Perdoar aos outros

• Peça aos alunos que compartilhem o que mais lhes chamou a atenção no capítulo 21 e por que foi significativo para eles.

• Mostre o vídeo “Devemos Estar Dispostos a Perdoar aos Outros” (3:57), no qual o élder Andersen relata uma experiência do capítulo 2 sobre uma mulher que perdoou seu ex-marido. Peça que os alunos observem e falem o que aprenderam com esse vídeo sobre a dádiva do Senhor para nós de sermos capazes de perdoar.

  

• O élder Andersen compartilhou várias escrituras sobre perdoar aos outros na primeira parte do capítulo: Mateus 6:14–15; Lucas 6:36–38; Doutrina e Convênios 64:9–10; e Mosias 26:31. Peça aos alunos que analisem uma dessas passagens e se preparem para citar o que é ensinado sobre perdoar aos outros. Depois que os alunos citarem o que encontraram, revejam o segundo parágrafo do capítulo e identifiquem uma verdade semelhante à do título da seção anterior. Então faça uma ou mais das seguintes perguntas:

  • O que o élder Andersen ensinou sobre aqueles que intencionalmente nos prejudicam ou que não fazem nenhuma tentativa de restituição?

  • Por que às vezes pode ser especialmente difícil perdoar àqueles que nos prejudicam intencionalmente ou que parecem não se arrepender de nos prejudicar?

  • Por que perdoar aos outros vale o esforço ou a dificuldade?

• Revejam os parágrafos 6–7 do capítulo (que começam com “Perdoar não é…”) e identifiquem o que é perdoar aos outros e o que não é. Em seguida, faça uma ou ambas as perguntas a seguir:

  • Qual é o papel do Salvador em nossos esforços para perdoar e ser curados?

  • Por que é benéfico entender que perdoar aos outros não significa ignorar a responsabilidade, tolerar, desconsiderar a mágoa ou mesmo esquecer?

• Reveja ou peça a um aluno que resuma a parábola do servo injusto encontrada em Mateus 18:21–35 ou na seção “A misericórdia de Deus”. Em seguida, debata como a parábola pode nos ajudar a entender melhor a misericórdia de Deus, bem como Seu mandamento de perdoar aos outros.

• Vocês também podem ler e debater a seguinte declaração esclarecedora do élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos:

Imagem

Élder Jeffrey R. Holland

É importante que alguns de vocês que estejam vivendo em verdadeira agonia entendam o que Ele não disse. Ele não disse: “Não vos é permitido sofrer uma dor real ou uma tristeza verdadeira devido às experiências arrasadoras que sofrestes nas mãos de outros”. Ele também não disse: “A fim de perdoar completamente, deveis vos envolver novamente em um relacionamento nocivo ou voltar a viver uma situação abusiva e destrutiva”. Mas, apesar das mais terríveis ofensas que podemos sofrer, podemos nos erguer acima de nossa dor quando trilhamos o caminho que leva à verdadeira cura. Esse é o caminho do perdão trilhado por Jesus de Nazaré, que convida a cada um de nós, dizendo: “Vem, segue-me”. (“O ministério da reconciliação”, Liahona, novembro de 2018, pp. 78–79)

• Resuma ou compartilhe parte do relato de Spencer Christensen da seção “Mais fé em Jesus Cristo e em Sua Expiação”. Então pergunte: “Como nos curamos das feridas devastadoras causadas por outros?”

• Revejam juntos o primeiro parágrafo nessa mesma seção e identifiquem uma verdade semelhante à do título da seção anterior. Vocês também podem rever o segundo parágrafo da seção e, em seguida, faça as seguintes perguntas:

  • Além de sofrer pelos pecados de todos, que preço adicional Jesus Cristo pagou?

  • Como ter esse entendimento pode nos ajudar a perdoar aos outros?

• Releia o relato de Richard Norby (encontrado nos dois últimos parágrafos da mesma seção) e pergunte aos alunos o que mais se destaca para eles. Em seguida, debatam:

  • Como a lembrança da amplitude do sacrifício e do sofrimento do Salvador pode nos ajudar em nossos esforços para encontrar a cura?

  • Como o Salvador o ajudou a curar suas feridas causadas por outros?

• Reveja o relato de Corrie ten Boom ou de Christopher S. Williams na seção “Perdoar a outras pessoas” do capítulo. Peça que os alunos expressem o que aprenderam com essas experiências sobre perdoar àqueles que tenham feito coisas terríveis a eles ou a sua família.

  Os seguintes vídeos podem ser úteis como parte do debate:

  • O bispo Keith B. McMullin compartilha o relato de Corrie ten Boom e como ela conseguiu perdoar no vídeo “We Must Forgive” [Devemos Perdoar] (1:56).

  • Christopher S. Williams conta como ele foi capaz de aprender a perdoar no vídeo “Perdão: Meu Fardo Tornou-se Leve” (8:25).

    

• Peça aos alunos que leiam os últimos cinco parágrafos do capítulo (que começam com “O presidente Russell M. Nelson…”) e identifiquem verdades sobre perdoar aos outros. Peça-lhes que listem no quadro as verdades que identificaram (que podem incluir uma verdade como a declarada no título desta seção). Peça aos alunos que escolham uma verdade da lista e compartilhem o que ela significa para eles. Então faça uma ou mais das seguintes perguntas:

  • Por que é importante entender que o Salvador pode nos conceder a capacidade de perdoar?

  • Como perdoar alguém que sentimos não merecer nos ajuda a entender o poder da Expiação de Jesus Cristo?

  • Como confiar na Expiação do Salvador nos ajuda a perdoar aos outros?

  • Como podemos saber se realmente perdoamos a alguém?

• Peça aos alunos que pensem em ocasiões em que perdoar a outra pessoa trouxe cura para sua alma. Peça que alguns alunos compartilhem o que suas próprias experiências os ensinaram sobre perdoar aos outros. Preste seu testemunho de que o Salvador nos ajudará a perdoar aos outros ao exercermos fé Nele.