¿Cómo me ayuda la reverencia a recibir revelación?

Estudie con espíritu de oración los siguientes recursos y pasajes de las Escrituras. ¿Dónde puede encontrar aquello que ayude a los jóvenes a desarrollar un sentimiento de reverencia?

1 Reyes 19:12; 3 Nefi 11:1–7 (Dios se comunica por medio de una voz apacible y delicada)

Salmos 46:10 (“Quedaos tranquilos, y sabed que yo soy Dios”)

D. y C. 63:64.; 84:54–57 (Tratemos las cosas sagradas con reverencia)

Boyd K. Packer, “La reverencia inspira la revelación ”, Liahona, enero de 1992, pág. 24.

Paul B. Pieper, “Mantener sagrado”, Liahona, mayo de 2012, págs. 109–111.

“Reverencia”, Leales a la Fe, 2003, pág. 163.

“Revelación”, Leales a la Fe, 2003, págs. 158–162.

Dedique los primeros minutos de cada clase a ayudar a los jóvenes a relacionar lo que están aprendiendo en otros lugares, tales como el estudio personal, seminario, otras clases de la Iglesia o experiencias con los amigos. ¿Cómo puede ayudarles a ver la relevancia del Evangelio en la vida cotidiana? Las siguientes ideas pueden ayudarle:

• Invite a los jóvenes a compartir cualquier pregunta que deseen hacer sobre lo que hayan aprendido en otras clases.

• Escriba en la pizarra: “La reverencia es__________”. Pida a los miembros de la clase que vayan a la pizarra y escriban sus definiciones de reverencia. Invite a los jóvenes a agregar más definiciones mientras aprenden sobre la reverencia en la lección de hoy.

Cada una de las actividades siguientes ayudará a los jóvenes a comprender la conexión que existe entre la reverencia y la revelación. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más que resulten mejor para su clase:

• Pida a los jóvenes que lean “Reverencia” en Leales a la Fe, o fragmentos del discurso de élder Paul B. Pieper “Mantener sagrado”, en busca de respuestas a la pregunta “¿Cómo me ayuda la reverencia a recibir revelación?”. Invite a los jóvenes a compartir lo que hayan encontrado. ¿Qué sienten que pueden hacer para llegar a ser más reverentes?

• Divida la clase en grupos pequeños y pida a cada grupo que estudien juntos una o dos de las Escrituras que se sugieren en esta reseña. Invite a los grupos a analizar lo que aprendan en estos pasajes de las Escrituras acerca de la relación que existe entre la reverencia y la revelación. Pida a cada grupo que comparta con el resto de la clase lo que aprendan.

• Invite a los jóvenes a escudriñar el discurso del presidente Boyd K. Packer “La reverencia inspira la revelación” y encontrar aquello que debemos hacer para invitar la revelación en las reuniones de la Iglesia. Pídales que compartan lo que encuentren y que sugieran maneras de aplicar el consejo del presidente Packer sobre la reverencia a otras situaciones o asuntos sagrados (como el templo, las Escrituras etc.).

Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan aprendido. ¿Comprenden cómo se relaciona la reverencia con la revelación? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a este tema?

Pregunte a los jóvenes qué aprendieron hoy sobre la importancia de la reverencia para recibir revelación personal. ¿Cómo podrían modificar su conducta o su entorno para recibir revelación personal?