Pagpahigayon og usa ka Maayong Panag-istoryahanay sa Grupo

Imahe

Adult classroom. You are looking at the classroom from the side where a woman is talking and others are looking at her.

Imahe

Adult classroom. You are looking at the classroom from the front where there are some open scriptures and a musical baton.

Kon inyong giyahan ang usa ka panaghisgutan sa ebanghelyo, tingali makatabang ang pag-isip sa imong kaugalingon nga usa ka conductor sa usa ka orchestra. Kadtong inyong gitudloan dili ang mga tumatan-aw sa konsyerto. Sila anaa sa orchestra, naghimo sa ilang bahin aron makatukar og musika. Ang conductor makigtambayayong sa mga musikero, makatukar og labing maayo sa matag usa, ug magtabang sa ilang musika nga mahimong usa ka dinasig nga buhat sa arte.

Makahuluganon nga panaghisgut mahimong sama sa matahum nga musika. Usa ka maayo nga mga diskusyon moresulta sa usa ka lawom nga pagsabut sa mga doktrina sa ebanghelyo nga gihisgutan ingon man sa usa ka tim-os nga tinguha sa paggamit sa mga kamatuoran sa ebanghelyo.

Aniay pipila ka mga baruganan nga mopalambo sa panaghisgutan nga inyong gigiyahan:

Tudloi ang mga tawo, dili lang magtudlo sa mga leksyon. Kadtong imong gitudloan mahimong mas andam sa pag-apil sa panaghisgutan kon sila mobati nga kamo nagpakabana kanila kay sa maningkamot nga mahuman lang ang leksyon. Ang mga tigkat-on gusto nga mobati nga kamo nag-andam sa imong kaugalingon sa pagpalig-on ug pagpalambo sa ilang hugot nga pagtuo sa Ginoo, kay sa pag presentar lang sa mga kamatuoran. Ang mga tigkat-on kinsa mobati og gugma pinaagi sa ilang mga magtutudlo ug sa ubang sakop sa klase mahimong mas andam nga mopakigbahin og mga ideya ug mga kasinatian.

Pagdapit og inspirasyon. Ang panahon sa panagpundok mao ang oportunidad alang kanimo ug niadtong imong gitudloan aron madawat ang pagpadayag, dili lamang usa ka kahigayunan alang kanimo aron ipakigbahin ang unsay imong nahibaloan. Usa sa mahinungdanong tahas sa magtutudlo mao ang pagdumala sa mga panaghisgutan aron ang tigkat-on adunay oportunidad nga mobati sa Espiritu ug makadiskobre sa mga kamatuoran sa ilang kaugalingon. Kon nadawat ang pagpadayag, ang tanan nakadawat og kaayohan—mga magtutudlo ug tigkat-on—ug maglipay nga maghiusa (tan-awa sa D&P 50:22). Mahimo ninyong masayran nga ang inyong diskusyon nakapalig-on kon kamo nagkat-on gikan sa Espiritu ingon man usab sa pagtudlo pinaagi sa Espiritu.

Dapita ang tanan sa pag-apil. Ang pag-apil wala magpasabut nga ang tanan kinahanglan nga motubag og kusog sa pangutana. Ang pipila mas ganahan nga moapil pinaagi lang sa pagpaminaw o sa pagsulat. Ang uban andam sa pagpakigbahin sa ilang mga hunahuna hangtud nga sila adunay panahon sa pagpamalandong ug pagpangandam. Mahimo nimong kontakon og sayo ang pipila niadtong imong gitudloan ug hangyoon sila nga mangandam nga mopakigbahin sa ilang mga hunahuna sa usa ka partikular nga hilisgutan.

Adunay mga pipila ka laing mga paagi sa pagtabang sa mga tigkat-on nga moapil sa panaghisgutan. Sama pananglit, ikaw makahimo nga:

• Hangyoon sila sa pagpamalandong kon unsaon nila pagtubag ang pangutana sa dili pa nimo pangayoon ang mga tubag.

• Hangyoa sila nga isulat ang ilang mga tubag sa usa ka nga papel. Dayon mahimo nimo silang hangyoon sa pagpakigbahin sa ilang mga tubag ngadto sa uban.

• Dapita sila sa pagtubag sa mga pangutana sa tawo tupad nila o sa ginagmay nga grupo.

Usahay mahimong adunay miyembro sa grupo nga modominar sa hilisgutan. Kon kini mahitabo, mahimo nimong isulti nga, “Atong paminawon ang wala pa mipakigbahin.” Sa pipila ka mga sitwasyon mahimong istoryahan kini nga tawo sa pribado aron pasalamatan siya sa iyang pagpakigbahin ug ipasabut ang kaimportante sa pag-awhag sa uban nga mga partisipante sa pagpakigbahin.

Ayaw kahadlok sa kahilom. Ang kahilom, sama sa lunong [lull] sa inyong panaghisgutan, apan sa mga tigkat-on bililhon kini nga panahon sa pagpamalandong.

Pangutana og makahuluganon nga mga pangutana. Ipangutana kanang makadasig sa tigkat-on sa paghunahuna og maayo mahitungod sa kahulugan sa mga tudling sa kasulatan ug mga baruganan sa ebanghelyo. Samtang ikaw nag-andam sa imong leksyon, hunahunaa ang mga pangutana nga makatabang niadtong imong gitudloan nga makasabut ug makagamit sa mga kamatuoran nga ilang kat-unon. Pipila ka maayong pagkapangutana makahimo og dakong kalainan.

Paminaw og Maayo Ang mga magtutudlo kanunay mabalaka kaayo kon unsay sunod nilang isulti nga dili na sila maminaw og maayo sa mga komentaryo. Kon sinsero ka nga naminaw niadtong imong gitudloan, mobati sila nga dunay bili ug mas ganahan moapil. Presidente Thomas S. Monson “[Ang matag usa] adunay sugilanon. Ang pagpaminaw importanting elemento samtang kita motudlo ug magkat-on” (“Mga Ehemplo sa Banggiitan nga mga Magtutudlo,” Liahona, Hunyo 2007, 76).

Pangutana og follow-up nga mga pangutana. Kon ang tigkat-on mopakigbahin og mga ideya ug mga kasinatian, tingali imong mabati nga aduna pa silay dugang nga ipakigbahin. Hunahunaa ang pagpangutana og follow-up nga mga pangutana sama niini: Unsa man ang importante alang kaninyo? Kanus-a ninyo nakita kini sa inyong kinabuhi? Unsay kahulugan niini alang kanato karon? Kinsa pa man ang dunay ikasulti mahitungod niini? Kinsa may adunay hunahuna kalabut sa diskusyon nga gusto nilang ipakigbahin? Unsa ang ubang mga tudling sa kasulatan nga nagtudlo niini nga kamatuoran?

Ilha ang mga tubag. Kon ang usa ka tawo naghatag og tubag, kini kinahanglan nga ilhon sa pipila ka mga paagi. Matuman kini pinaagi sa mapasalamaton nga mga komentaryo bahin sa mga tubag o pinaagi sa pagpangutana og follow-up nga pangutana.

Ipabilin nga lunsay [pure] ang doktrina. Hinumdumi nga ang nag-unang tumong sa pagtudlo sa ebanghelyo dili lang aron dunay maayong mga panaghisgutan. Hinoon, mao ang pagkat-on sa mga doktrina aron ang atong mga kasingkasing mausab ug kita makabig. Atol sa panaghisgutan, kabahin sa imong responsibilidad mao ang pagsiguro nga tinuod nga doktrina mao ang matudlo.

Kon ang usa ka tawo mopakigbahin og sayop nga doktrina, aduna kay responsibilidad nga isulti ang husto nga doktrina. Mahimo nimong basihan ang husto nga bahin sa mga tubag, pagpakigbahin og mga kasulatan o mga pagtulun-an gikan sa kinatibuk-ang komperensya, o ihatag ang imong pagpamatuod.

Ang paggamit niini nga mga ideya, makabaton kanimo og pipila ka talagsaong mga panaghisgutan sa ebanghelyo. Ayaw gamita ang panaghisgutan aron lang sa pagpalabay sa oras. Makagiya ka og mga epektibo nga mga panaghisgutan aron ang mga tigkat-on makadawat og personal nga pagpadayag, mapalambo ang panaghiusa sa usag usa, ug mapalawman ang ilang panabut sa ebanghelyo ni Jesukristo.