Miért fontos, hogy tiszta tant tanítsunk?

Tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat! Érzéseid szerint mit kellene megosztanod a fiatalokkal?

Lukács 24:32; Joseph Smith története 1:11–12 (A szentírásokból történő tanítás megérinti a szívet)

2 Timótheus 4:3–4 (Pál arról jövendöl, hogy hamis tanokat tanítanak majd)

Móziás 18:19 (A szentírások és a próféták szavai jelentik a tiszta tan forrását)

Alma 4:19; 31:5 (Isten igéje nagy erővel bír)

Moróni 10:5 (A Szentlélek bizonyságot tesz az igazságról)

D. Todd Christofferson: Krisztus tana. Liahóna, 2012. máj. 86–90.

Minden óra első pár percében segíts a tanulóknak összekötni a különböző helyeken (például személyes tanulmányozás, ifjúsági hitoktatás, egyéb egyházi órák, illetve barátokkal szerzett élmények során) tanultakat. Hogyan segíthetsz nekik észrevenni az evangélium mindennapi életben való alkalmazhatóságát? Az alábbi ötletek segíthetnek ebben:

• Kérd meg a fiatalokat, hogy mondjanak el egy olyan élményt, amikor érezték a Lelket, miközben valakinek az evangéliumról tanítottak.

• Hozz egy pohár tiszta és egy pohár koszos vizet az órára. Magyarázd el, hogy a víz jelképezheti az evangéliumot, amelyet másoknak tanítunk. Ha a tiszta víz a tiszta evangéliumot jelképezi, akkor mit jelképezhet a koszos víz? Milyen dolgok szennyezhetik be az evangélium tiszta tanait? Hogyan segít ez a hasonlat a fiataloknak, hogy megértsék, milyen fontos tiszta tant tanítani?

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiataloknak tanulni arról, miért fontos, hogy a tiszta tant tanítsuk. A Lélek útmutatását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Kérd meg a fiatalokat, hogy készítsenek egy listát arról, mi módon igyekszik a világ megváltoztatni az emberek viselkedését. Aztán kérd meg őket, hogy olvassák el Alma 4:19-et és 31:5-öt, és keressék meg, az Úr miként van hatással másokra. Miután elmondták, mit találtak, kérd meg őket, hogy keressenek a szentírásokban példákat olyan emberekre, akiknek megváltozott a szíve, mert igaz tant tanítottak nekik. Kérd meg a fiatalokat, hogy osszanak meg példákat olyan evangéliumi tanokról, amelyek hatással voltak cselekedeteikre.

• Segíts a fiataloknak példákat találni a szentírásokban olyan emberekre, akik hamis tant tanítottak (például: Sérem [lásd Jákób 7], Korihór [lásd Alma 30] vagy a zorámiták [lásd Alma 31]). Milyen hatással volt tanításuk az emberekre? Milyen tanokat tanítottak az Úr szolgái válaszként? Milyen hasonló, hamis tanításokkal találkoznak a fiatalok a mai világban? Hogyan reagálhatnak a fiatalok ezekre, és miként taníthatják a tiszta tant?

• Kérd meg a fiatalokat, hogy olvassák el 2 Timótheus 3:2–4-et, valamint 2 Nefi 9:28–29-et. Hogyan teljesedtek be ezek a szentírások napjainkban? A hamis tanok milyen hatásait látjuk magunk körül a világban? (Példákért lásd 2 Timótheus 3:1–5-öt.) A visszaállított evangélium mely tantételei segíthetnek e hatások leküzdésében?

Kérd meg a fiatalokat, hogy mondják el, ma mit tanultak. Értik-e, milyen fontos, hogy a tiszta tant tanítsuk? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a témával?

Kérd meg a fiatalokat, hogy gondoljanak egy közelgő tanítási lehetőségükre. Buzdítsd őket, hogy gondolkodjanak el azon, mit tesznek majd annak biztosítására, hogy a tiszta tant tanítsák.