Painting of Jesus Christ looking up to heaven with His arms raised up. He is by the tomb where He was laid.
Stel je eens voor dat Jezus Christus nooit uit de dood was opgestaan. Wat zou dat betekenen voor de wereld? En voor jou persoonlijk? Waarom is de opstanding van Christus zo belangrijk? Toen de heiligen in Korinthe waarheden over de opstanding in twijfel trokken, schreef Paulus hun wat de opstanding van de Heiland voor hen kon betekenen. Door deze les zul je misschien meer liefde en waardering voor Jezus Christus voelen vanwege zijn overwinning op de dood.
Oog hebben voor de behoeften van de cursisten tijdens de les. Als u uw onderwijsmethoden aanpast, kunnen de cursisten hun rol als leerling beter vervullen. Als uw cursisten bijvoorbeeld moe lijken, laat ze dan eventueel met een klasgenoot samenwerken om ze bij het leerproces te blijven betrekken. Als de cursisten juist veel energie hebben, kunt u ze individueel laten werken zodat ze gefocust blijven op de les.
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de volgende vraag met familieleden of vrienden bespreken en zich voorbereiden om in de les mogelijke antwoorden te geven: ‘Welke dag heeft de loop van de geschiedenis het meest veranderd? Waarom?’
Mogelijke leeractiviteiten
Een dag die de loop van de geschiedenis heeft veranderd
Ouderling Dieter F. Uchtdorf van het Quorum der Twaalf Apostelen vertelde eens over een vraag waarnaar hij ooit onderzoek had gedaan. Bekijk ‘Zie, de Mens!’, op ChurchofJesusChrist.org, vanaf tijdcode 1:37 tot 2:31, of lees het volgende citaat.
Afbeelding
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Onlangs vroeg ik het internet: ‘Welke dag heeft de loop van de geschiedenis het meest veranderd?’
De antwoorden varieerden van verrassend en vreemd tot verhelderend en intrigerend. Ik las over de dag dat een prehistorische asteroïde op het schiereiland Yucatán (Mexico) insloeg, en de dag in 1440 waarop Johannes Gutenberg zijn drukpers vervolmaakte. Dan is er natuurlijk nog de dag in 1903 toen de gebroeders Wright de wereld toonden dat de mens echt kan vliegen.
Als iemand die vraag aan u stelde, wat zou u dan antwoorden?
(Dieter F. Uchtdorf, ‘Zie, de Mens!’, Liahona, mei 2018, 107–108.)
Welke dag heeft volgens jou de loop van de geschiedenis het meest veranderd? Waarom?
Ouderling Uchtdorf vertelde welke gebeurtenis volgens hem de loop van de geschiedenis het meest heeft veranderd. Bekijk ‘Zie, de Mens!’ vanaf tijdcode 4:20 tot 4:55, of lees het volgende citaat.
Afbeelding
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Er zijn veel gebeurtenissen in de geschiedenis die het lot van naties en volken sterk hebben beïnvloed. Maar voeg ze allemaal samen en dan kunnen ze nog niet tippen aan het belang van wat er op die eerste paasochtend gebeurde.
Waarom zijn het oneindig offer en de opstanding van Jezus Christus de belangrijkste gebeurtenissen ooit? Waarom zijn zij van meer invloed dan wereldoorlogen, extreme rampen en levensveranderende, wetenschappelijke ontdekkingen?
(Dieter F. Uchtdorf, ‘Zie, de Mens!’, Liahona, mei 2018, 108.)
Waarom zou de verzoening en opstanding van de Heiland de belangrijkste gebeurtenis in de geschiedenis zijn?
Waarom is de opstanding van Jezus Christus belangrijk voor jou?
De opstanding van Jezus Christus
Onder de heiligen in Korinthe leefde het foutieve denkbeeld dat er geen opstanding van de doden is. Paulus weerlegde dat in zijn brief aan hen. Bestudeer zijn woorden en maak een tabel zoals de volgende. Schrijf daarin details en waarheden uit de Schriften en inzichten die de Heilige Geest je geeft. Op die manier zul je de Schriften beter gaan begrijpen en je de waarheden daarin meer eigen maken. Bovendien kan hierdoor je begrip van de overwinning van de Heiland op de dood verdiepen en je liefde voor Hem verder groeien.
Zet deze tabel eventueel op het bord en vul hem met de klas in. Laat de cursisten de tabel ook in hun dagboek overnemen.
Als Jezus Christus niet was opgestaan …
Doordat Jezus Christus is opgestaan …
Laat de cursisten eventueel met een klasgenoot of in kleine groepjes aan de volgende activiteit werken.
Lees 1 Korinthe 15:13–19 . Schrijf twee of drie stellingen aan de linkerkant van je tabel op basis van wat je in deze verzen leert.
Wat zou het voor jou en anderen betekenen als Jezus niet was opgestaan?
Lees nu 1 Korinthe 15:20–22 . Ga na wat er vanwege de opstanding van Jezus Christus zal gebeuren. Zet dat in de rechterkolom van je tabel. Met ‘Eersteling’ in vers 20 wordt bedoeld dat Jezus Christus de eerste persoon is die is opgestaan.
Wat benadrukt Paulus dat er zal gebeuren doordat Jezus is opgestaan?
Dit gedeelte maakt duidelijk dat door de opstanding van Jezus Christus iedereen zal opstaan. De lichamelijke dood is in de wereld gekomen door de val van Adam en Eva. Jezus Christus heeft de lichamelijke dood overwonnen, waardoor alle mensen zullen opstaan.
Sta even stil bij wat dit geschenk van de universele opstanding over Jezus Christus zegt.
Wat zegt het over de Heiland dat Hij de lichamelijke dood voor alle mensen heeft overwonnen?
Bekijk indien mogelijk ‘#Halleluja – een paasboodschap over Jezus Christus’ (2:13) op ChurchofJesusChrist.org. Ga na welke zegeningen jij door de opstanding van de Heiland kunt ontvangen en schrijf die in de rechterkolom. ‘Halleluja’ is een uitdrukking die ‘prijs de Heer’ betekent (zie Bible Dictionary, ‘ Hallelujah ’).
Wat heb je in de video gehoord waarom je de Heer zou willen prijzen?
Wees fijngevoelig bij het stellen van de volgende vragen. Overweeg om een persoonlijke ervaring te vertellen om de cursisten aan te moedigen om te reageren. Als ze dat liever niet klassikaal doen, kunnen ze in hun studiedagboek reageren.
Denk terug aan de vraag eerder in de les: ‘Waarom is de opstanding van Jezus Christus belangrijk voor jou?’
Wat voor invloed heeft wat je vandaag hebt bestudeerd op je antwoord op die vraag?
Wat zou je van Jezus Christus vinden wanneer Hij jou en je geliefden nieuw leven geeft?
Wat zijn opstanding voor ons betekent
Vroegere en hedendaagse kerkleiders hebben getuigd van wat de overwinning van de Heiland op de dood voor ons betekent.
Lees 1 Korinthe 15:51–58 , Alma 11:42–44 en het volgende citaat van ouderling Paul V. Johnson van de Zeventig, wiens dochter aan kanker is gestorven. Voeg belangrijke informatie die je tegenkomt aan je tabel toe. ‘Onvergankelijk’ ( 1 Korinthe 15:52) betekent dat iets altijd blijft bestaan en nooit zal vergaan.
Afbeelding
Elder Paul V. Johnson of the Quorum of the Seventy takes an official portrait, 2021.
Iedereen heeft lichamelijke, mentale en emotionele beperkingen en zwakheden. Deze moeilijkheden […] zullen uiteindelijk verdwijnen. Geen van deze problemen zal ons na onze opstanding nog kwellen. […]
We weten dat [Christus] ons kan genezen, wat er ook in ons gebroken is. We weten dat Hij ‘alle tranen van [onze] ogen zal afwissen, en de dood zal niet meer zijn, noch rouw, noch geklaag, noch moeite zal er meer zijn’ [Openbaring 21:4].
Schrijf onder je tabel wat het belangrijkste was wat je vandaag hebt geleerd en gevoeld, en waarom.
Geef de cursisten voldoende tijd om te schrijven. Geef vervolgens eventueel uw getuigenis van de Heiland en wat zijn macht over de dood voor u persoonlijk betekent.
Toelichting en achtergrondinformatie
Hoe kan kennis van de macht van de opstanding van Christus mij beïnvloeden?
President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft gezegd:
Afbeelding
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
De zekerheid dat de opstanding ons ook de gelegenheid biedt om met onze familie samen te zijn – man, vrouw, ouders, broers en zussen, kinderen en kleinkinderen – is voor ons een krachtige bemoediging om in het sterfelijk leven onze taken in het gezin te vervullen. Daardoor kunnen wij beter in liefde samenleven, in afwachting van de vreugdevolle hereniging en relaties in het hiernamaals.
(Zie Dallin H. Oaks, ‘Opstanding’, Liahona, juli 2000, 19.)
Bekijk eventueel de video ‘Sunday Will Come’ (2:31) voor nog meer inzichten. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org.
Hoe helpen de verzoening en opstanding van de Heiland bij verlies in het sterfelijk leven?
Bekijk ‘Come What May, and Love It’ vanaf tijdcode 8:23 tot 9:12, waarin ouderling Joseph B. Wirthlin (1917–2008) van het Quorum der Twaalf Apostelen uitlegt hoe de Heiland ons helpt met verlies waarmee we in het sterfelijk leven te maken krijgen. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org.
Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:
Afbeelding
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
De Heiland [maakt] alles goed. Geen enkele onrechtvaardigheid in de sterfelijkheid is blijvend, zelfs de dood niet, want Hij herstelt het leven. Geen verwonding, handicap, verraad of misbruik blijft uiteindelijk zonder compensatie vanwege zijn ultieme gerechtigheid en genade.
Zal iedereen op hetzelfde moment uit de dood opstaan?
‘Paulus heeft uitgelegd dat de opstanding in een bepaalde volgorde plaatsvindt (zie 1 Korinthe 15:23). […]
‘Jezus Christus was de eerste die uit de dood opstond. Direct na zijn opstanding waren er rechtschapen heiligen die werden opgewekt (zie Mattheüs 27:52–53). Bij de wederkomst zal de opstanding verder gaan met het tevoorschijn komen van andere rechtschapen heiligen, die “van Christus zijn, bij Zijn komst” ( 1 Korinthe 15:23). Via hedendaagse openbaring weten we dat deze mensen het celestiale koninkrijk zullen beërven [zie Leer en Verbonden 76:50–70 ; 88:97–98 ]. Vervolgens zullen degenen opstaan die terrestriale heerlijkheid zullen ontvangen [zie Leer en Verbonden 76:71–79 ; 88:99 ]. Zij zullen aan het eind van het duizendjarig rijk worden gevolgd door degenen die telestiale heerlijkheid zullen beërven [zie Leer en Verbonden 76:81–86 ; 88:100–101 ]. Tot slot zullen […] de “zonen van het verderf” opstaan, die geen heerlijkheid zullen ontvangen, maar “naar hun eigen plaats [zullen] terugkeren, om datgene te genieten wat zij bereid zijn te ontvangen, daar zij niet bereid waren datgene te genieten wat zij hadden kunnen ontvangen” [zie Leer en Verbonden 76:31–39, 43–44 ; 88:28–32, 35, 101–102 ].’ (New Testament Student Manual [2014], 385.)
De geesten die in de voorsterfelijke wereld in opstand kwamen en geen sterfelijk lichaam ontvingen, behoren niet tot degenen die zullen opstaan (zie Leer en Verbonden 76:32–39).
Overweeg om de cursisten te vragen ‘Regel op regel: 1 Korinthe 15:20–22’ op pagina 56 van de Liahona van december 2012 te lezen. De cursisten kunnen tijdens de les de bronnen die in dit artikel worden genoemd gebruiken bij het invullen van hun tabel.
