2015
Milyen tanítóknak kell hát lennetek?
január 2015


Milyen tanítóknak kell hát lennetek?

Ha igazán olyanná szeretnénk válni, mint a Szabadító, meg kell tanulnunk úgy tanítani, ahogyan Ő tanított.

Kép
Official portrait of the Sunday School general presidency including Tad R. Callister, John S. Tanner, and Devin G. Durrant, 2014.

Tad R. Callister, elnök (középen); John S. Tanner, első tanácsos (balra); és Devin G. Durrant, második tanácsos (jobbra)

A feltámadt Úr már majdnem bevégezte szolgálatát az amerikai földrészen. Nem sokkal előtte ereszkedett alá a mennyből, és elhozta a világosságot, hogy eloszlassa a sötétséget, mely halála után a nefiták és lámániták földjére ereszkedett. Tanított, bizonyságot tett, és imádkozott. Megáldott, kérdéseket válaszolt meg, és megalapította egyházát. Amikor készült elhagyni a tanítványait, egy olyan feladatot tárt eléjük, amely magabiztossággal töltötte el őket:

„…tudjátok, hogy milyen dolgokat kell megtennetek az én egyházamban; mert azokat a cselekedeteket, melyeket engem tenni láttatok, nektek is azokat kell megtennetek…

[…] Milyen embereknek kell hát lennetek? Bizony mondom nektek, hogy éppen olyannak, amilyen én vagyok” (3 Nefi 27:21, 27).

Jézus arra kért, hogy legyünk olyanok, mint Ő, és az Ő egyik legnagyszerűbb tulajdonsága a tanítási készsége. Ő a Tanítómester. Ahhoz, hogy olyanok legyünk, mint Ő, olyan tanítókká kell válnunk, akikben nagyobb a szeretet, és akik képesek mások életét megváltoztatni – nemcsak az egyházban, hanem otthon is. Ahhoz, hogy olyanná legyünk, mint Ő, szívünkben ott kell, hogy égjen a vágy aziránt, hogy úgy tanítsunk, ahogy Ő tanított.

Kérdések és felkérések

Kép
The resurrected Jesus Christ with the twelve Nephite disciples. Christ is portrayed wearing a white robe. Christ is selecting the three disciples who would become the "Three Nephites." There is a pyramid shaped building in the background.

Három nefita. Készítette: Gary L. Kapp

Jézus gyakran kérdésekkel és felkérésekkel tanított. Gondoljunk csak arra az időre, amikor az amerikai földrészen volt a tanítványaival. Egyszer, amikor imádkoztak, a Szabadító megjelent nekik, és vonzó kérdéssel nyitott feléjük: „Mit szeretnétek, mit adjak meg nektek?” (3 Nefi 27:2). Ti hogyan válaszolnátok, ha a Szabadító feltenné nektek ezt a kérdést?

A tanítványok ezt felelték: „Urunk, szeretnénk, ha megmondanád nekünk azt a nevet, amelyen ezt az egyházat nevezzük; mert szóváltások vannak a nép között ezen dolgot illetően” (3 Nefi 27:3).

Krisztus a kérdésükre kérdéssel felelt: „Nem olvasták talán a szentírásokat, amelyek megmondják, hogy Krisztus nevét kell magatokra vennetek, ami az én nevem?” (3 Nefi 27:5). Ez a kérdés emlékeztette a tanulóit arra, hogy erőfeszítéseket tegyenek a saját kérdéseik megválaszolásáért, és hogy sok kérdésre megtalálható a válasz a szentírásokban.

Ezután azzal fejezte be, hogy emlékeztette tanítványait nevének jelentőségére. Szavai cselekvésre ösztönözték őket, és áldást ígért nekik: „És aki magára veszi a nevemet, és mindvégig kitart, az megszabadul az utolsó napon” (3 Nefi 27:6).

Tanítási modell

E néhány rövidke versben Jézus Krisztus isteni tanítási modellt állított elénk. Egy elgondolkodtató kérdéssel nyitott, azért, hogy feltárja tanulói szükségleteit. Ezután várt, és meghallgatta a válaszaikat.

Miután a tanulói válaszoltak, segített megtalálniuk azt, amit kerestek, mégpedig úgy, hogy a szentírásokhoz irányította őket.

Végül két felkérést intézett hozzájuk, és csodálatos áldást ígért azoknak, akik hajlandóak a felkéréseinek eleget tenni. Krisztus tanítási módszerét ebben az esetben az alábbi öt alapelvben lehet összefoglalni:

1. Hatékony kérdéseket tegyél fel!

A Szabadító azt kérdezte: „Mit szeretnétek, mit adjak meg nektek?” Erre a kérdésre sokféle válasz adható. Amikor ilyen kérdéseket teszünk fel, segítünk a tanulóknak kifejezni, mit szeretnének megtanulni, és segítünk a legfontosabb dolgokra összpontosítaniuk; aktívan bevonjuk őket a tanulásba.

2. Hallgasd meg a tanulóidat!

Jézus Krisztus meghallgatta őket, mikor azt mondták: „Urunk, szeretnénk, ha megmondanád nekünk azt a nevet, amelyen ezt az egyházat nevezzük”. Az alapos odafigyeléssel jobban felkészülünk arra, hogy tanulóink szükségleteire összpontosíthassunk.

3. Használd a szentírásokat!

Krisztus emlékeztette a tanulóit: „Nem olvasták talán a szentírásokat, amelyek megmondják, hogy Krisztus nevét kell magatokra vennetek, ami az én nevem?” Mind a tanítók, mind a tanulók időt kell hogy szakítsanak a szentírásokra ahhoz, hogy felkészüljenek a leckékre. A szentírás-tanulmányozás kulcsszerepet játszik mind a tanítók, mind a tanulók lelki felkészülésében.

4. Kérd fel a tanulóidat cselekvésre!

Az Úr arra kérte tanítványait, hogy (1) vegyék magukra az Ő nevét, és hogy (2) mindvégig tartsanak ki. A Prédikáljátok evangéliumomat! ezt írja: „Szinte soha ne taníts úgy embereket vagy beszélj emberekkel úgy, hogy nem kéred fel őket valami megtételére, ami erősíti a Krisztusba vetett hitüket!”1 Ez nemcsak a misszionáriusoknak jó tanács, hanem minden evangéliumi tanítónak.

5. Emlékeztesd a tanulóidat az engedelmességért járó megígért áldásokra!

Végül pedig Jézus Krisztus megígérte a tanulóinak, hogy azok, akik megteszik, amire kéri őket, azok megszabadulnak az utolsó napon. Krisztus gyakran a legkülönlegesebb áldásait ígéri nekünk az engedelmességünkért (lásd T&Sz 14:7). Ezt mi is meg tudjuk tenni, az Ő evangéliumának tanítóiként.

Ez a fenti példa a Szabadító által használt számos fontos tanítási módot mutat be. Az Úr továbbá néha példabeszédek vagy hasonlatok segítségével tanított. Időnként kihívás elé állította vagy akár még meg is dorgálta az őt becsmérlőket. De mindig szeretettel tanította még azokat is, akiket megintett (lásd Jelenések 3:19).

Szeresd a tanulóidat!

Kép
The resurrected Jesus Christ with His arms around the shoulder of the apostle Peter. Christ points to a large number of fish lying on the beach as He speaks to Peter. Two other men and a ship sit on the beach in thebackground.

Jobban szeretsz-é engem ezeknél? Készítette: David Lindsley

Mi is mindig szeretettel és világosan kell hogy tanítsunk, ha a Szabadító módján szeretnénk tanítani. A szeretet egyaránt megnyitja a tanító és a tanuló szívét, hogy „minde[gyikük] épülhessen és együtt örvendezhessen” (T&Sz 50:22).

Igen élénk példát találhatunk a Szabadító szeretetére a tanulói iránt 3 Nefi könyvében, ahol imádkozik a népért, együtt sír velük és megáldja őket. A nefiták érezték a szeretetét abból, ahogy értük imádkozott az Atyjához: „…senki nem képes elképzelni, mily nagy öröm töltötte be a lelkünket, amikor hallottuk őt értünk az Atyához imádkozni” (3 Nefi 17:17).

Miattuk való örömében könnyezett és megáldotta őket a hitükért, oly nagy volt benne a szeretet:

„Áldottak vagytok, a hitetek miatt. És most íme, teljes az örömöm.

És miután elmondta ezeket a szavakat, könnyekre fakadt” (3 Nefi 17:20–21).

A nagyfokú szeretet elősegíti a nagyfokú tanulást. A szentírásokban feljegyzésre került, hogy „rájuk mosolygott az arca” és hogy a „szívük kitárult, és szívükben megértették a szavakat” (3 Nefi 19:25, 33).

Ösztönözd a tanulóidat bizonyságtételre!

A Szabadító arra is lehetőséget adott tanulóinak, hogy megosszák a bizonyságukat. Például, „mikor… Jézus Czézárea Filippi környékére méne, megkérdé tanítványait, mondván: Engemet, embernek Fiát, kinek mondanak az emberek?

Ők pedig mondának: Némelyek Keresztelő Jánosnak, mások Illésnek; némelyek pedig Jeremiásnak, vagy egynek a próféták közül.

Monda nékik: Ti pedig kinek mondotok engem?

Simon Péter pedig felelvén, monda: Te vagy a Krisztus, az élő Istennek Fia” (Máté 16:13–16).

Miután Péter megosztotta bizonyságát, Krisztus csodálatos áldást mondott rá:

„Boldog vagy Simon, Jónának fia, mert nem test és vér jelentette ezt meg néked, hanem az én mennyei Atyám.

De én is mondom néked, hogy te Péter vagy, és ezen a Kősziklán építem fel az én anyaszentegyházamat, és a pokol kapui sem vesznek rajta diadalmat.

És néked adom a mennyek országának kulcsait; és a mit megkötsz a földön, a mennyekben is kötve lészen; és a mit megoldasz a földön, a mennyekben is oldva lészen” (Máté 16:17–19).

Miközben igyekszünk tanítómesterekké válni, mi is gyakran teszünk fel kérdéseket, melyek arra ösztönzik a tanulókat, hogy megosszák bizonyságukat – szóban és a szívükben egyaránt. Meghívjuk a tanulóinkat, hogy törekedjenek a személyes bizonyságot építő élményekre mindennapi életükben. Ekkor, ha az osztálytermi vagy az otthoni légkör elősegíti a Lélek jelenlétét, a tanulóink nyugodt szívvel tudják megosztani egymással a lelki élményeiket és bizonyságukat.

Élj aszerint, amit tanítasz!

Jézus Krisztus arra intett másokat, hogy tegyék azt, amit Ő tesz (lásd 3 Nefi 27:21), vagyis kövessék Őt (lásd Máté 4:19). Ő aszerint élt, amit tanított, így a példájával tanított.

A szolgálatról szolgálat által tanított. Micsoda lecke lehetett a tanítványai számára, amikor megmosta a lábukat! „Azért, ha én az Úr és a Mester megmostam a ti lábaitokat, néktek is meg kell mosnotok egymás lábait.

Mert példát adtam néktek, hogy a miképen én cselekedtem veletek, ti is akképen cselekedjetek” (János 13:14–15).

A szeretetről a szeretete által tanított. „Új parancsolatot adok néktek, hogy egymást szeressétek; a mint én szerettelek titeket, úgy szeressétek ti is egymást” (János 13:34).

Az imáról az imájával tanított. Miután elmondta oly személyes és fennkölt imáját, hogy nem is tudták lejegyezni, így szólt: „És ahogyan én imádkoztam közöttetek, éppen úgy ti is imádkozzatok egyházamban… Íme, én vagyok a világosság; példát mutattam nektek” (3 Nefi 18:16).

Jézus Krisztus minden olyan evangéliumi tanítónak felállította a mintát, aki az Ő módján kíván tanítani. Habár nem vagyunk tökéletesek, amilyen Ő volt, azért igyekezhetünk szorgalmasan aszerint élni, amit tanítunk. A tanítóknak azt kell tudniuk mondani, ami egy gyermekénekben áll: „Kövesd, mit teszek, gyere, kövessél!”2

A Szabadító módján taníts!

Minden evangéliumi tanítót arra buzdítanak, hogy tegyék magukévá a következő hat fő alapelvet, melyek a Szabadító tanítási módját tükrözik:

1. Szeresd azokat, akiket tanítasz!

  • Egyenként törődj velük!

  • Összpontosíts a tanulóid szükségleteire!

2. Készülj fel lelkileg!

  • Élj aszerint, amit tanítasz!

  • Ismerd a rendelkezésre álló forrásokat!

3. A Lélek által taníts!

  • Segíts tanulóidnak felismerni a Lelket!

  • Légy tanítható tanító!

  • Teremtsd meg tanuláshoz szükséges légkört!

4. Fedezzétek fel együtt az evangéliumot!

  • Támassz velük szemben magas elvárásokat!

  • Ösztönözd a tanulóidat bizonyságtételre!

  • Hatékony kérdéseket tegyél fel!

  • Hallgasd meg a tanulóidat!

5. A tant tanítsd!

  • Használd a szentírásokat!

  • Használj történeteket és példákat!

  • Ígérj áldásokat és tégy bizonyságot!

6. Kérd fel a tanulóidat cselekvésre!

  • Segíts a tanulóidnak a gyakorlásban!

  • Végezz utókövetést a felkéréseknél!

Ha alkalmazzuk ezeket az alapelveket, jobb tanítókká, jobb tanulókká, jobb szülőkké és Jézus Krisztus jobb tanítványaivá válunk, hiszen Ő azt tanította nekünk, hogy tanítsuk egymást szorgalmasan oly módon, hogy „mindenki épülhessen mindenki által” (lásd T&Sz 88:77, 78, 122). Kívánom, hogy azok, akiket tanítunk, megpillanthassanak bennünk valamit a Tanítómesterből, és hogy ez az élmény ne csak formai tudást adjon nekik, hanem át is formálja őket.

Jegyzetek

  1. Prédikáljátok evangéliumomat! Útmutató a misszionáriusi szolgálathoz (2008). 196.

  2. “Do As I’m Doing,” Children’s Songbook, 276.