Waarom is het de moeite waard om Jezus Christus te volgen, ook al lijken anderen gelukkig te zijn in de zonde? Paulus legde een van de redenen uit door de Korinthiërs over de verschillende graden van heerlijkheid in de opstanding te onderwijzen. In deze les word je aangemoedigd in je streven om een celestiale opstanding door Jezus Christus waardig te zijn.
Bijdragen van cursisten aanmoedigen. Laat de cursisten merken dat hun bijdragen belangrijk zijn voor de les. Moedig ze aan om dingen te zeggen door ze te bedanken, complimenten te geven of andere cursisten te vragen wat ze van die opmerkingen hebben geleerd.
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Alma 40:23 lezen om te zien wat alle herrezen lichamen gemeen hebben, en vervolgens 1 Korinthe 15:40–42 om te zien welke verschillen er onder herrezen wezens zullen bestaan.
Mogelijke leeractiviteiten
Toekomstige zegeningen in Gods plan
Overweeg om iets lekkers te geven aan alle cursisten die een bepaalde kleur dragen. Vraag de cursisten die deze kleur niet dragen of ze van tevoren hadden willen weten dat deze beloning er zou zijn en hoe ze die konden verdienen.
Als je had geweten dat je leerkracht iets lekkers zou geven aan iedereen die vandaag een bepaalde kleur zou dragen, zou dat je kledingkeuze dan beïnvloed hebben?
Ben je kwaad omdat je beseft dat het nu te laat is? Waarom, of waarom niet?
Omdat onze hemelse Vader van ons houdt, heeft Hij ons verteld wat er na dit leven gebeurt en welke keuzes tot geluk of spijt zullen leiden. Let bij je studie van de Schriften vandaag op waarheden die je kunnen motiveren om beslissingen te nemen die tot eeuwig geluk leiden.
Teken een eenvoudige illustratie of schema van wat je al over Gods heilsplan weet. Verwerk daarin waar we vóór onze geboorte waren, het leven op aarde en wat er na de dood gebeurt. Denk bij het tekenen na over de rol van Jezus Christus in het plan van onze Vader.
Laat eventueel minimaal twee cursisten hun tekening op het bord zetten. Als u weet wat de cursisten over het leven na de dood begrijpen, kunt u de les beter op hun behoeften afstemmen.
Welke invloed kan het op je beslissingen hebben als je inzicht hebt in het plan van onze hemelse Vader voor ons na de dood?
Op welke manier staat Jezus Christus centraal in het plan?
In 1 Korinthe 15:1–29 corrigeerde de apostel Paulus de valse opvatting dat ‘er geen opstanding van de doden is’ ( 1 Korinthe 15:13). Vervolgens waarschuwde hij de Korinthiërs dat ze zich niet mochten laten misleiden door de houding van mensen die zeggen: ‘Laten wij dan maar eten en drinken, want morgen sterven wij’ ( 1 Korinthe 15:32). Daaruit spreekt namelijk de foutieve overtuiging dat er geen leven na de dood is, zodat wat we in dit leven gewoon onze zin kunnen doen.
Om de cursisten deze onjuiste overtuiging te laten visualiseren, kunt u in een van de tekeningen op het bord alles na het sterfelijk leven wegvegen.
Een andere verkeerde overtuiging is dat God, ongeacht onze keuzes, iedereen de zegeningen van het eeuwige leven zal schenken (zie 2 Nephi 28:8 ; Alma 1:4).
Pas de tekening van een andere cursist op het bord aan door een pijl vanaf de aarde rechtstreeks naar het celestiale koninkrijk toe te voegen en het terrestriale en telestiale koninkrijk weg te vegen.
Hoe kunnen de onjuiste overtuigingen dat er geen leven na de dood is of dat God iedereen de zegeningen van het eeuwige leven geeft onze beslissingen en houding beïnvloeden? Waarom?
Lees 1 Korinthe 15:40–42 en let op wat Paulus zegt over de opstanding in het plan van onze hemelse Vader. Het is goed om te weten dat de Bijbelvertaling van Joseph Smith van 1 Korinthe 15:40 ook naar telestiale lichamen verwijst.
Als de cursisten de voorbereidingsactiviteit hebben gedaan, kunt u ze vragen wat alle herrezen lichamen gemeen hebben en welke verschillen er zullen zijn.
Waarom is het belangrijk om te weten dat er in het plan van onze hemelse Vader verschillende graden van heerlijkheid voor herrezen lichamen zijn?
Graden van heerlijkheid
Afbeelding
Illustration of the three degrees of glory. A sun, moon and stars are pictured. Stick figures underneath show varying degrees of shining rays.
Voor de volgende activiteit kunt u de drie vragen tonen die na het citaat van president Monson staan, zodat de cursisten deze tijdens hun studie kunnen raadplegen. De cursisten kunnen ook het lemma ‘Kingdoms of Glory’ in Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org) lezen om meer te weten te komen over de graden van heerlijkheid en wat er nodig is om de celestiale heerlijkheid te ontvangen.
Laat de cursisten na verloop van tijd hun antwoorden vertellen en eventuele vragen stellen.
Openbaring door hedendaagse profeten biedt meer inzicht in de leringen van Paulus. Bestudeer Leer en Verbonden 76:50–52, 62–64, 69–70, 71–76, 81–85 ; 88:21–24 en lees het volgende citaat van president Thomas S. Monson (1927–2018). Zoek naar antwoorden op de drie vragen die op het citaat volgen.
Afbeelding
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Als gevolg van Christus’ overwinning van het graf, worden wij allen opgewekt. Dat is de verlossing van de ziel. Paulus heeft geschreven: ‘Er zijn hemelse lichamen en er zijn aardse lichamen, maar de heerlijkheid van de hemelse is verschillend, en die van de aardse is verschillend’ ( 1 Korinthe 15:40).
Wij streven de hemelse heerlijkheid na. Wij willen in de tegenwoordigheid van God verkeren. We willen lid zijn van een eeuwige familie. Dergelijke zegeningen verdienen we door er ons leven lang naar te streven en door te zoeken, ons te bekeren en uiteindelijk te slagen.
Wat is de rol van de Heiland in onze reis naar de celestiale heerlijkheid?
Wat moeten we doen om de celestiale heerlijkheid te kunnen ontvangen?
Waarom is het de moeite waard om de celestiale heerlijkheid te ontvangen in plaats van de terrestriale of telestiale heerlijkheid?
Vraag je af waar je jezelf op het pad naar het celestiale koninkrijk ziet. Vertrouw je op de Heiland om je te helpen zo te leven dat je die zegeningen kunt ontvangen?
Kunnen we werkelijk de celestiale heerlijkheid bereiken?
Sommige mensen raken ontmoedigd als ze beseffen hoe ver ze van een celestiaal leven op aarde zijn. Lees wat ouderling Dieter F. Uchtdorf van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd over onze eeuwige vooruitgang, of bekijk de video ‘God onder ons’, vanaf tijdcode 5:01 tot 6:58, op ChurchofJesusChrist.org.
Afbeelding
Illustration of the three degrees of glory. A sun, moon and stars are pictured. Stick figures underneath show varying degrees of shining rays.
Afbeelding
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Mijn hart loopt over van dankbaarheid jegens mijn hemelse Vader. God heeft zijn kinderen niet tot een sterfelijke struikelpartij gedoemd, zonder hoop op een stralende en eeuwige toekomst. Hij heeft aanwijzingen gegeven die de weg terug naar Hem openbaren. En het middelpunt van dit alles is zijn geliefde Zoon, Jezus Christus, en zijn offer voor ons. […]
Vergeleken met de glorierijke en grootse wezens die we bestemd zijn te worden, zijn we allemaal kleine kinderen. Er is geen sterveling die zonder buitelingen, builen en blauwe plekken leert lopen. Zo leren we het nu eenmaal.
(Dieter F. Uchtdorf, ‘God onder ons’, Liahona, mei 2021, 8–9.)
Wat leer je uit het citaat van ouderling Uchtdorf over onze hemelse Vader?
Wat voor invloed heeft dat op je gevoelens voor Hem en je relatie met Hem?
Laat de cursisten in stilte over de volgende vraag nadenken.
Waartoe voel je je geroepen door wat je vandaag hebt geleerd?
Getuig dat het de moeite waard is om ons voor te bereiden op een celestiaal lichaam door Jezus Christus. Moedig de cursisten aan om wat ze hebben geleerd te vertellen aan dierbaren die deze waarheden nodig hebben.
Toelichting en achtergrondinformatie
Wat als we in dit leven ons best doen om trouw naar het evangelie te leven, maar bij onze dood toch onvolmaakt zijn?
De profeet Joseph Smith (1805–1844) heeft uitgelegd:
Afbeelding
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
Als u een ladder opklimt, moet u onderaan beginnen en stap voor stap naar boven gaan totdat u de top bereikt; en dat geldt ook voor de beginselen van het evangelie – u moet met de eerste beginnen en doorgaan tot u alle beginselen van de verhoging hebt geleerd. Maar het zal nog lang duren nadat u door de sluier bent gegaan, voordat u ze hebt geleerd. Het kan niet allemaal in deze wereld worden begrepen; het zal een groot werk zijn om met ons heil en onze verhoging zelfs aan de andere zijde van het graf verder te gaan.
(Leringen van kerkpresidenten: Joseph Smith [2007], 288.)
Wat bedoeld Paulus als hij zegt: ‘Het lichaam wordt gezaaid in vergankelijkheid, het wordt opgewekt in onvergankelijkheid’ ( 1 Korinthe 15:42)?
Paulus vergeleek het sterfelijke lichaam met een zaadje dat onvolmaakt of vergankelijk is (zie 1 Korinthe 15:37–38, 42). Nadat we dood en begraven zijn (gezaaid of geplant), staan we eens weer op uit het graf, zoals een plant uit de aarde verrijst. Ons herrezen lichaam zal niet meer vergankelijk zijn, maar door de macht van God volmaakt worden.
Wie zullen de celestiale heerlijkheid ontvangen?
Het celestiale koninkrijk is de plek die is bereid voor hen die ‘het getuigenis van Jezus hebben ontvangen’ en ‘tot volmaking [zijn] gekomen door Jezus, de Middelaar van het nieuwe verbond, die deze volmaakte verzoening tot stand heeft gebracht door het vergieten van zijn eigen bloed’ ( Leer en Verbonden 76:51, 69). Om deze gave te beërven, moeten we de heilsverordeningen ontvangen, de geboden onderhouden en ons van onze zonden bekeren. In Leer en Verbonden 76:50–70 ; 76:92–96 kun je meer lezen over wie de celestiale heerlijkheid beërven.
(Gospel Topics, ‘Kingdoms of Glory’, topics.ChurchofJesusChrist.org)
Aanvullende leeractiviteit
Ons sterfelijk lichaam met ons herrezen lichaam vergelijken
Laat de cursisten zelf aanschouwelijk onderwijs bedenken dat ze kunnen gebruiken om iemand de opstanding uit te leggen. U kunt ze een voorbeeld geven, zoals een rups die een vlinder wordt, of een oud gebouw dat wordt gesloopt om op die plek een nieuw gebouw te bouwen.
Leg uit dat Paulus het voorbeeld van het zaaien van een zaadje gebruikte om de Korinthiërs de opstanding duidelijk te maken (zie 1 Korinthe 15:35–38). Ons sterfelijk lichaam kan met een zaadje worden vergeleken. Onze dood en begrafenis zijn te vergelijken met het zaadje dat wordt gezaaid. Ons herrezen lichaam is te vergelijken met de plant die daaruit groeit.
Laat de cursisten 1 Korinthe 15:43–54 bestuderen, de woorden markeren die Paulus gebruikte om ons sterfelijk lichaam te beschrijven, en op een andere manier de woorden markeren die Paulus gebruikte om ons herrezen lichaam te beschrijven.
Laat de cursisten op het bord een lichamelijke klacht van een dierbare schrijven. Mogelijke voorbeelden zijn ziekte, slechte ogen, rugklachten of gewrichtsproblemen. Laat de cursisten hun ogen sluiten en zich hun dierbaren in een herrezen lichaam voorstellen, door de macht van God van al die klachten genezen. Veeg alle lichamelijke klachten van het bord en getuig van de liefde van onze hemelse Vader en Jezus Christus. Zij hebben ervoor gezorgd dat die klachten maar tijdelijk zijn en zullen ieder van ons voor eeuwig een herrezen lichaam geven.