Kļūsim līdzīgāki Jēzum Kristum

Uzsākot nodarbību, izlieciet apskatei vai aiciniet kādu audzēkni nolasīt priekšā prezidenta Dalina H. Ouksa izteikumu, kas atrodams sagatavošanās materiālu 1. sadaļā. Pēc tam pajautājiet:

• Kāda ir atšķirība starp to, ka kaut ko zinām, kaut ko darām vai par kaut ko kļūstam?

Sniedziet 3. Nefija 27. nodaļas kopsavilkumu un pēc tam kopīgi izlasiet 3. Nefija 27:27. Vai arī noskatieties atbilstošo Mormona Grāmatas video (ChurchofJesusChrist.org). Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles šo patieso mācību: Jēzus Kristus aicina Savus mācekļus kļūt tādiem kā Viņš.

Vēl jūs varētu izlikt apskatei dažus attēlus, kas ataino Kristus īpašības. Pēc tam aiciniet audzēkņus izvēlēties vienu vai divas no šīm rakstvietām, tās izlasīt un tajās sameklēt Kristum līdzīgas īpašības:

• Mateja 5:3–11

• 2. Pētera vēst. 1:4–7

• Almas 13:28

• Mācības un Derību 4:5–7

• Kuras Jēzus Kristus īpašības jūs turpmāk sevī vēlētos izkopt? (Jūs uz tāfeles varētu sarakstīt audzēkņu atrastās īpašības.)

• Kā jūs vai kāds, kuru pazīstat, ir ticis svētīts, cenšoties kļūt tāds kā Glābējs? (Jūs varētu pārlasīt prezidenta Ezras Tafta Bensona izteikumu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 1. sadaļā.)

Jūs varētu dalīties šādā situācijas aprakstā:

• Vai jūs kādreiz esat jutušies tā, kā Elīza? Kādu padomu jūs viņai dotu?

• Ar kādiem citiem izaicinājumiem mums var nākties saskarties, cenšoties sevī izkopt Kristum līdzīgas īpašības?

• Kuri evaņģēlija principi mums var palīdzēt sajust lielāku cerību, kamēr cenšamies sevī izkopt Kristum līdzīgās īpašības? (Ja nepieciešams, audzēkņi varētu apdomāt prezidenta Dītera F. Uhtdorfa izteikumu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 2. sadaļā, vai šīs rakstvietas: Mosijas 4:27; Etera 12:27 vai Mācības un Derību 78:17–18; 93:13.)

Lai sniegtu ideju par to, kā mēs pamazām varam kļūt līdzīgi Tam Kungam, jūs varētu parādīt attēlu ar Fudzi kalnu un nolasīt tālāk sniegto eldera Skota D. un māsas Vaitingu pieredzes aprakstu. (Vai arī jūs varētu noskatīties vai noklausīties, kā elders Vaitings dalās šajā pieredzē vispārējā konferencē [skatieties no 2:35 līdz 3:09 minūtei].)

Attēls

Fudzi kalns

Attēls

Elders Skots D. Vaitings

Pirms dažiem gadiem mēs ar sievu nostājāmies Japānas augstākā kalna — Fudzi kalna — pakājē. Uzsākot savu ceļu augšup, mēs palūkojāmies uz tālo virsotni un prātojām, vai mums izdosies tur nokļūt.

Virzoties uz priekšu, mēs sākām izjust nogurumu, muskuļu sāpes un augstuma ietekmi. Kļuva svarīgi, lai savā prātā mēs spētu koncentrēties uz katru nākamo soli. Mēs sacījām: „Iespējams, es tik drīz vēl nesasniegšu virsotni, bet tagad es varu spert šo nākamo soli.” Pēc kāda laika šis grūtais uzdevums galu galā tika paveikts — sperot soli pa solim. (Skots D. Vaitings, „Kļūt līdzīgiem Viņam” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 12. lpp.)

• Kā Vaitingu pieredzi var attiecināt uz kļūšanu līdzīgākiem Jēzum Kristum?

Kad studenti ir dalījušies savās domās, parādiet šo eldera Vaitinga izteikumu:

Attēls

Elders Skots D. Vaitings

Lai mēs līdzinātos Jēzum Kristum, mums ir jāmaina mūsu sirds un prāts, patiesi, mūsu raksturs, un to ir iespējams paveikt tikai pateicoties Jēzus Kristus pestījošajai labvēlībai. …

Lai gūtu īstas sekmes, jums ilgstoši būs jāpieliek pūles. Līdzīgi kā pirms kalnā kāpšanas ir nepieciešama sagatavošanās un kāpšanas laikā izturība un neatlaidība, arī šis process prasīs patiesus pūliņus un upurus. Patiesa kristietība, kurā mēs cenšamies līdzināties mūsu Skolotājam, vienmēr ir prasījusi mūsu lielāko pūļu ieguldīšanu. (Skots D. Vaitings, „Kļūt līdzīgiem Viņam” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 13., 14. lpp.)

Aiciniet audzēkņus pievērsties uzdevumam „Pierakstiet savas domas”, kas sniegts sagatavošanās materiālu 3. sadaļā. Pēc tam izvēlieties uzdevumu, kas jūsu audzēkņiem būs vispiemērotākais:

1. Aiciniet audzēkņus izpildīt uzdevumu „Īpašību izkopšana”, kas atrodams rokasgrāmatā Sludini Manu evaņģēliju, vai arī padomāt, ko viņi iemācījās vai varētu iemācīties, to pildot.

2. Dodiet audzēkņiem laiku izvēlēties un izlasīt (vai sākt lasīt) vienu no runām, kas sniegta sagatavošanās materiālu sadaļā „Vēlaties uzzināt vairāk?”. Vēl viņi varētu sameklēt paši savus studiju avotus, meklējot Kristum līdzīgo īpašību Evaņģēlija bibliotēkā.

3. Aiciniet dažus audzēkņus dalīties Svēto Rakstu rakstvietās, kurās ir aprakstīts, kā Glābējs iemiesoja to īpašību, ko viņi izvēlējās sevī pilnveidot. (Skat. „Pierakstiet savas domas” uzdevuma 2. punktu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 3. sadaļā.)

4. Aiciniet audzēkņus pastāstīt, ko viņi uzzināja, parunājot ar sev pazīstamu cilvēku par to, kā vairāk līdzināties Glābējam. (Lai gūtu idejas, skat. uzdevumu „Gatavojoties nodarbībai — apspriedieties”, kas sniegts sagatavošanās materiālu 1. sadaļā, vai „Pierakstiet savas domas” uzdevuma 3. punktu, kas sniegts sagatavošanās materiālu 3. sadaļā.)

Nodarbības noslēgumā jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles šos jautājumus un aicināt audzēkņus tos apdomāt un pierakstīt savus iespaidus:

• Kā jūsu izvēlētās, Kristum līdzīgās īpašības izkopšana jeb pilnveidošana varētu ietekmēt jūsu dzīvi un attiecības?

• Kādus nelielus un vienkāršus soļus jūs šonedēļ varētu spert, lai sevī izkoptu šo īpašību?

• Kā jūs tieksities pēc Tā Kunga palīdzības šīs īpašības izkopšanā jeb pilnveidošanā?

Aiciniet dažus audzēkņus pastāstīt, ko viņi sajuta, iemācījās vai uzrakstīja šodienas diskusijas laikā. Jūs arī varētu dalīties savā liecībā.