Jėzus Kristus paliudijo, kad Jonas Krikštytojas buvo pasiųstas paruošti Jam kelio, ir pažadėjo atilsį visiems, kurie ateina pas Jį. Jis atsakė į fariziejų tvirtinimus, kad Jo galia ateina iš velnio. Jis įspėjo juos nekaltinti neteisingai ir nesiekti ženklų ir pasakė palyginimą apie tuščius namus.
Jėzus Kristus liudija, kad Jonas Krikštytojas buvo siųstas paruošti Jam kelio
Paveikslėlis
uniformuotas policininkas, rentgeno nuotraukas rodantis gydytojas, Viešpats Jėzus Kristus
Kodėl svarbu žinoti, kad policininkais ar gydytojais prisistatantys žmonės iš tiesų yra tie, kuo teigia esą? Kaip galite sužinoti, kad jie iš tiesų yra tie, kuo teigia esą?
Jėzaus Kristaus mirtingosios tarnystės metu, Jam atliekant stebuklus ir mokant žmones, daugelis siekė sužinoti, ar Jis yra Tas, kas teigė esąs, t. y. pažadėtasis Mesijas. Tuo metu karalius Herodas jau buvo suėmęs ir įkalinęs Joną Krikštytoją. Perskaitykite Mato 11:2–3 ir išsiaiškinkite, kaip Jonas Krikštytojas padėjo dviem savo mokiniams patiems įgyti liudijimą apie tai, kas buvo Jėzus.
Ko Jonas pasiuntė savo mokinius paklausti Jėzaus?
Šiuo klausimu, 3 eilutėje, Jono mokiniai paklausė Jėzaus, ar Jis yra Mesijas. Prisiminkite, kad Jonas Krikštytojas jau žinojo, kad Jėzus yra Mesijas (žr. Mato 3:11, 13–14; Jono 1:29–34).
Kodėl, jūsų manymu, Jonas pasiuntė savo mokinius sužinoti, ar Jėzus yra Mesijas, nors pats jau žinojo, kas yra Jėzus?
Perskaitykite Mato 11:4–5 ir išsiaiškinkite, kaip Jėzus atsakė į jų klausimą.
Ką Jėzus pasiūlė Jono Krikštytojo mokiniams daryti, užuot paprasčiausiai patvirtinęs esąs Mesijas?
Jėzus Jono mokiniams galėjo tiesiog pasakyti esąs Mesijas. Tačiau Jis paskatino juos apmąstyti Jo darbus, o tada grįžti pas Joną ir paliudyti tai, ką girdėjo ir matė Jėzų darant.
Kaip Jėzaus darbų apmąstymas, o ne paprasčiausias Jo pasakymas, kas esąs, galėjo padėti Jono Krikštytojo mokiniams įgyti stipresnį liudijimą apie Gelbėtoją?
Iš šio pasakojimo sužinome, kad savo liudijimą apie Jėzų Kristų stiprinsime siekdami mokytis ir liudyti apie Jį.
Raštų studijavimo žurnale aprašykite, kaip jūs patys sužinojote, kad Jėzus Kristus yra Dievo Sūnus.
Mato 11:7–27 užrašyta, kad tiems dviem mokiniams išėjus Jėzus miniai pasakė, kad Jonas Krikštytojas yra pranašas, išrinktas paruošti kelią Mesijui. Jėzus pasmerkė tuos, kurie Jį ir Joną Krikštytoją atmetė nepaisydami matytų akivaizdžių Jėzaus dieviškumo įrodymų.
Perskaitykite Mato 11:28–30 ir raskite Jėzaus pakvietimą ir pažadą visiems tiems, kurie priima Jį kaip Mesiją. (Mato 11:28–30 yra Raštų įvaldymo ištrauka. Galite šią ištrauką pasižymėti išskirtiniu būdu, kad galėtumėte ją lengvai surasti.
Remdamiesi tuo, ką sužinojote iš 28–30 eilučių, baikite rašyti šį principą: Jei ateisime pas Jėzų Kristų, Jis .
Raštų studijavimo žurnale užrašykite atsakymą į klausimą, ar kada jautėte, kaip Gelbėtojas palengvino jūsų naštas, kai atėjote pas Jį?
Kad lengviau išmoktumėte mintinai Mato 11:28–30, sukurkite kiekvienos iš šių eilučių žodžius ar frazes simbolizuojančius veiksmus. Pamokykite tų veiksmų kitus žmones (pavyzdžiui, šeimos narius per šeimos namų vakarą arba draugą). Skaitydami ištrauką mokykitės atlikti tuos veiksmus tol, kol galėsite pakartoti visą ištrauką iš atminties. Raštų studijavimo žurnale užrašykite, kad atlikote šią užduotį.
Jėzus Kristus sudraudžia fariziejus dėl jų neteisingų kaltinimų ir ženklų siekimo
Paveikslėlis
Kristus ir fariziejai
Iš Mato 12:1–21 sužinome, kad Jėzui išgydžius žmogų per šabą, kai kurie fariziejai pradėjo stengtis jį sunaikinti. Jam išgydžius velnio užvaldytą žmogų, jie pamėgino diskredituoti Jį žmonių akyse apkaltindami, kad tuos darbus Jis padarė velnio galia. Jėzus žinojo jų mintis ir pareiškė, jog viskas yra priešingai, kad išvarydamas velnius Jis parodė esąs Mesijas ir kad kuria Dievo karalystę.
Perskaitykite Mato 12:30 ir išsiaiškinkite, ko Jėzus mokė apie tuos, kurie neprisideda prie Jo.
Anot 30 eilutės, jei norime būti Dievo karalystės dalimi, turime būti visiškai atsidavę Jėzui Kristui.
Apmąstykite, kaip galite parodyti visišką savo atsidavimą Jėzui Kristui?
Mato 12:31–42 užrašyta, kad Jėzus vėl patvirtino, kad Jo geri darbai yra įrodymas, jog Jis yra iš Dievo, o ne iš velnio. Jis taip pat perspėjo Rašto žinovus ir fariziejus, kad Dievas laikys juos atsakingus už jų kaltinančius žodžius. Tada kai kurie Rašto žinovai ir fariziejai paprašė parodyti ženklą, o Jėzus subarė juos dėl ženklų ieškojimo ir nematymo, kad Jis yra didesnis už visus ankstesniuosius pranašus ar karalius Izraelyje. Viešpats taip pat pasmerkė ženklų ieškojimą ir mūsų dienomis ir mokė, kad tikėjimas neateina per ženklus (žr. DS 63:7–11).
Ką reiškia „piktžodžiauti Šventajai Dvasiai“ (Mato 12:31)?
Paveikslėlis
Pranašas Džozefas Smitas
Pranašas Džozefas Smitas paaiškino, kaip žmogus padaro šią nuodėmę: „Jam reikia gauti Šventąją Dvasią, jam turi atsiverti dangūs ir Dievo pažinimas, o tada jis turi Jai nusidėti. Kai žmogus nusideda Šventajai Dvasiai, jis nebegali atgailauti. Jis turi teigti, kad saulė nešviečia, nors žiūri tiesiai į ją; jis turi neigti Jėzų Kristų, nors jam buvo atsivėrę dangūs, ir neigti išgelbėjimo planą, nors mato, kad tai tiesa; ir nuo tos akimirkos jis pradeda būti priešu“ (iš History of the Church, 6:314).
Kartais pastarųjų dienų šventieji nerimauja dėl piktžodžiavimo Šventajai Dvasiai ar jos neigimo nuodėmės. Prezidentas Spenseris V. Kimbolas mokė: „Kad būtų nusidėta Šventajai Dvasiai, reikia tokio žinojimo, kad paprastiems Bažnyčios nariams akivaizdžiai neįmanoma tokios nuodėmės padaryti“ (The Miracle of Forgiveness [1969], p. 123).
Mato 12:39–40 užrašyta, kad Gelbėtojas pasmerkė ženklų ieškojimą. Pranašas Džozefas Smitas apie šį Gelbėtojo mokymą sakė: „Ženklo ieškantis žmogus yra svetimautojas; ir šis principas amžinas, nesikeičiantis ir tvirtas kaip dangaus stulpai; nes kada tik pamatote ženklo ieškantį žmogų, galite užtikrintai žinoti, kad jis – svetimautojas“ (iš History of the Church, 3:385).
Pranašas Džozefas Smitas vėliau sakė: „Kai pamokslavau Filadelfijoje, vienas kvakeris pareikalavo ženklo. Liepiau jam nurimti. Po pamokslo jis vėl paprašė ženklo. Pasakiau susirinkusiesiems, kad tas žmogus yra svetimautojas; kad nelaba ir neištikima karta ieško ženklo; ir kad Viešpats apreiškime man sakė, kad visi ženklo norintys žmonės yra svetimautojai. „Tai tiesa, – sušuko kažkas, – nes aš pagavau jį tai darant“, ką tas žmogus vėliau, kai buvo pakrikštytas, pats išpažino“ (iš History of the Church, 5:268).
Įsivaizduokite, kad vienas jūsų draugas paprašė patarimo, kaip liautis kartoti nuodėmę, nuo kurios jis stengiasi išsivaduoti. Ką patartumėte tam draugui, kad padėtumėte jam atsispirti pagundai?
Jėzus Kristus pasakė palyginimą apie netyrąją dvasią, kurią išvarė iš žmogaus. Studijuodami šį palyginimą raskite principą, kuris padėtų tam jūsų draugui suprasti, kaip įveikti pagundas.
Perskaitykite Mato 12:43–44 ir išsiaiškinkite, ką ta netyroji dvasia darė, kai buvo išvaryta iš žmogaus.
Ką netyroji dvasia darė niekur neradusi poilsio?
Kokiais žodžiais apibūdinama „namo“, arba „žmogaus“, būklė, kai netyroji dvasia grįžo?
Perskaitykite Mato 12:45 ir išsiaiškinkite, ką ta netyroji dvasia padarė radusi „namus“, arba „žmogų“, tuščius.
Kaip tai, kas įvyko su tuo žmogumi šiame palyginime, simbolizuoja atvejį, kai kas nors atgailauja dėl nuodėmės ir stengiasi atsispirti gundymui?
Ko tas žmogus palyginime, išvaręs velnią, nepadarė ir todėl leido netyrajai dvasiai sugrįžti?
Skaitydami šį Prezidento Spenserio V. Kimbolo teiginį apmąstykite, kuo tas žmogus Gelbėtojo palyginime panašus į žmogų, kuris stengiasi atsispirti gundymui:
Paveikslėlis
Prezidentas Spenseris V. Kimbolas
„Velnias žino, kur gundyti, kur kreipti savo įspūdingus smūgius. Jis randa silpną vietą. Kur žmogus buvo silpnas anksčiau, ten jį bus lengviausia vėl sugundyti.
Palikdamas nuodėmę žmogus negali vien pageidauti geresnių sąlygų. Jis turi jas susikurti. […] Jis turi būti tikras, kad ne tik atsisakė nuodėmės, bet pakeitė nuodėmę supančias aplinkybes. Jis turi vengti vietų, sąlygų ir aplinkybių, kur įvyko nuodėmė, nes labiausiai tikėtina, kad jos vėl nuves prie nuodėmės. Jis turi palikti žmones, su kuriais buvo nusidėta. Jis neturi nekęsti tų žmonių, bet turi vengti jų ir viso, kas susiję su ta nuodėme. […] Jis turi atmesti viską, kas gali iššaukti senus prisiminimus.
Ar tai reiškia, kad to žmogaus […] gyvenimas kurį laiką bus tuščias? To, kas jį domindavo, kas traukdavo jo dėmesį ir užimdavo mintis, nebėra, bet tuštuma dar neužpildyta geresniais pakaitalais. Tai proga Šėtonui. […]
Daugelis atsikračiusiųjų blogų įpročių suprato, kad pakaitalai yra nebloga išeitis, ir blogą įprotį nugalėjo jį pakeisdami geru arba nekenksmingu įpročiu“ (The Miracle of Forgiveness, 171–173; kursyvas pridėtas).
Iš šio Gelbėtojo palyginimo sužinome principą, kad po to, kai pašaliname iš savo gyvenimo, blogio įtakas galime atremti pakeisdami jas teisumu. Šią tiesą galite užsirašyti Raštų paraštėje, šalia Mato 12:43–45.
Išstudijuokite pateiktą teiginį ir pasižymėkite, kaip galite atsispirti blogio įtakai savo gyvenimą pripildydami teisumo:
„Nepakanka vien tik stengtis atsispirti blogiui ar pašalinti iš savo gyvenimo nuodėmę. Jūs privalote pripildyti savo gyvenimą teisumo ir užsiimti veiklomis, kurios suteikia dvasinės jėgos. Pasinerkite į Raštų studijavimą. Kasdien melskitės Viešpačiui, kad suteiktų jums jėgų, pranokstančių jūsiškes. Kartais pasninkaukite, prašydami ypatingų palaimų.
Visiškas paklusnumas atneša į jūsų gyvenimą visą Evangelijos galią, įskaitant didesnę stiprybę įveikti savo silpnybes. Į tokį paklusnumą įeina veiksmai, kurių pradžioje galite nelaikyti atgailos dalimi, pavyzdžiui, susirinkimų lankymas, dešimtinės mokėjimas, tarnavimas ir atleidimas kitiems“ (Ištikimi tikėjimui. Evangelijos žinynas [2006], p. 18).
Apmąstykite, kaip savo gyvenimą galite pripildyti teisumo. Kilusias idėjas užrašykite Raštų studijavimo žurnale ir paaiškinkite, kaip tų idėjų įgyvendinimas gali į jūsų gyvenimą atnešti didesnę dvasinę galią ir padėti jums įveikti blogio įtakas.
Likusioje Mato 12 skyriaus dalyje užrašyta, kad Jėzui mokant kažkas Jam pasakė, jog Jo šeimos nariai nori su Juo pakalbėti. Tada Viešpats mokė, kad visi, kas vykdo Tėvo valią, yra Jo šeimos dalis.
Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:
Mato 11–12 skyrius išstudijavau ir šios pamokos užduotis atlikau (data).
Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įžvalgas: