Соберемся вместе

Сила, которую я обретаю, читая Священные Писания

Линда Кристенсен

“Ибо душа моя благоволит Священным Писаниям, и сердце мое помышляет о них и описывает их для поучения и пользы моих детей” (2 Нефий 4:15).

Нефий, Пророк из Книги Мормона, любил Священные Писания. Он проводил много времени, читая их, размышляя над ними и обучая им. Нефий знал, что Священные Писания помогут ему стать счастливым.

Алма, еще один Пророк из Книги Мормона, узнал, что Зорамийцы не соблюдают заповеди. Это опечалило Алму. Он захотел помочь им. Он отправился на миссию учить их Евангелию. Благодаря силе слова Божьего многие Зорамийцы покаялись и стали соблюдать заповеди.

Подобно Нефию и Алме, вы тоже можете каждый день получать силу от слова Божьего, читая Священные Писания.

Сила Слова от греха спасет.
Слово Божье силы мне придаёт.
Силу Слова ощущаю я,
Читая каждый день Писания.

(“Сила Слова”, Рекомендации по проведению общего детского собрания и выступлению детей на причастном собрании в 2006 году, стр. 10–11.)

Вы благословлены тем, что у вас есть Священные Писания. Читая их, вы узнаете, какие есть заповеди и как их соблюдать. Они напомнят вам, что вы – дети Бога и что Он любит вас.

Задание

Выньте из журнала страницу Р4 и наклейте ее на плотную бумагу. Вырежьте закладку по сплошным черным линиям. Согните ее по пунктирной линии и склейте. Используйте эту закладку, чтобы не потерять место в Священных Писаниях, где вы остановились. Каждый день, почитав Священные Писания, ставьте галочку в таблице.

Идеи для общего детского собрания

Покажите дневник и спросите детей, что это такое. В дневнике мы записываем свои мысли и чувства, а также описываем события, которые нам хотелось бы запомнить. Покажите иллюстрацию 122 (Иаков благословляет своих сыновей) из комплекта репродукций “Евангелие в искусстве” и кратко перескажите историю об Иакове, включая имена его двенадцати сыновей. Попросите детей быть внимательными, когда вы будете читать Иезекииль 37:16, чтобы услышать два из этих имен. Объясните детям, что Иуде, Иосифу и их потомкам было велено вести записи о важных событиях в их жизни. Прочитайте Иезекииль 37:15–17. Покажите иллюстрацию 326 (Библия и Книга Мормона: два свидетельства) и скажите, что Библия – это жезл Иуды, а Книга Мормона – это жезл Иосифа. Помогите детям выучить наизусть Иезекииль 37:17. Попросите их подумать, как они могут лучше узнать Священные Писания (делать пометки в тексте, заучивать наизусть отрывки из Священных Писаний, изучать Священные Писания самостоятельно и со своей семьей и так далее). Поделитесь своим свидетельством о том, какое это великое благословение, что Библия и Книга Мормона стали единым целым, свидетельствуя о Христе (см. также 2 Нефий 3:12).
Подготовьтесь к проведению игры “Найди пару”, используя свод принципов “Евангелие и я” и цитаты из Учения и Заветов. (Например: “Я буду почитать моих родителей и помогать им укреплять нашу семью” и У. и З. 88:123; “Я буду искать настоящих друзей и относиться к людям по-доброму” и У. и З. 4:6.) Напишите на доске слова “Учение” и “Заветы” и обсудите с детьми значение этих слов. Откройте Введение к Учению и Заветам и прочитайте вместе с детьми первое предложение. Обсудите уникальные качества Учения и Заветов (например, эта книга разделена на разделы, а не на главы, и состоит из откровений, данных в этом устроении). Напишите на доске необходимые для игры ссылки на Священные Писания и покажите свод принципов “Евангелие и я”. Попросите детей прочитать отрывки из Священных Писаний и найти подходящую пару из принципов “Евангелие и я”. Пусть несколько человек прочитают выбранный ими отрывок и принцип и приведут пример того, как можно воплощать эти принципы в жизнь.