2019
Opiskelemme uutta tapaa oppia
Maaliskuu 2019


Tule ja seuraa minua

Opiskelemme uutta tapaa oppia

Mennessämme eteenpäin mieti näitä viittä periaatetta, jotka ohjaavat evankeliumin oppimista ja opettamista.

On kulunut kaksi kuukautta siitä, kun aloimme käyttää Alkeisyhdistyksen, pyhäkoulun ja kodin Tule ja seuraa minua -aineistoja. Mitkä ovat ensivaikutelmasi? Kuinka nämä uudet aineistot ovat auttaneet sinua ja perhettäsi?

Mieti vastauksiasi näihin kysymyksiin, kun luet seuraavat periaatteet, jotka voivat auttaa meitä käyttämään onnistuneesti näitä uusia aineistoja. Käsittelemme sitä, kuinka nämä viisi periaatetta voivat soveltua sekä oppijoihin että opettajiin.

Kuva
woman studying

Periaate 1: Uuden opetusohjelman tarkoituksena on tehostaa oppimista kotona.

Oppijan kannalta:

Viikossa on 168 tuntia, ja vain muutamat noista tunneista vietetään kirkossa. Vaikka siis oppisitkin paljon kirkon luokissasi, haluat myös pyrkiä oppimaan evankeliumia ja elämään sen mukaan koko viikon ajan. Ajattele hengellistä oppimista kuin liikuntaa: hyödyt enemmän, jos liikut useita kertoja viikossa kuin jos liikut vain yhtenä päivänä viikossa. Ja siinä määrin kuin tutkit pyhiä kirjoituksia kotona, täytyt oivalluksilla ja hengellisellä ymmärryksellä, jotka siunaavat elämääsi ja muiden elämää kertoessasi siitä, mitä olet oppinut.

Opettajan kannalta:

Se, että vain pidät hyvän oppiaiheen joka sunnuntai, ei kenties riitä. Yksi opettajan tavoitteista tulee olla kannustaa oppijoita henkilökohtaiseen ja perheen yhteiseen pyhien kirjoitusten tutkimiseen. Mitä kokemuksia luokan jäsenillä oli heidän tutkiessaan kuluneella viikolla pyhiä kirjoituksia? Mistä oivalluksista he voivat kertoa? Sinulle saattaisi olla hyödyllistä nähdä roolisi ikään kuin kuoronjohtajana, joka opettaa muita laulamaan ja saattaa kaikki äänet yhteen yhdeksi kauniiksi harmoniseksi kokonaisuudeksi. Voit opettaa oppiaiheen, ohjata keskustelua ja tuoda kokemukseen kaiken tietosi, mutta et saa aikaan innoittavaa musiikkia, jos luokan jäsenet eivät kerro omista oivalluksistaan ja saamastaan innoituksesta.

Periaate 2: Herra haluaa meidän oppivan ja kasvavan opin ymmärtämisessä.

Oppijan kannalta:

Kun tutkit pyhiä kirjoituksia, voit löytää evankeliumin totuuksia – opin – jotka auttavat sinua tuntemaan Jumalaa paremmin ja saamaan enemmän ymmärrystä haasteidesi kohtaamiseen. Saatat myös huomata, että jotkin evankeliumin totuudet sanotaan tekstissä suoraan, kun taas toisiin viitataan. Ajattele totuudenetsintääsi haudatun aarteen etsimisenä. Sinun on kenties kaivettava hieman paljastaaksesi ja löytääksesi totuuden, mutta lopulta sinulla on ”kirkkain palkinto, mitä kuolevaiset tai jumalat voivat tavoitella”1.

Opettajan kannalta:

Opettajat ovat enemmän kuin avustajia tai puheenvuorojen jakajia. Heillä on velvoite opettaa oppia – todistaa, opastaa ja innoittaa. Kun valmistaudut opettamaan tutkimalla, pohtimalla ja rukoilemalla, olet valmistautunut auttamaan opetettaviasi ymmärtämään paremmin innoitettua oppia ja toimimaan paremmin sen mukaan. Suhtaudu luottavaisesti rooliisi opettajana Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa. Ponnistelemalla sinnikkäästi voit opettaa enemmän Vapahtajan tavalla.

Kuva
woman teaching at church

Periaate 3: Henkilökohtainen ilmoitus on keskeisellä sijalla, kun evankeliumia opitaan ja opetetaan kirkossa.

Oppijan kannalta:

Presidentti Russell M. Nelson kehotti hiljattain kirkon jäseniä ”kasvattamaan hengellistä [kykyään] vastaanottaa ilmoitusta”2. Kun tutkit Jumalan sanaa, osoitat Hänelle, että haluat saada ilmoitusta. Henkilökohtaista ilmoitusta tulee usein silloin kun tutkit ilmoituksia, joita Herra on jo antanut profeetoilleen. Yhdeksännen uskonkappaleen voisi ilmaista näinkin: kun tutkit kaikkea, mitä Jumala on ilmoittanut, valmistaudut ottamaan vastaan kaiken, mitä Hän nykyään ilmoittaa, ja kaiken, mitä Hän vielä ilmoittaa.

Kun saat ilmoitusta, ota tavaksi kirjoittaa vaikutelmasi muistiin ja toimia niiden mukaan. Tämä osoittaa Herralle, että arvostat sitä, mitä Hän sinulle opettaa, ja sen lisäksi – jotta muuttuisimme sen johdosta, mitä opimme – meidän on sovellettava sitä käytäntöön.3

Opettajan kannalta:

Voit saada monella tavalla ilmoitusta siihen, mitä opettaa luokassa. Sitä voi tulla, kun tutkit itse pyhiä kirjoituksia. Tai sitä saattaa myös tulla, kun tarkastelet kotia tai kirkon luokkia varten tehtyjä Tule ja seuraa minua -aineistoja. Kun innoitusta tulee, kirjoita saamasi vaikutelmat muistiin ja toimi niiden mukaan.

Senkin jälkeen kun olet suunnitellut, mitä saattaisit ottaa esiin luokassa, älä pelkää reagoida innoitukseen oppitunnin kuluessa vastataksesi opetettaviesi tarpeisiin.

Periaate 4: Uusi aineisto on apuneuvo, ei varsinainen lähde.

Oppijan kannalta:

Jumalan sana on hengellisen tiedon ja voiman lähde. Aineisto Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi on tarkoitettu apuneuvoksi tukemaan omaa henkilökohtaista ja perheesi evankeliumin tutkimista. Käytä sitä oppaana tai apuna, kun tutkit Uutta testamenttia. Jos olet isä tai äiti, voit suunnitella sen avulla innoittavia perheiltakokemuksia ja tukea perhettäsi yhteisessä pyhien kirjoitusten tutkimisessa. Naimattomat aikuiset voisivat kokoontua yhteen ja käyttää sitä pyhien kirjoitusten tutkimiseen ryhmänä. Käytä aineistoa millä tahansa sellaisella tavalla, joka auttaa sinua ja perhettäsi ammentamaan Jumalan sanan oppimisen ja sen mukaan toimimisen tuomaa voimaa.

Opettajan kannalta:

Muista, että luokkasi jäsenet saavat vaikuttavia kokemuksia tutkiessaan evankeliumia kotona. Käytä jokaisella oppitunnilla aikaa sen selvittämiseksi, mitä he ovat oppineet. Tule ja seuraa minua -aineistoissa pyhäkoulua ja Alkeisyhdistystä varten on toimintaehdotuksia, joilla voit luoda mukaansatempaavia oppimiskokemuksia niille, joita opetat. Mutta älä anna sivuille painetun tekstin rajoittaa. Muokkaa tai kehittele toimintoja, joiden tunnet rakentavan luokan jäsenten uskoa, ymmärrystä ja todistusta. Jos jotkut oppijoista eivät tunne halua puhua paljon, sekin sopii. Auta heitä tietämään, että heidän uskonsa ilmenee myös siinä, että he ovat paikalla ja haluavat kuulla Jumalan sanaa.

Periaate 5: Me voimme kehittyä pyrkimyksissämme palvella muita.

Oppijan kannalta:

Se, mitä opit pyhistä kirjoituksista, voi olla siunaukseksi pyrkimyksillesi palvella muita. Voit tutkiessasi löytää jotakin, mistä voit kertoa jollekulle toiselle. Erityisesti Uudessa testamentissa on raamatullisia esimerkkejä siitä, kuinka Vapahtaja ja muut palvelivat vaikuttavin tavoin. Herran kutsussa ”tule – – ja seuraa minua” (Luuk. 18:22) on kyse siitä, mitä teet sen jälkeen kun olet tutkinut – niiden asioiden toteuttamisesta, joita opit ja tunnet. Kun siis tutkit tänä vuonna Jeesuksen Kristuksen elämää, ota selville, mitä Hänen elämänsä opettaa sinulle siitä, kuinka voit palvella muita ja kuinka oma palvelutyösi voi olla siunauksena lähelläsi olevien ihmisten elämässä.

Opettajan kannalta:

Opettaja on vastuussa siitä, että hän palvelee paitsi niitä ihmisiä, jotka tulevat luokkaan, myös niitä, jotka eivät ole siellä. Ole opettajana tietoinen siitä, keitä luokassasi on ja keitä siellä ei ole. Voit palvella jäseniä luokkasi ulkopuolella käymällä heidän kotonaan, soittamalla heille tai lähettämällä heille sähköisen viestin ja kannustamalla heitä osallistumaan evankeliumin opiskeluun kotona ja kirkossa. Vaikutuksesi on suurempi kuin tiedätkään, ja rakkaudellasi ja huolenpidollasi muista on suuri merkitys.

Kun pysymme keskittyneinä ohjaaviin periaatteisiin uuden Tule ja seuraa minua -opetusohjelman taustalla, onnistumme paremmin tekemään siitä osan elämäämme ja antamaan sille tilaisuuden muuttaa elämäämme Jumalan tarkoittamilla tavoilla.

Viitteet

  1. Ks. ”Oh Say, What Is Truth?”, Hymns, 272.

  2. Russell M. Nelson, ”Ilmoitusta kirkkoa varten, ilmoitusta elämäämme varten”, Liahona, toukokuu 2018, s. 96.

  3. Ks. Richard G. Scott, ”Hengellisen johdatuksen saaminen”, Liahona, marraskuu 2009, s. 6–9.