uključiti vaše polaznike u proces učenja.

Slika

starješina Richard G. Scott

»Odluka [polaznika] da sudjeluju je korištenje opredjeljivanja koje dozvoljava Duhu Svetomu da prenese osobnu poruku prilagođenu njihovim individualnim potrebama. Stvaranje ozračja sudjelovanja povećava vjerojatnost da će Duh podučavati važnije lekcije od onih koje vi možete prenijeti.

To će sudjelovanje u njihove živote donijeti usmjeravanje Duha« (Richard G. Scott, »To Learn and to Teach More Effectively« [sastanak duhovne misli na obrazovnom tjednu, 21. kolovoza 2007.], 4–5, speeches.byu.edu).

Kako biste završili ovo iskustvo učenja, zapišite neke stvari koje ćete učiniti na temelju načela koja ste danas naučili.