Hogyan befolyásolja az evangélium elsajátítására való képességemet a parancsolatok betartása?

Imádságos lélekkel tanulmányozd a következő szentírásokat és forrásanyagokat. Mi fog segíteni a fiataloknak megérteni, hogy a parancsolatok betartása hogyan befolyásolja az evangélium elsajátítására való képességüket?

Dániel 1 (Dániel és társai az engedelmességükért cserébe a bölcsesség és az értelem áldásában részesülnek); lásd még az „Ada az Isten [nékik] tudományt” című videót.

János 7:17 (Ha az Úr akaratát tesszük, tudni fogjuk a tanról, hogy kitől származik)

2 Nefi 28:30; T&Sz 42:61; 50:24 (Ha hallgatunk az Úrra, több világosságot és tudást fogunk kapni)

T&Sz 76:5–10 (Az Úr megtiszteli azokat, akik szolgálják Őt)

Thomas S. Monson: Az engedelmesség áldásokat eredményez.Liahóna, 2013. máj.

Henry B. Eyring: Élő bizonyság. Liahóna, 2011.máj. 125–128.

Richard G. Scott: Hogyan kaphatunk személyes életünkre vonatkozó kinyilatkoztatást és sugalmazást?Liahóna, 2012. máj. 45–47.

Minden óra első pár percében segíts a tanulóknak összekötni a különböző helyeken (például személyes tanulmányozás, ifjúsági hitoktatás, egyéb egyházi órák, illetve barátokkal szerzett élmények során) tanultakat. Hogyan segíthetsz nekik észrevenni az evangélium mindennapi életben való alkalmazhatóságát? Az alábbi ötletek segíthetnek ebben:

• Kérdezd meg a fiataloktól, vannak-e kérdéseik vagy hozzáfűzni valójuk a más órákon tanultakkal kapcsolatban. Kérd meg őket, hogy osszanak meg személyes élményeket vagy benyomásokat, amelyeket tanulásuk során kaptak.

• Írd fel a táblára: „Hogyan befolyásolja az evangélium elsajátítására való képességemet az engedelmesség?” Adj pár percet a tanulóknak e kérdés átgondolására, azután kérd meg őket, hogy osszák meg a gondolataikat. Biztasd őket, hogy az egész lecke során tartsák szem előtt ezt a kérdést.

A következő tevékenységek mindegyike segíthet a fiataloknak megérteni, hogy a parancsolatok iránti engedelmességük miként befolyásolja az evangélium elsajátítására való képességüket. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Adj az osztály tagjainak másolatokat Thomas S. Monson elnök „Az engedelmesség áldásokat eredményez” című beszédének első 11 bekezdéséről, és kérd meg őket, hogy írják le néhány mondatban Monson elnök fő üzenetét. Miközben az osztály tagjai megosztják, amit írtak, buzdítsd őket, hogy mondják el, szerintük miért fontos ez az üzenet a mai fiataloknak.

• Osztályként olvassátok fel a Dániel 1-et, illetve nézzétek meg az „Ada az Isten [nékik] tudományt” című videót. Hogyan tanúsítottak engedelmességet Dániel és barátai? Hogyan lettek megáldva? Milyen helyzetekkel néznek szembe a fiatalok, amelyek hasonlóak lehetnek Dánieléhez? Kérd meg a fiatalokat, hogy mindannyian olvassanak még valakiről a szentírásokban, aki az engedelmességének köszönhetően megáldatott tudással és értelemmel (például Nefi az 1 Nefi 4-ben vagy Joseph Smith a Joseph Smith története 1:11–17-ben). Kérd meg őket, hogy írjanak rövid összefoglalót arról, amit olvastak, és tanítsák meg az osztály többi tagjának, hogy az általuk választott személy miként áldatott meg tudással az engedelmessége miatt.

• Kérd meg a tanulókat, hogy mindannyian válasszanak egyet a következő szentírásrészek közül: János 7:17; 2 Nefi 28:30; T&Sz 50:24. Kérd meg a fiatalokat, hogy olvassák el a versüket, és gondolkodjanak el azon, mit tanít az nekik az engedelmességről és az evangéliumi tanulásról. Azután kérd meg őket, hogy keressenek valakit az osztályban, aki egy másik szentírást választott, és osszák meg egymással, hogy mit tanultak.

• Adj a fiataloknak egy olyan elemlámpát, amely nem működik, és kérd meg őket, vizsgálják meg és mondják meg, vajon miért nem világít. Oszd meg a következő kijelentést Richard G. Scott elder Hogyan kaphatunk személyes életünkre vonatkozó kinyilatkoztatást és sugalmazást? című beszédéből: „Szellemileg és fizikailag is tisztának kell lennünk, és a szándékainknak is tisztáknak kell lenniük ahhoz, hogy az Úr sugalmazni tudjon. Aki engedelmeskedik a parancsolatainak, abban megbízik az Úr. Az illető hozzáfér a Tőle érkező sugalmazáshoz, hogy tudja, mit tegyen, és szükség szerint isteni hatalmat kap annak megtételéhez. […] Engedelmességünk biztosítja számunkra azt, hogy szükség esetén isteni hatalmat kapjunk a kívánt cél eléréséhez” (47. oldal). Miként szemlélteti az elromlott elemlámpa azokat a tantételeket, amelyeket Scott elder e kijelentésében tanít? Kérd meg a fiatalokat, hogy gondolkodjanak el azon, hogy mit kell tenniük, hogy olyan emberek legyenek, akikben „megbízik az Úr”, és akik sugalmazást kapnak Tőle. Kérd meg néhányukat, hogy osszák meg a gondolataikat.

• Kérd meg a fiatalokat, hogy olvassák el Henry B. Eyring elnök Élő bizonyság című beszédének egy részét, az e szavakkal kezdődő bekezdéstől: „Így a hit magja már el van ültetve…” az e szavakkal kezdődő bekezdésig: „Azért tudtam átérezni az örömüket…”. Eyring elnök engedelmessége hogyan segített megerősíteni a bizonyságát? Milyen konkrét dolgokat tehetnek a fiatalok, hogy kövessék Eyring elnök példáját?

Kérd meg a fiatalokat, hogy mondják el, mit tanultak ma. Értik-e, hogy a parancsolatok betartása hogyan befolyásolja az evangélium elsajátítására való képességüket? Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még több időt tölteni ezzel a témával?

Kérj meg néhány fiatalt, hogy foglalja össze, mit tanult ma a parancsolatok betartása és az evangéliumi tanulás kapcsolatáról. Kérd meg őket, hogy gondolják át, mit tudnának megtenni, illetve mivel kellene felhagyniuk, hogy még inkább képesek legyenek a Szentlélektől tanulni. Biztasd őket, hogy gondolataikat írják le a személyes naplójukba.