Svete odgovornosti majki

Izložite sljedeću izjavu predsjednika Russella M. Nelsona:

Slika

predsjednik Russell M. Nelson

Tijekom moje profesionalne karijere doktora medicine, povremeno su me upitali zašto sam odabrao raditi taj težak posao. Odgovorio sam svojim mišljenjem da je najviše i najplemenitije djelo u ovom životu ono majke. Budući da mi ta opcija nije bila dostupna, mislio sam da bi se briga za bolesne mogla tome približiti…

Prije mnogo godina Prvo predsjedništvo izdalo je izjavu koja je imala dubok i trajni utjecaj na mene. »Majčinstvo«, napisali su, »blizu je božanstvenosti. To je najviša, najsvetija služba koju čovječanstvo može preuzeti. Postavlja onu koja poštuje svoj sveti poziv i službu uz anđele« [James R. Clark, sastavio, Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints (1975.), 6:178]. (»Our Sacred Duty to Honor Women«, Ensign, svibanj 1999., 38.)

• Što se po vama ističe u ovoj izjavi predsjednika Nelsona i zašto?

• Kako biste objasnili vječnu narav uloge majčinstva?

• Kako se uloga majčinstva odnosi na sve žene, uključujući one koje nisu imale djecu? (Ako je potrebno, pozovite polaznike da pregledaju izjave sestre Sheri L. Dew i predsjednika Nelsona u odsjeku 1 materijala za pripremu. Pomozite polaznicima prepoznati istinu sličnu sljedećoj: Svaka je žena majka vrlinom svoje vječne božanske sudbine [vidi Russell M. Nelson, »Sudjelovanje sestara u sabiranju Izraela«, Lijahona, studeni 2018., 68.].)

• Što ova istina znači za vas i žene koje poznajete?

Razmotrite donijeti na nastavu ili izložiti slike zdrave biljke i uvenule biljke.

Slika

zdrava ruža

Slika

uvenule ruže

Pozovite polaznike da razmisle o tome što je moglo biti učinjeno za zdravu biljku što nije bila učinjeno za uvenulu biljku.

• Kako se briga za biljke može usporediti s brigom za ljude? (Po potrebi, s polaznicima pregledajte definiciju odgajanja koju je iznijela predsjednica Susan W. Tanner u odsjeku 2 materijala za pripremu.)

Izložite sljedeću izjavu iz proglasa o obitelji: Majke su primarno odgovorne za odgoj svoje djece (vidi ChurchofJesusChrist.org).

• Koje je darove Nebeski Otac dao ženama kako bi im pomogao ispuniti ovu svetu odgovornost? (Kao dio rasprave, možete s polaznicima pregledati izjave sestre Neill F. Marriott i predsjednika Henrya B. Eyringa u odsjeku 2 materijala za pripremu.)

Objasnite da je Isus Krist savršeni primjer odgajanja. Pozovite polaznike da pregledaju odlomke iz Svetih pisama koje su proučavali u odsjeku 2 materijala za pripremu, tražeći što mogu naučiti o odgajanju iz Spasiteljeva primjera. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli.

Pozovite žene u razredu da odgovore na sljedeće pitanje:

• Koje misli, osjećaje ili brige imate o tome da budete majka?

Zatim postavite razredu sljedeća pitanja:

• Koje bi pritiske u našoj kulturi žena mogla osjećati povezane s majčinstvom?

• Koje razlike možete vidjeti između načina na koji neki ljudi gledaju na majčinstvo i kako Bog gleda na majčinstvo? (Kao dio ove rasprave, možete uputiti polaznike na izjave predsjednika Nelsona i starješine D. Todda Christoffersona u odsjeku 3 materijala za pripremu. Pomognite polaznicima prepoznati istinu poput sljedeće: Rađanje Božje djece i briga o njima sastavni je dio Božjeg djela i slave.)

• Zašto su rađanje (kada je to moguće) i briga za djecu važni u naumu sreće Nebeskog Oca?

Izložite sliku mladih ratnika. Pozovite polaznike da iznesu što znaju o vjeri ovih mladića (vidi Alma 56:45–48; 57:21–26).

Slika

Dvije tisuće mladih ratnika, Arnold Friberg

• Kakav su utjecaj majke mladih ratnika imali na živote svojih sinova i na sigurnost nefijskog naroda?

U pripremi za nastavu, polaznici su pozvani poslati poruku svojoj majci ili majčinskoj osobi koja je blagoslovila njihov život. Možete pozvati nekoliko polaznika da iznesu kako su žene kojima su pisali utjecale na njihov život. Ili, ako većina polaznika nije napisala poruku, možete ih pozvati da provedu nekoliko minuta pišući tekstualnu poruku ili e-poruku tijekom nastave.

Zatražite polaznike da odaberu jedan od sljedećih primjera koji opisuju mišljenja ili stavove na koje bi mogli naići na društvenim medijima. Pozovite ih da napišu hipotetski odgovor za koji misle da bi mogao učinkovito odgovoriti na ovaj osjećaj. (Ako polaznici imaju primjer iz stvarnog života koji bi radije koristili, pozovite ih da iskoriste taj primjer.) Potaknite polaznike da koriste ono što su naučili u svojem proučavanju materijala za pripremu i iz osobnog iskustva, kao i da iznesu svoje svjedočanstvo dok sastavljaju svoj odgovor.

• Prijateljica prikazuje majčinstvo kao traćenje istinskog potencijala žene, govoreći da bi odluka da ima obitelj umjesto karijere ograničila ono što žena može učiniti i ostvariti u životu.

• Prijateljica se osjeća necijenjeno – osjeća da ono što čini za svoju djecu nije važno i da nije dovoljno dobra kao majka.

• Prijateljica se brine: »Što ako nisam brižna osoba? Kako bih ja ikada mogla biti majka kakva Gospodin želi da budem?«

• Prijateljica osjeća duboku tugu jer ona i njezin suprug nisu mogli imati djecu.

Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena pozovite nekoliko njih koji su voljni iznijeti ono što su zapisali da to učine.

Razmotrite pokazati videozapis »Just a Mom« (1:02).

Kako biste završili lekciju, možete pozvati polaznike da razmotre što mogu učiniti kako bi ispunili svoju svetu ulogu kao majke ili podržali žene bliske njima u ovoj ulozi. Potaknite polaznike da se oslone na Gospodinovu pomoć dok se trude. Posvjedočite ili pozovite polaznika da posvjedoči o važnosti majčinstva u naumu Nebeskog Oca.