Institutas
22 pamoka. Medžiaga mokytojui. Daugpatystė


„22 pamoka. Medžiaga mokytojui. Daugpatystė“, Sugrąžinimo pagrindai. Medžiaga mokytojui (2019)

„22 pamoka. Medžiaga mokytojui“, Sugrąžinimo pagrindai. Medžiaga mokytojui

22 pamoka. Medžiaga mokytojui

Daugpatystė

Santuoka tarp vieno vyro ir vienos moters yra nuolatinis Viešpaties įstatymas, nebent Jis įsakytų ką kita (žr. Jokūbo knygos 2:27–30). Per apreiškimą Viešpats įsakė pranašui Džozefui Smitui gyventi pagal daugpatystės principą ir mokyti jo kai kuriuos ankstyvosios Bažnyčios narius. Daugpatystė Bažnyčioje buvo praktikuojama tol, kol Viešpats per apreiškimą pareiškė, kad šventieji turėtų nutraukti tokią praktiką (žr. 1 oficialus pareiškimas). Šios pamokos tikslas – sustiprinti studentų įsitikinimą, kad Džozefas Smitas ir pirmieji Bažnyčios nariai, praktikavę daugpatystę, veikė vadovaudamiesi Viešpaties nurodymu. Taip pat ji padės studentams labiau pasitikėti Viešpačiu, kai jie stengsis paklusti Jo valiai ir rasti atsakymus į iškilusius klausimus.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Viešpats apreiškė daugpatystės principą

Parodykite studentams šį prezidento Raselo M. Nelsono teiginį:

Dievas visada prašydavo Savo vaikus daryti tai, kas sunku. (Raselas M. Nelsonas, Būkite tikroji tūkstantmečio karta, Liahona, 2016 m. spalis, p. 27)

  • Kokių „sunkių dalykų“ Dievas yra paprašęs Bažnyčios narių daryti mūsų laikais? (Atsakymus galite užrašyti lentoje. Paraginkite studentus pamokoje susimąstyti apie savo paklusnumą šiems įsakymams.)

  • Kodėl, jūsų manymu, Dievas prašo, kad Jo sandoros žmonės tai darytų?

Paminėkite, kad daugeliui pirmųjų pastarųjų dienų šventųjų vienas iš sunkiausių Dievo reikalavimų buvo gyventi pagal daugpatystės principą. Priminkite studentams, kad jau 1831 m. Džozefas Smitas meldėsi norėdamas suprasti, kodėl kai kurie pranašai ir Izraelio karaliai senovėje praktikavo daugpatystę (žr. Doktrinos ir Sandorų 132 skyriaus įvadą ir 1 eilutę).

Kurio nors studento paprašykite garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 132:34–37. Likusių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, kaip Viešpats atsakė į pranašo klausimą.

  • Parodykite šį klausimą: Kodėl Abraomas vedė Hagarą, dar vieną žmoną?

  • Kokio principo, pagal 36–37 eilutes, Viešpats mokė Džozefą Smitą apie paklusnumą Jo įsakymams? (Studentams baigus atsakinėti, lentoje užrašykite tokią tiesą: Kai esame pasiryžę paklusti visiems Viešpaties įsakymams, „tai [mums] įskaityta teisumu“.)

  • Kaip Viešpaties įsakymas Abraomui paaukoti Izaoką gali būti prilygintas Jo Džozefui Smitui ir pirmiesiems šventiesiems duotam įsakymui gyventi pagal daugpatystės principą?

Paaiškinkite, kad praėjus kuriam laikui po to, kai Viešpats Džozefui Smitui apreiškė šį daugpatystės principą, Jis pranašui įsakė pagal jį gyventi ir jo mokyti kitus.

Parodykite šį teiginį ir paprašykite kurio nors studento garsiai jį perskaityti:

Pasak Helenos Mar Kimbol, Džozefas Smitas teigė, kad „šio principo pritaikymas šventiesiems bus sunkiausias kada nors patirsimas jų tikėjimo išbandymas“. Nors tai tapo vienu iš „sunkiausių“ jos gyvenimo išbandymų, ji taip pat liudijo, kad tai buvo ir „vienas iš didžiausių palaiminimų“. (“Plural Marriage in Kirtland and Nauvoo,” Gospel Topics, topics.ChurchofJesusChrist.org)

  • Ką Džozefas Smitas manė apie daugpatystę, ką tik apie ją sužinojęs? (Jeigu reikia, paprašykite studentų peržvelgti sesers Elizos R. Snou teiginį iš pasiruošimo pamokai medžiagos 2 dalies.)

Paprašykite klasės narių susimąstyti apie Abraomo ir Džozefo Smito pavyzdį.

  • Ką pirmųjų šventųjų pasiryžimas paklusti tokiam sunkiam įsakymui atskleidžia apie jų charakterį ir tikėjimą?

Paaiškinkite, kad keletas pirmųjų šventųjų aprašė vidinę kovą, kilusią po to, kai sužinojo apie daugpatystę. Paprašykite studentų papasakoti, ką prisimena studijavę pasiruošimo pamokai medžiagos 3 dalyje.

Parodykite šį Fibės Vudraf, prezidento Vilfordo Vudrafo žmonos, pasakojimą. Paprašykite kurio nors studento jį garsiai perskaityti:

Kai pirmą kartą mokė apie daugpatystės principą, pamaniau, kad tai pats nelabiausias dalykas, kokį tik esu girdėjusi. […] Tačiau, kai tik įsitikinau, kad tai apreiškimas iš Dievo, gautas per Džozefą, o aš žinojau, kad jis buvo pranašas, įnirtingai meldžiausi Dangiškajam Tėvui, kad tą gyvenimo akimirką būčiau nukreipta teisingu keliu. Atsakymą gavau. Protą užvaldė ramybė. Žinojau, kad tai buvo Dievo valia. (Phebe Woodruff, in Edward Tullidge, The Women of Mormondom [1877], 413)

  • Kaip Fibės pavyzdys gali padėti žmogui, kuriam sunku paklusti Dievo įsakymui? Kaip jos pavyzdys gali padėti žmogui, kuris turi klausimų dėl pirmųjų šventųjų daugpatystės?

Paprašykite kurio nors studento garsiai perskaityti Patarlių 3:5–6, o likusiųjų – sekti skaitomą tekstą ir surasti principą, kuris gali būti pritaikytas pirmųjų šventųjų išgyvenimams.

  • Kokių principų galime pasimokyti iš šios ištraukos ir pirmųjų šventųjų patirties? (Remdamiesi studentų žodžiais, lentoje užrašykite (arba parodykite) maždaug tokį principą: Jeigu visa širdimi pasitikėsime Viešpačiu ir nesikliausime savo pačių supratimu, tai Jis ves mus mūsų gyvenime.)

Užduokite studentams tokį klausimą:

  • Ką, jūsų manymu, reiškia žmogui, kuris dvejoja dėl daugpatystės praktikavimo Bažnyčios gyvavimo pradžioje, pasitikėti Viešpačiu visa savo širdimi ir nesikliauti savo paties supratimu?

Paaiškinkite, kad dažnas Bažnyčios narys turi klausimų arba abejonių dėl daugpatystės. Dievas šiomis dienomis nėra išsamiau per apreiškimą paaiškinęs daugpatystės ir nereikalauja, kad Jo vaikai nuodugniai ją suprastų. Tačiau visiems šventiesiems pažadėta, jog jie gali įgyti liudijimą, kad Džozefas Smitas buvo Dievo pranašas, gavęs iš Jo įsakymus ir apreiškimą, ir kad Džozefas ištikimai gyveno pagal Viešpaties įsakymus.

MOKYMO IR MOKYMOSI TOBULINIMAS

Galite padėti studentams atsakyti į sudėtingus klausimus. Jei studentams suteiksite teisingą informaciją ir padėsite surasti patikimus šaltinius, tai gali padėti jiems apmąstyti sudėtingas temas ir tiksliai jas išsiaiškinti. Jeigu studentai nori daugiau sužinoti apie daugpatystės praktiką ankstyvosios Bažnyčios istorijos dienomis, paraginkite juos pamaldžiai išstudijuoti papildomus šaltinius iš pasiruošimo pamokai medžiagos „Norite daugiau?“ dalies.

Paraginkite studentus apmąstyti, kada savo gyvenime pasitikėjo Viešpačiu ir pakluso sunkiam įsakymui arba kada jiems ieškant atsakymų į sunkius klausimus reikėjo „nesirem[ti] vien savo įžvalga“. Galite kelių studentų paprašyti pasidalyti savo patirtimi. Paklauskite, kaip Viešpats nukreipė jų takus.

Galite skirti studentams laiko apmąstyti jiems patiems kylančius religinius ar asmeninius klausimus. Paprašykite jų apmąstyti, ką gali daryti, kad rastų atsakymus į šiuos klausimus arba atgautų pasitikėjimą, tikėtų Viešpatį ir Juo kliautųsi. Jie gali savo mintis užrašyti studijų žurnale arba melsti Viešpaties padėti žinoti, kaip elgtis vadovaujantis tikėjimu.

Viešpats apreiškė keletą daugpatystės priežasčių

Paaiškinkite, kad nors nesuprantame visų Dievo priežasčių, dėl kurių šiame Evangelijos laikotarpyje buvo įvesta daugpatystė, bet Jis nurodė keletą jų. Pavyzdžiui, Viešpats pranašą Džozefą Smitą mokė, kad tokia praktika yra visko iš ankstesnių Evangelijos laikotarpių atstatymo dalis (žr. Doktrinos ir Sandorų 132:40, 45).

Paprašykite kurio nors studento garsiai perskaityti Jokūbo knygos 2:30, o likusiųjų paprašykite išsiaiškinti, kodėl dar Viešpats įsakė Savo žmonėms praktikuoti daugpatystę. Paraginkite studentus papasakoti, ką išsiaiškino. (Studentų atsakymuose turėtų nuskambėti, kad įsakymas buvo duotas tam, kad padaugėtų Evangelijos sandoroje gimusių vaikų. Tokiu būdu Viešpaties žmonės išaugins Jam sėklą.)

Paminėkite, kad pirmųjų šventųjų pastangos paklusti šiam įsakymui „buvo priežastis, dėl kurios ištikimų pastarųjų dienų šventųjų namuose gimė daug vaikų“ (“Plural Marriage and Families in Early Utah,” Gospel Topics, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Viešpats vėliau apreiškė, kad pastarųjų dienų šventieji turėtų nebepraktikuoti daugpatystės

Paprašykite studentų, kurie studijavo pasiruošimo pamokai medžiagą (2 dalį), papasakoti, kodėl atkurtojoje Bažnyčioje buvo liautasi praktikuoti daugpatystę.

  • Kaip paaiškintumėte, kokia yra dabartinė Bažnyčios pozicija dėl daugpatystės praktikavimo?

Paprašykite keleto studentų pakaitomis garsiai perskaityti pirmąją ir septintąją pastraipas iš straipsnio „Ištraukos iš trijų prezidento Vilfordo Vudrafo pasisakymų dėl manifesto“, esančio iš karto po 1 Oficialaus pareiškimo.

  • Ko prezidentas Vudrafas mokė šventuosius? (Studentai turėtų įvardyti maždaug tokią tiesą: Viešpats niekada neleis Bažnyčios prezidentui nuklaidinti Bažnyčios.)

  • Kaip ši tiesa gali paveikti tai, kaip patys reaguojame į dabartinio Viešpaties pranašo patarimą ir mokymus?

Baikite paliudydami, kad pranašas Džozefas Smitas ir kiti ankstyvosios Bažnyčios vadovai buvo tikri Dievo pranašai, paklusniai sekę Viešpaties įsakymais, duotais pastarųjų dienų šventiesiems, ir jų mokę.

Kitam kartui

Paaiškinkite studentams, kad ruošdamiesi kitai pamokai jie turės galimybę daugiau sužinoti apie Džozefo ir Hairumo Smitų mirtį. Paraginkite studentus į pamoką ateiti pasiruošus aptarti, ką mano apie Džozefo Smito, kaip Dievo pranašo, pasiekimus.