Raamatukogu
23. õppenädal, 1. päev: 1. korintlastele 15:1–29


23. õppenädal, 1. päev:

1. korintlastele 15:1–29

Sissejuhatus

Apostel Paulus sai teada, et mõned Kiriku liikmed Korintoses õpetasid, et surnute ülestõusmist ei ole. Ta tunnistas, et Jeesus Kristus tõusis surnuist üles, ja selgitas, mida ülestõusmine kõigi Taevase Isa laste jaoks tähendab.

1. korintlastele 15:1–10

Paulus kinnitab Jeesuse Kristuse ülestõusmist

Kujutis
President Thomas S. Monson

Loe läbi president Thomas S. Monsoni sõnad: „Mu vennad ja õed, me naerame, me nutame, me töötame, me mängime, me armastame, me elame. Ja seejärel me sureme. Surm on meie üleüldine pärand. Kõik peavad selle väravast läbi minema. Surm nõuab endale eakad, väsinud ja kurnatud. See külastab õitsvate lootuste ja hiilgavate ootustega noori. Ka ei pääse väikesed lapsed selle haardest. Apostel Pauluse sõnadega: „Inimestele on määratud kord surra.” [Hb 9:27]” (Mu Lunastaja elab, tean! 2007. a kevadine üldkonverents)

Meenuta mõtteid ja tundeid, mis sul on mõne tuttava surmaga seoses olnud.

Leia salme 1. korintlastele 15:1–29 uurides põhimõtteid, mis aitavad sind, kui mõni su tuttav sureb.

Kui apostel Paulus lõpetas oma kirja Korintose pühadele, rääkis ta valedest tõekspidamistest, mida mõned Kiriku liikmed õpetasid. Loe 1. korintlastele 15:12 ja leia, milliseid valesid tõekspidamisi õpetati.

Miks oli Paulus sinu arvates nende valede tõekspidamiste pärast mures?

Loe 1. korintlastele 15:3–8 ja leia, mida kirjutas Paulus, et aidata Kiriku liikmetel mõista Päästja ülestõusmise tõelisust. (NB! Keefas on apostel Peetruse teine nimi.)

Me saame nendest salmidest õppida, et apostlid tunnistavad, et Jeesus Kristus suri meie pattude eest ja tõusis surnuist üles. (Soovi korral võid selle tõe pühakirjas ära märkida või sinna kirja panna.)

Kujutis
President Thomas S. Monson

President Thomas S. Monson on tunnistanud: „Ma lasen oma häälel kajada kogu südamest ja tulihingeliselt ühe erilise tunnistaja tunnistusena ja kuulutan, et Jumal tõepoolest elab. Jeesus on Tema Poeg, Isa Ainusündinu lihas. Ta on meie Lunastaja, Ta on meie Vahemees Isa juures. Tema see oli, kes suri ristil, et teha lepitus meie pattude eest. Temast sai esmane nende seast, kes üles tõusevad. Kuna Tema suri, saavad kõik jälle elama. „Mis rõõmu sellest lausest saan: „Mu Lunastaja elab, tean!”” [Mu Lunastaja elab, tean. – Kiriku lauluraamat] Teadku kogu maailm seda ja elagu selle teadmise järgi.” (Mu Lunastaja elab, tean! – 2007. a kevadine üldkonverents)

Mõtiskle, kuidas apostlite tunnistused Jeesuse Kristuse ülestõusmisest on aidanud tugevdada sinu usku Päästjasse ja tema ülestõusmisesse.

1. korintlastele 15:11–29

Paulus selgitab õpetust ülestõusmisest

Nagu on kirjas salmides 1. korintlastele 15:11–15, küsis apostel Paulus, miks on Korintose pühad hakanud kahtlema ülestõusmise tõelisuses. Ta arutles, et kui ei ole surnute ülestõusmist, siis ei ole ka Jeesus Kristus üles tõusnud. Ja kui Jeesus Kristus ei ole surnuist üles tõusnud, siis kõik Tema ülestõusmise tunnistajaks olnud on eksinud ja evangeeliumi jutlustamisel ei oleks mingit eesmärki.

Kujutis
Prohvet Joseph Smith

Prohvet Joseph Smith on õpetanud: „Meie usu põhialuseks on apostlite ja prohvetite tunnistus Jeesusest Kristusest, et Ta suri, maeti ja tõusis taas kolmandal päeval ning läks üles taevasse. Kõik muu meie usku puutuv on ainult lisand sellele tunnistusele” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith, 2007, lk 49).

  1. Joonista pühakirjapäevikusse järgmine tabel. Seejärel loe läbi kõik tabeli vasakus veerus viidatud pühakirjasalmid ja mõtle, kuidas sa lõpetaksid paremas veerus toodud vastavad laused. Seejärel lõpeta laused pühakirjapäevikus.

    Pane tähele, et sõna esmaseks salmis 1. korintlastele 15:20 viitab taluniku saadud esimesele viljale (uudseviljale). Just nagu see esimene vili oli esimene paljust, mida koristatakse, oli Jeesus Kristus esimene, kes üles tõusis. (NB! 1. korintlastele 15:20–22 on kuldsalmid. Võid need soovi korral eriliselt ära märkida, et neid tulevikus üles leida.)

    1. korintlastele 15:16–19

    Kui Jeesus poleks surnuist üles tõusnud, siis ‥

    1. korintlastele 15:20–22

    Kuna Jeesus tõusis surnuist üles, siis ‥

Viita Pauluse sõnadele salmis 1. korintlastele 15:19: „Kui meie selles elus oleme lootnud ainult Kristuse peale, siis me oleme kõigist inimestest kõige armetumad.” Me saame õppida Pauluse tunnistusest 20.–22. salmis tõe, et tänu Jeesuse Kristuse ülestõusmisele on meil lootust.

  1. Kirjuta pühakirjapäevikusse, kuidas võib Jeesuse Kristuse ülestõusmine anda sulle lootust, kui sureb keegi su tuttav või kui tunned hirmu sind ennast lõpuks ees ootava surma pärast.

  2. Täida pühakirjapäevikus üks või mõlemad ülesanded:

    1. Pane kirja tunnistus ülestõusmise tõelisuse kohta ja selle tähtsusest Taevase Isa päästmisplaanis. Võiksid jagada oma tunnistust ülestõusmise kohta ka kellegi teisega.

    2. Palu emal või isal, sõbral või Kiriku juhil jagada sinuga ülestõusmise kohta oma tunnistust. Kirjuta, mida sa seda tunnistust kuulates õppisid ja tundsid.

Nagu on kirjas salmides 1. korintlastele 15:23–24, õpetas Paulus, et ülestõusmisel on oma järjekord. Jeesus Kristus tõusis üles esimesena ja järgmisena tõusevad Tema ustavad järgijad. Õpetuses ja Lepingutes õpetatakse, et need ustavad järgijad pärivad selestilise hiilguse (vt ÕL 76:50–70; 88:97–98). Need, kes pole kindlad oma tunnistuses Jeesusest Kristusest, ja need, kes on pahelised, tõusevad üles hiljem (vt ÕL 76:71–86; 88:99–101). Samuti õpetas Paulus, et Jeesus Kristus „annab riigi” lõpus (tuhandeaastase rahuriigi ajal) Taevase Isa kätte, olles lõpetanud kõik maise „meelevalla ja võimu” (1Kr 15:24).

Loe 1. korintlastele 15:25–26 ja leia, mis Pauluse õpetuse kohaselt tuhandeaastase rahuriigi ajal Jeesuse Kristuse vaenlastega juhtub.

Pane tähele, kes on viimane vaenlane, kelle Jeesus Kristus hävitab. Miks peetakse surma Jeesuse Kristuse ja Taevase Isa plaani vaenlaseks? (Vt Ms 1:39).

Loe 1. korintlastele 15:29 ja leia talitus, mida Korintose pühad läbi viisid.

Tee oma sõnadega kokkuvõte, mida Paulus seoses nende osalemisega surnute eest tehtavatel ristimistel küsis:

Me õpime salmist 1. korintlastele 15:29 ühe tõena, et need, kes on surnud ristimiseta, võivad selle tähtsa talituse saada.

Kujutis
President Gordon B. Hinckley

President Gordon B. Hinckley selgitas, et templid seisavad kui sümbolid meie usu kohta ülestõusmisesse: „Iga tempel, olgu suur või väike, vana või uus, väljendab meie tunnistust, et hauatagune elu on sama tõeline ja kindel kui surelikkus. Templeid ei oleks üldse vaja, kui inimese hing ja vaim ei oleks igavesed. Igal neis pühakodades tehtud talitusel on igavikulised tagajärjed.” (This Peaceful House of God. – Ensign, mai 1993, lk 74)

Kujutis
Paysoni tempel Ameerika Ühendriikides

Paysoni tempel Ameerika Ühendriikides

Kui elad templi lähedal, mõtle ajale, kui sa tegid surnute eest ristimisi või valmistasid ette esivanemate nimesid templisse viimiseks. Millised tunded sind nimede ettevalmistamise või templis nende eest töö tegemisel valdasid? Kui sa ei ela templi lähedal, mõtle, mida sa saaksid teha, et surnute päästmistööle kaasa aidata.

  1. Vasta pühakirjapäevikus küsimusele: mida saan ma teha, et osaleda rohkem pereajaloo- ja templitöös ning kuidas saab minu arvates selles osalemine tugevdada minu tunnistust ülestõusmisest?

Kirjuta paberile isiklik eesmärk, kuidas sa saad pereajaloo- ja templitöös paremini osaleda. Pane paber sinna, kus see sulle eesmärgi nimel töötamist meelde tuletab.

Kujutis
kuldsalmi pisipilt
Kuldsalmid – 1. korintlastele 15:20–22

  1. Selle kuldsalmi (1. korintlastele 15:20–22) päheõppimine aitab sul omada sõnu ja mõistmist, mis aitavad sul teistele õpetada ülestõusmisest. Võta mõni hetk, et õppida pähe 22. salm ja seejärel ütle seda ilma pühakirjast vaatamata. Tee sama 21. salmiga, lugedes ette 21.–22. salmi, ja seejärel 20. salmiga, lugedes kõik kolm salmi järjekorras ette. Lõpuks püüa kõik need pühakirjasalmid peast pühakirjapäevikusse kirjutada.

  2. Kirjuta pühakirjapäevikusse tänaste ülesannete lõppu:

    Olen uurinud salme 1. korintlastele 15:1–29 ja lõpetanud selle õppetunni (kuupäev).

    Küsimused, mida tahaksin veel oma õpetajalt küsida, ning mõtted ja arusaamad, mida temaga jagada: