»Gennemgang af evangelisk mesterlære 25: Anvend mesterlæreskriftsteder«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

»Gennemgang af evangelisk mesterlære 25«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Gennemgang af Evangelisk mesterlære 25

Anvendelse af mesterlæreskriftsteder

I Kirken opfordres vi til at udvikle os, som Frelseren gjorde – åndeligt, socialt, fysisk og intellektuelt. At sætte mål kan hjælpe jer til at udvikle jer. Skrifterne er givet af vor himmelske Fader for at hjælpe jer til at blive som Jesus Kristus på disse områder. Denne lektion giver jer mulighed for at øve jer i at anvende mesterlæreskriftstederne på jeres mål om at blive som Frelseren.

Hjælp eleverne til at være aktive deltagere. For nogle elever kan det virke ukendt og noget vanskeligt at yde en indsats for at lære af skrifterne. Eleverne kan dog vokse i deres evner og gradvist tage mere og mere ansvar for deres egen læring. Se efter muligheder for at hjælpe eleverne med at spille en mere aktiv rolle i klassen, og ros deres indsats og fremskridt.

Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at tale med deres forældre eller en kirkeleder om de mål, de har sat. De kan tale om succeser og udfordringer, de oplever.

Mulige læringsaktiviteter

I stedet for denne gennemgangslektion kan det være nødvendigt at undervise i en lektion med mesterlæreskriftsteder. Tjek undervisningsplanen fra områdelederen eller koordinatoren for at sikre, at der bliver undervist i hvert af mesterlæreskriftstederne i løbet af seminaråret.

Voks som Jesus Kristus gjorde

Overvej at vise eleverne Personlig udvikling: Vejledning for unge, og tal om de mål, de kan sætte. Du kan også vise følgende billede:

Billede

Logo for programmet Børn og unge

I Lukas 2:52 læser vi, at Jesus Kristus voksede »i visdom og vækst og yndest hos Gud og mennesker«. Vor himmelske Fader ønsker, at vi udvikler os, ligesom Frelseren gjorde på alle disse områder. Kirkeledere har bedt os om at sætte mål for at hjælpe os til at udvikle os åndeligt, socialt, fysisk og intellektuelt.

Tænk på de mål, I har sat eller gerne vil sætte jer.

Hvilke succeshistorier har I oplevet?
Hvilke udfordringer har I haft, når I har stræbt efter at nå disse mål?

Præsident Russell M. Nelson har om disse mål sagt:

Billede
Præsident Russell M. Nelson

I stedet for at give jer mange specifikke opgaver opfordrer vi jer til at rådføre jer med Herren om, hvordan I kan udvikle jer på en afbalanceret måde. Det vil blive berigende og sjovt, men det vil også kræve en indsats fra jeres side. I er nødt til at søge personlig åbenbaring. I må selv vælge, hvordan I handler på den. Nogle gange kan Ånden tilskynde jer til at gøre noget, der er svært. Jeg tror, at I kan klare udfordringen. I kan gøre svære ting. (Russell M. Nelson, »Children and Youth: A Special Broadcast Featuring President M. Russell Ballard«, [introduktion til det nye initiativ Børn og unge, 29. sep. 2019], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Hvad synes I om præsident Nelsons råd?

Når I studerer i dag, vil I være i stand til at anvende mesterlæreskriftsteder på jeres mål om åndeligt, socialt, fysisk eller intellektuelt at blive mere som Frelseren.

Mesterlæreskriftsteder kan være en hjælp

Eleverne kan blive bedt om at skrive så mange mesterlæreskriftsteder, de kan huske, eller dele dem, der har påvirket deres liv. Skriv på tavlen de skriftsteder, de deler.

Hjælp eleverne til at finde mesterlæreskriftstederne fra Alma til Moroni i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2023, eller vis følgende diagram.

Mormons Bog – Evangelisk mesterlære: Alma-Moroni

Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

Skriftstedshenvisning	Skriftstedets nøglesætning
Skriftstedshenvisning Alma 7:11-13	Skriftstedets nøglesætning »Og han skal gå omkring og lide smerter og trængsler og fristelser af enhver art.«
Skriftstedshenvisning Alma 34:9-10	Skriftstedets nøglesætning »Der [må] foretages en forsoning … et altomfattende og evigt offer.«
Skriftstedshenvisning Alma 39:9	Skriftstedets nøglesætning »Gå [ikke mere] efter dine øjnes begær.«
Skriftstedshenvisning Alma 41:10	Skriftstedets nøglesætning »Ugudelighed har aldrig været lykke.«
Skriftstedshenvisning Helaman 5:12	Skriftstedets nøglesætning »Det er på klippen, vor forløser … at I skal bygge jeres grundvold.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 11:10-11	Skriftstedets nøglesætning »Jeg har underkastet mig Faderens vilje i alt fra begyndelsen.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 12:48	Skriftstedets nøglesætning »I skal være fuldkomne, ligesom jeg, eller jeres Fader som er i himlen, er fuldkommen.«
Skriftstedshenvisning 3 Nefi 27:20	Skriftstedets nøglesætning »Kom til mig, og bliv døbt … så I må blive helliggjort ved modtagelsen af Helligånden.«
Skriftstedshenvisning Eter 12:6	Skriftstedets nøglesætning »I modtager intet vidnesbyrd, førend jeres tro er blevet prøvet.«
Skriftstedshenvisning Eter 12:27	Skriftstedets nøglesætning »Hvis menneskene kommer til mig … så vil jeg gøre det svage stærkt for dem.«
Skriftstedshenvisning Moroni 7:45-48	Skriftstedets nøglesætning »Næstekærligheden er Kristi rene kærlighed.«
Skriftstedshenvisning Moroni 10:4-5	Skriftstedets nøglesætning »[Spørg] af et oprigtigt hjerte, med oprigtig hensigt, idet I har tro på Kristus … og ved Helligåndens kraft kan I kende sandheden af alt.«

Bed eleverne om at finde mesterlæreskriftsteder, der kan hjælpe dem til at nå deres mål.

Tal om de skriftsteder, eleverne har fundet, og hvordan de er nyttige. Overvej at bruge nogle af følgende spørgsmål.

Eleverne behøver ikke at fortælle om personlige detaljer om deres mål. Tilskynd dem til at fortælle mere om skriftsteder og principper og mindre om specifikke mål.

Hvilke mesterlæreskriftsteder kan hjælpe jer til at nå jeres mål? Hvordan?
Hvilke mesterlæreskriftsteder kan hjælpe jer til at vokse »i visdom og vækst og yndest hos Gud og mennesker«, ligesom Frelseren gjorde?
Hvordan kan et eller flere mesterlæreskriftsteder hjælpe jer til at anvende et eller flere principper for at opnå åndelig kundskab?

Overvej at bære jeres vidnesbyrd om, hvordan mesterlæreskriftsteder har hjulpet i jeres liv.