Introducción

“Responder mis preguntas del Evangelio (Religión 280)” está diseñado para brindar a los alumnos la oportunidad de tener conversaciones relevantes, abiertas, sinceras y edificantes sobre los temas relacionados con el Evangelio que ellos seleccionen. Como en todos los cursos de Instituto, nuestro propósito fundamental es “ayudar a los jóvenes, y a los jóvenes adultos, a entender y confiar en las enseñanzas y en la expiación de Jesucristo, a hacerse merecedores de las bendiciones del templo y a prepararse ellos mismos, a su familia y a los demás para la vida eterna con su Padre Celestial” (La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio: Manual para maestros y líderes de Seminarios e Institutos de Religión, 2011, pág. X).

A fin de ayudar a maestros y alumnos a enmarcar los análisis en clase de un modo que aumente la fe en Jesucristo y en Su Iglesia restaurada, el curso de estudio se estructura de la siguiente manera:

• Sección 1: Aprender por la fe. El Señor nos ha invitado a “busca[r] conocimiento, tanto por el estudio como por la fe” (Doctrina y Convenios 88:118). Las lecciones 1–3 brindan a los maestros y a los alumnos la oportunidad de identificar y analizar los principios básicos para aprender por el estudio y por la fe.

• Sección 2: Utilizar fuentes que faciliten el aprendizaje inspirado en la fe y los análisis edificantes. Las lecciones 4–6 proporcionan un modelo de cómo tener conversaciones centradas en Cristo, relevantes, abiertas, sinceras y edificantes con los integrantes de la clase y otras personas.

• Sección 3: Analizar temas seleccionados por los alumnos. Las lecciones 7–14 permiten que los alumnos seleccionen los temas que deseen analizar. Los principios y el modelo establecidos en las lecciones 1–6 orientan las experiencias de aprendizaje de la clase en relación con las lecciones 7–14.

Este curso brindará a los alumnos la oportunidad de utilizar varios recursos que se encuentran en la Biblioteca del Evangelio (en la aplicación o en línea) y en la Sala de prensa de la Iglesia para tratar sus preguntas. (Nota: La Iglesia continúa optimizando los recursos, mejorando la funcionalidad y traduciendo contenidos adicionales para la Biblioteca del Evangelio. Al usar este material de enseñanza, haga ajustes a fin de reflejar esos cambios). En ocasiones, una fuente podría contener solo una cantidad limitada de referencias de las Escrituras o de las palabras de los apóstoles y profetas modernos. En tales casos, los maestros y los alumnos podrían hacer su propia investigación para encontrar pasajes de las Escrituras y declaraciones pertinentes de los líderes de la Iglesia.

Este curso de estudio incluye nueve microcapacitaciones para ayudar a los alumnos a mejorar su capacidad de aprender y analizar temas relacionados con el Evangelio (véase el apéndice A). Los maestros pueden elegir las microcapacitaciones que utilizarán durante el curso y cuándo utilizarlas. Cada capacitación está diseñada para que dure aproximadamente 15 minutos.

Si un análisis en clase adoptara un cariz especulativo o contencioso, guíe a los alumnos a un terreno sólido y a la conducta cristiana utilizando los principios y el modelo aprendidos en las lecciones 1–6. Nunca pierda de vista el hecho de que nuestro objetivo es edificar la fe en Jesucristo y recibir las bendiciones de Su evangelio (véase La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio, pág. 1).

Dado que este curso se basa en los recursos de la Iglesia a los que se obtiene acceso a través de internet, considere lo que puede hacer para garantizar una conexión confiable a internet. Valore también lo que puede hacer para ayudar a los alumnos que no tienen un dispositivo para obtener acceso a internet, a fin de que ellos también tengan una experiencia de aprendizaje significativa durante este curso.