ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Карл Г. Мазер родился в 1828 году в Саксонии, Германия, и присоединился к Церкви еще на родине. В 1860 году, переехав с семьей в Юту, доктор Мазер стал частным учителем в семье Бригама Янга. Через шестнадцать лет Президент Янг призвал его стать ректором Академии Бригама Янга, предшественницы Университета имени Бригама Янга.

Перед тем как брат Мазер уехал выполнять это новое назначение, Президент Янг сказал ему: “Я хочу, чтобы вы запомнили: без Духа Божьего вам не следует преподавать даже алфавит или таблицу умножения. Вот и все. Да благословит вас Бог. До свидания”. В последующие трудные годы это увещевание направляло брата Мазера в его работе (см. Edwin Butterworth Jr., “Eight Presidents: A Century at BYU,” Ensign, October 1975, 23).

Карл Г. Мазер был известен не только своими глубокими знаниями и педагогическим талантом, но и своим смирением и честностью. Он сказал: “Посадите меня за тюремные стены, стены из камня, как можно более толстые и уходящие под землю как можно глубже, – и, возможно, я так или иначе сумею убежать; но поставьте меня на полу, мелом проведите вокруг меня линию и сделайте так, чтобы я дал честное слово никогда ее не пересекать. Выйду ли я из этого круга? Нет, никогда! Я лучше умру!” (Цит. по Ernest L. Wilkinson, The President Speaks, Brigham Young University Speeches of the Year [5 October 1960], 15.)

Вот несколько значительных в истории Церкви событий, произошедших в мае.

15 мая 1829 года. Джозеф Смит и Оливер Каудери получили Священство Аароново от Иоанна Крестителя на берегу реки Саскуэханна.

8 мая 1834 года. Лагерь Сиона начал свой поход из штата Огайо в штат Миссури, чтобы помочь Святым в Миссури.

1 мая 1846 года. Храм в Наву был официально посвящен старейшиной Орсоном Хайдом, членом Кворума Двенадцати Апостолов.

Иисус Христос особо подчеркивал необходимость единства (см. от Иоанна 17:6–11, 20–23; 3 Нефий 11:28–30). В одном из откровений последних дней Он сказал: “Если вы не едины, вы не Мои” (У. и З. 38:27). Как руководители, вы можете укреплять единство между вами самими и среди членов вашего кворума или класса следующими способами:

• хорошо знайте членов своего кворума или класса и молитесь о них;

• привлекайте членов кворума или класса к планированию мероприятий. Они с большей вероятностью придут на мероприятие и почувствуют собственную значимость, если будут знать, что их вклад необходим;

• планируйте свои мероприятия, имея в виду определенную цель. Например, задайте себе такие вопросы: “Есть ли в нашем кворуме или классе кто-нибудь, кому сейчас трудно? Как наше следующее мероприятие может дать этому человеку почувствовать, что он – один из нас?”