Списывать или не списывать

Мне было семнадцать лет. Я училась на втором курсе факультета медсестринского дела и поняла, что учеба – непростое дело. (На Филиппинах мы заканчиваем среднюю школу в 16 лет.) Я очень уставала из-за бесконечных тестов, исследовательских работ и большого объема литературы. У меня постоянно были круги под глазами, потому что я часто недосыпала. Несмотря на большую нагрузку, я всегда старалась помнить о том, что «жертва [даст] нам вечное благо»¹.

Я знала, что если буду упорно трудиться, у меня будет лучшее будущее. Когда мне хотелось бросить все и пойти спать, не выполнив домашнее задание, я представляла себе, какой расстроенной и подавленной я буду на следующий день, когда плохо напишу контрольную или не смогу выполнить задание. Для меня это было достаточно веским аргументом, чтобы побороть сон и сделать уроки.

Многие мои сокурсницы очень расстраивались, когда получали низкие оценки по контрольным работам. Однако им не хотелось усердно работать или учиться. В результате они часто «помогали» друг другу, подсказывая ответы на контрольных работах или тестах и списывая друг у друга, когда профессор отворачивался в другую сторону. Часто у меня возникало желание поступить так же, но я никогда не осмеливалась это сделать. Я много раз читала в церковных журналах, что члены Церкви должны придерживаться высоких нравственных норм, а значит, не должны списывать. Поэтому я усердно занималась и старалась противостоять искушению, хотя иногда из-за этого получала оценки ниже, чем мои сокурсницы, «помогавшие» друг другу.

Однажды у меня были занятия с семи утра до семи вечера, и на каждом уроке у нас была контрольная. Готовясь к первой контрольной, я перечитала десять страниц. «Как же я справлюсь с этим?» – думала я. К счастью, я благополучно написала свою первую работу. Во время обеда я повторяла материал для следующей контрольной. Когда я пришла в класс и мы приступили к выполнению задания, я поняла, что знаю ответы на все вопросы, кроме одного. «Как же так? – подумала я. – Я же усердно готовилась к этой контрольной. Я должна знать ответ!»

Я сидела и раздраженно постукивала ручкой по стулу, и тут мне пришло в голову, что мне нужна всего секунда, чтобы повернуть голову, поправить волосы и незаметно подсмотреть ответ своей однокурсницы. «Могу же я списать только один раз, – подумала я, – и контрольная будет готова. Ничего страшного, если я подсмотрю только раз. В конце концов, это так несправедливо! Я стараюсь изо всех сил, но получаю оценки ниже, чем мои сокурсницы, потому что я не списываю!» Однако я чувствовала себя неуютно. Я ерзала на стуле, пытаясь принять решение, списывать или не списывать.

И тут мой внутренний голос сказал: «Нет, Шери! Списывать – плохо, и ты это знаешь!» Внезапно я поняла, что даже если получу отличную оценку за эту контрольную, я не буду рада ей, потому что это будет нечестно. Мой Небесный Отец ожидает, что я поступлю правильно, – и именно мой выбор был для меня главным тестом.

В тот момент я вспомнила слова из Священного Писания, которые мы обсуждали на Воскресной школе: «Как же сделаю я сие великое зло и согрешу пред Богом?» (Бытие 39:9). Я знала, что Небесный Отец помогал мне во всех моих испытаниях, включая многие контрольные работы и задания. Как же я могу забыть все, что Он сделал для меня, и согрешить?

Сейчас я уже не помню, какую оценку получила за ту контрольную. Нашла ли я правильный ответ или нет – не помню. Но я никогда не забуду то теплое чувство, которое ощутила, сделав правильный выбор.

Сейчас, на предпоследнем курсе, у меня все еще много работы и иногда возникает такое же искушение; но теперь мне нетрудно отказаться от списывания, потому что однажды я уже приняла это решение – в то время, когда мне было так трудно противостоять искушению. Я поняла, что радость и удовлетворение от хороших оценок больше, если я работаю усердно и действительно заслуживаю их. Нечестие действительно никогда не было благом (см. Алма 41:10). Истинное счастье можно обрести, соблюдая заповеди и следуя наставлениям нашего Пророка и других руководителей Церкви. Я действительно верю словам: «Заповедям следуй, в них мир и спасенье найдешь»².