Ticība Jēzum Kristum

Jūs varētu sākt nodarbību, parādot sagatavošanās materiālu ievadrindkopu un palūdzot kādu studentu to skaļi izlasīt. Jūs varētu liecināt, ka ticība, grēku nožēlošana, kristīšanās, Svētā Gara dāvana un pastāvēšana līdz galam var atvērt durvis tam, lai Jēzus Kristus mūs patiesi pārvērstu par svētākiem un laimīgākiem cilvēkiem. Šīs nodarbības pārrunu laikā aiciniet studentus apdomāt, kā viņi varētu palielināt savu ticību Jēzum Kristum un Viņa spēkam izmainīt un dziedināt viņus un palīdzēt viņiem.

Aiciniet kādu studentu, kas to vēlas, dalīties, kā viņš vai viņa izskaidrotu, kas ir ticība un kāpēc ticība Jēzum Kristum ir tik svarīga.

Parādiet un kopā izlasiet šādu situācijas aprakstu:

• Kā tu atbildētu uz Viktorijas jautājumiem?

Kamēr studenti atbild, jūs varat izmantot tālāk sniegtos Svēto Rakstu pantus un jautājumus, lai padziļinātu diskusiju, balstoties uz studentu vajadzībām.

Ja nepieciešams, atgādiniet studentiem, ka Alma kādai nabadzīgu zoramiešu grupai mācīja, kā rīkošanās ar ticību Dieva vārdam var palīdzēt stiprināt mūsu ticību. Jūs varētu aicināt studentus pārlasīt Almas 32:21, 27–30, 41–43, meklējot principus, kas varētu palīdzēt Viktorijai. Kamēr studenti dalās Almas mācītajos principos, jūs varat uzdot dažus no šiem jautājumiem:

• Kā jūs izskaidrotu Almas doto ticības definīcijas nozīmi tā, lai to saprastu pat bērns? (Skat. Almas 32:21.)

• Saskaņā ar Almas 32:27–30, kā ticības pielietošana var novest pie lielākas ticības? (Studenti var noteikt šim līdzīgu principu: Kad mēs pielietosim ticību un eksperimentēsim ar Dieva vārdu, mēs saņemsim garīgu apstiprinājumu un mūsu ticība tiks stiprināta. Jūs varat uzrakstīt uz tāfeles šo vai citu līdzīgu principu, izmantojot studentu vārdus.) Kad jūs esat pielietojuši šo principu un sajutuši, ka jūsu ticība tiek stiprināta? Kādu padomu jūs dotu cilvēkam, kurš ir zaudējis drosmi, jo ir rīkojies ticībā, taču šķietami nav piedzīvojis ticības augļus? (Varētu būt noderīgi pārlasīt prezidenta Dītera F. Uhtdorfa izteikumu no sagatavošanās materiālu 1. sadaļas.)

• Saskaņā ar Almas 32:28, kā mēs, eksperimentējot ar savu ticību, varam zināt, vai vārds ir labs? (Studenti var nosaukt tādas frāzes kā „briešanas kustības”, „paplašina manu dvēseli”, „apgaismo manu sapratni” un „man patīkams”.) Ja jūs esat piedzīvojuši kādu no šīm izpausmēm, kā jūs izskaidrotu savu pieredzi kādam citam?

• Ko elders Džefrijs R. Holands mācīja par Jēzu Kristu un Viņa saistību ar sēklu, augļiem un koku? (Skat. sagatavošanās materiālu 2. sadaļu.) Kā rīkošanās ticībā un Jēzus Kristus un Viņa evaņģēlija iedēstīšana savā sirdī ietekmēja jūsu liecību un pievēršanos? Ko jūs varētu darīt, lai rūpīgāk koptu ticības koku — lai tas dziļāk iesakņotos jūsu sirdī?

• Kas no apgūtā par Glābēju palielina jūsu pārliecību par Viņu un paļaušanos uz Viņu?

Aiciniet studentus pārlasīt Moronija 7:25–26, 33 un lieciniet: pielietojot ticību Jēzum Kristum, mums būs spēks darīt to, kas ir noderīgs Kristū. (Jūs varētu paskaidrot, ka šajā kontekstā vārds noderīgs apraksta kaut ko tādu, kas mūs svētīs un ir saskaņā ar Dieva gribu.) Atgādiniet studentiem, ka sagatavošanās materiālos viņi tika aicināti noteikt cilvēkus Mormona Grāmatā, kuri saņēma svētības vai piedzīvoja brīnumus, kad pielietoja ticību Jēzum Kristum (skat. 3. sadaļu). Aiciniet studentus dalīties savos piemēros visiem kopā vai nelielās pārrunu grupās. Pārrunas varētu padziļināt šādi jautājumi:

• Kā šie cilvēki pielietoja savu ticību Jēzum Kristum?

• Kādas svētības viņi saņēma vai brīnumus pieredzēja, pielietojot ticību Jēzum Kristum?

• Kādas svētības jūs esat saņēmuši vai brīnumus pieredzējuši, pielietojot ticību Jēzum Kristum? (Jūs varētu pārlasīt eldera Ričarda G. Skota izteikumu sagatavošanās materiālu 3. sadaļā.)

Atvēliet studentiem laiku, lai viņi padomātu par savu ticību Jēzum Kristum un apsvērtu, kas viņiem būtu jādara, lai stiprinātu un pielietotu ticību Viņam.