Ievads Mormona Grāmatas mācību un doktrīnas skolotāja rokasgrāmatā (Reliģija 275)

Reliģijas semināru un institūtu mērķis vēsta:

Mūsu mērķis ir palīdzēt jauniešiem un jaunajiem pieaugušajiem izprast un paļauties uz Jēzus Kristus mācībām un Viņa veikto Izpirkšanu, sagatavoties tempļa svētībām un sagatavot sevi, savu ģimeni un citus mūžīgajai dzīvei kopā ar Debesu Tēvu. (Evaņģēlija mācīšana un mācīšanās: rokasgrāmata reliģijas semināru un institūtu skolotājiem un vadītājiem [2012], 1. lpp.)

Šis kurss ir veidots tā, lai palīdzētu jums un jūsu studentiem piepildīt institūtu un semināru mērķi šādos veidos:

• Veidojot mācīšanās pieredzi, kas gan skolotājiem, gan studentiem palīdz sajust Debesu Tēva mīlestību un stiprina viņu attiecības ar Viņu.

• Sniedzot iespējas stiprināt ticību Jēzum Kristum un Viņa veiktajai Izpirkšanai.

• Palīdzot studentiem saskatīt un izskaidrot Mormona Grāmatas īpašās mācības un doktrīnu, apdomāt, kā tās attiecas uz viņu personīgo izaugsmi, un izdomāt, kā pielietot apgūto viņu dzīvēs.

• Veicinot mīlošu un cieņpilnu mācību vidi, kurā studenti tiek aicināti uzdot jautājumus, izteikt bažas, pārrunāt savas pieredzes un dalīties liecībās.

Šis kurss sastāv no 8 nodaļām, kurās ietvertas 28 nodarbības. Katrā nodaļā ir kāda būtiska Mormona Grāmatas doktrinārā tēma. Katras nodaļas nodarbības ir veltītas konkrētam tematam un ir saistītas ar nodaļas doktrināro tēmu.

Katras nodarbības paredzētais ilgums ir 50 minūtes. Nodarbībās, kas ilgst 90 minūtes vienu reizi nedēļā, skolotāji var apvienot divas stundas, jo katras nodaļas nodarbības ir cieši saistītas ar nodaļas tēmu.

Katra nodarbība sastāv no sagatavošanās materiāla un skolotāja materiāla. Šis materiāls ir veidots tā, lai aicinātu studentus pārdomāti sagatavoties, mudinātu viņus mācīties padziļināti un rīkoties tā, lai palīdzētu viņiem vairāk līdzināties Debesu Tēvam.

Lai saprastu, kā vislabāk izmantot šo mācību materiālu, lai svētītu savu studentu dzīves, jums, gatavojoties nodarbības diskusijām, būs jāizstudē gan nodarbības sagatavošanās materiāls, gan skolotāja materiāls.

Studējot mācību materiālus, lūdziet, lai Tas Kungs jums palīdz izprast jūsu studentu vajadzības. Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Attēls

Elders Džefrijs R. Holands

Turpiniet būt atvērti — turpiniet būt atvērti, īpaši Garam. Atvēliet savā nodarbības plānā vietu izteiksmes brīvībai. Ja jums ir nepieciešams nedaudz saīsināt plānoto nodarbību, lai dalītos savā liecībā un veicinātu diskusiju par kādu aktuālu jautājumu, lūdzu, dariet to, ja Gars jūs uz to pamudina, norādot, ka tam ir piemērots brīdis. …

… Atcerieties, ka students nav trauks, kas ir jāpiepilda; students ir uguns, kas ir jāiekveldina. („Angels and Astonishment” (uzruna Baznīcas izglītības sistēmas apmācības pārraidē, 2019. g. 12. jūn.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Skolotāja materiāli

Katras nodarbības skolotāja materiāla ievadā jūs atradīsiet rezultātu aprakstu, ko ir iecerēts sasniegt studentam. Tam seko ieteiktās mācību idejas, kas nodrošina nodarbības struktūru, saturu, diskusijas un idejas apgūtās mācības pielietošanai.

Studējot skolotāja materiālu, pievērsiet uzmanību tam, kā tas balstās uz studentu sagatavošanos. Pastāvīga paļaušanās uz studentu sagatavošanos viņiem palīdzēs saprast, cik svarīgi ir sagatavoties katrai nodarbībai. Tālāk sniegtie norādījumi no 4. nodarbības ir piemērs tam, kā skolotāja materiāls tiek balstīts uz studentu sagatavošanos:

Attēls

pārdomu simbols

Gatavojoties nodarbībai, gremdējieties pārdomās

Veltiet minūti laika pārdomām, gatavojoties pasniegt šo kursu, tāpat kā jūs ar studentiem to darīsiet pirms nodarbības. Pirmkārt, pārskatiet vienas vai divu nodarbību saturu, lai saprastu, kā izmantot gan sagatavošanās, gan skolotāja materiālu, gatavojoties pasniegt nodarbību. Pēc tam apdomājiet šādus jautājumus: Kā jūs varētu mudināt studentus sagatavoties, lai viņi nodarbības laikā gūtu vēl bagātīgāku pieredzi? Ko jūs varētu darīt, lai iesaistītu tos studentus, kuri, iespējams, nav izstudējuši sagatavošanās materiālu?

Ņemiet vērā! Ja studenti būs sagatavojušies nodarbības diskusijām, jūs redzēsiet, ka jūs daudz raitāk varēsiet uzsākt dziļas, jēgpilnas pārrunas par attiecīgajām tēmām. Tas, visdrīzāk, atvēlēs vairāk laika nodarbībā tam, lai jūs un jūsu studenti varētu izpētīt, kā jūs varat ieplānot un rīkoties efektīvi un taisnīgi.

Debesu Tēvs jums palīdzēs, kad jūs gatavosieties mācīt Viņa bērnus. Jūsu uzcītīgie centieni — dzīvot saskaņā ar evaņģēliju — jums palīdzēs sajust Gara vadību, kad jūs gatavosieties mācīt.

Gatavojoties mācīt, jums būtu noderīgi uzdot sev šādus jautājumus:

• Vai es esmu lūdzis, lai saņemtu Svētā Gara vadību un saprastu manu studentu vajadzības? Kā es varu novērtēt to, kas viņiem ir visatbilstošākais?

• Vai es esmu pietiekamā mērā apguvis sagatavošanās un skolotāja materiālu? Vai ir kas tāds, kas man būtu jāpielāgo, lai tas atbilstu manu studentu vajadzībām?

• Kā es varu palīdzēt saviem studentiem vairot ticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum, studējot šīs nodarbības laikā? Kā es varu palīdzēt studentiem meklēt zināšanas caur Svēto Garu?

• Kā es varu palīdzēt ikvienam studentam pilnā mērā iesaistīties nodarbībā? Kā es varu pārliecināties, ka viņiem ir nepieciešamā vide personīgo plānu izveidei, lai viņi varētu pielietot to, ko viņi mācās?

• Kā es varu radīt tādu mācību vidi, kurā studenti jūtas novērtēti, pieņemti un droši var dalīties un mācīties cits no cita? (Skat. Mācības un Derību 88:78, 122.)

Gatavojoties mācīt, paturiet prātā studentus ar īpašām vajadzībām. Pielāgojiet uzdevumus un gaidāmo rezultātu, lai šie studenti justos iesaistīti, un palīdziet viņiem gūt sekmes. Lai iegūtu papildinformāciju, skatiet resursus sadaļā Disabilities (Invaliditāte), vietnē disabilities.ChurchofJesusChrist.org.

Lai iegūtu institūta absolvēšanai nepieciešamos kredītpunktus, studentiem tiek prasīts:

1. Izstudēt sagatavošanās materiālus vismaz 75 procentiem nodarbību.

2. Apmeklēt 75 procentus notikušo nodarbību.

3. Izpildīt vienu no trīs mācību uzdevumiem: rakstīt studiju dienasgrāmatu, uzrakstīt atbildes uz trīs esejas jautājumiem vai izveidot un pabeigt pašiem savu ar studiju kursa saturu saistītu mācību projektu (kas saskaņots ar skolotāju). Papildinformāciju meklējiet sadaļā „Institute Elevate Learning Experiences” (institūta mācību pieredzes sekmēšanas uzdevumi), kas pieejama vietnē: institute.ChurchofJesusChrist.org.

Studenti būs izpildījuši mācību uzdevumu prasības arī tad, ja būs pierakstījuši atbildes uz visiem sagatavošanās materiāla jautājumiem. Studentiem nav jāiesniedz viņu atbildes. Semestra beigās viņiem vienkārši ir jāparāda, ko viņi ir paveikuši.

Attēls

pierakstu simbols

Pierakstiet savas domas

Apdomājiet, kādu pieredzi jūs vēlētos, lai studenti saņemtu šī studiju kursa laikā. Pierakstiet dažas no savām domām attiecībā uz to, kā jūs plānojat viņiem palīdzēt gūt jēgpilnu mācīšanās pieredzi.

Izveidot piezīmi