Éther 1-5

Avant la leçon, écrivez ce qui suit au tableau :

Demandez aux étudiants de parler de moments où ils ont rencontré des situations difficiles et où ils ont reçu de l’aide grâce à des prières sincères. Remerciez-les d’en parler et expliquez qu’aujourd’hui, ils vont étudier une histoire semblable dans la vie du frère de Jared.

Demandez à un étudiant de lire Éther 1:33. Puis demandez à un autre de décrire brièvement ce qui s’est passé à la tour de Babel.

• Si vous aviez été là, qu’est-ce qui vous aurait le plus tracassé concernant cette dispersion des gens et la confusion des langues ?

Écrivez Éther 1:34-43 au tableau. Demandez aux étudiants de lire les versets en silence pour trouver les réponses aux trois questions écrites au tableau. Quand ils ont fini, demandez-leur de donner leurs réponses.

Pour les aider à appliquer ces principes, demandez-leur de remplir la deuxième « idée de tâche », page 395 du manuel de l’étudiant. Dans cet exercice, posez les questions suivantes :

• Comment pouvons-nous améliorer nos prières ?

• Comment notre obéissance à Dieu affecte-t-elle nos prières ? Quel effet la désobéissance aurait-elle sur nos prières ?

Demandez à un étudiant de lire Éther 2:14 et la première phrase du verset 15.

• Quel mal le frère de Jared a-t-il fait ?

• Que nous apprennent ces versets ?

• Pourquoi Dieu veut-il que nous allions souvent à lui en prière ?

Écrivez châtier au tableau. Lisez Doctrine et Alliances 95:1 et demandez aux étudiants les raisons pour lesquelles le Seigneur nous châtie. Aidez-les à comprendre que Dieu nous châtie parce qu’il nous aime. Vous pouvez aussi demander aux étudiants de lire ce que disent Jeffrey R. Holland et Neal A. Maxwell, du Collège des douze apôtres, pages 390-391 du manuel de l’étudiant. Témoignez du pouvoir de la prière et des bénédictions que nous pouvons recevoir par son intermédiaire.

Demandez aux étudiants de lire Éther 2:18-19 en silence. Demandez-leur de trouver trois problèmes que le frère de Jared présente au Seigneur.

• Quels sont-ils ? (Il n’y aura pas de lumière dans les barques, les gens ne sauront pas où les diriger et il n’y aura pas assez d’air dans les barques.)

Expliquez que notre Père céleste répond aux prières de toutes sortes de façons. Puis demandez à un étudiant de lire Éther 2:20.

• Comment le Seigneur répond-il à la question concernant le manque d’air dans les barques ?

Demandez à un autre étudiant de lire Éther 2:22-25.

• Qu’apprend le frère de Jared sur la façon de diriger les barques ? (Le peuple n’aura pas besoin de se soucier de la façon de diriger les barques. Le Seigneur les guidera sur la mer en envoyant du vent et des « vagues montagneuses ». Voir aussi Éther 6:4-8.)

• Que dit le Seigneur concernant la façon d’avoir de la lumière dans les barques ?

• Que peut nous apprendre le fait que le Seigneur exige du frère de Jared qu’il trouve une solution à ce problème ? (Réponses possibles : le Seigneur attend de nous que nous exercions notre libre arbitre, notre intelligence et notre foi ; il nous confie certaines responsabilités et parfois, il attend de nous que nous lui présentions nos propres idées, nous permettant ainsi de progresser.)

Demandez à un étudiant de lire Éther 3:1-5 à la classe.

• Que fait le frère de Jared pour qu’il y ait de la lumière dans les barques ?

Lors de leurs commentaires sur cette question, les étudiants peuvent suggérer les réponses suivantes : Le frère de Jared a étudié le problème. Il a trouvé une solution. Il a préparé les pierres, mais il n’a pas pu les faire briller ; pour cela, il avait besoin de l’aide du Seigneur. Il est retourné vers le Seigneur pour recevoir la confirmation de son idée.

Demandez aux étudiants de relire la citation de Harold B. Lee, page 391 du manuel de l’étudiant.

• Comment pouvez-vous appliquer ce conseil ?

Lisez tous ensemble Éther 3:6-14 en demandant aux étudiants de lire un ou deux versets à tour de rôle.

• La foi du frère de Jared l’amène en présence du Seigneur. Quelle bénédiction semblable nous est promise dans Éther 4:7 ?

Mettez le schéma suivant au tableau :

Demandez à la moitié de la classe de lire Éther 3:4-26 pour trouver ce que fait le frère de Jared et qui va lui permettre de voir le Sauveur. Demandez-lui aussi d’examiner ses actes rapportés dans Éther 1-2. Demandez à l’autre moitié de la classe de lire Éther 4:4-19 pour trouver ce que Moroni nous conseille de faire pour « déchirer le voile d’incrédulité » (verset 15). L’expression « voile d’incrédulité » décrit comment l’incrédulité peut nous séparer de Dieu.

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez aux étudiants ce qu’ils ont trouvé. Inscrivez leurs réponses au tableau.

• Quelles ressemblances remarquez-vous entre les deux listes ?

Demandez à un étudiant de lire Alma 19:6.

• Comment le « voile d’incrédulité » est-il chassé de l’esprit de Lamoni ? (Ajoutez les réponses des étudiants à droite du schéma, au tableau.)

Demandez à un étudiant de lire Doctrine et Alliances 67:10.

• Quel conseil supplémentaire le Seigneur donne-t-il pour nous aider à déchirer le voile d’incrédulité ? (Ajoutez les réponses des étudiants à droite du schéma, au tableau.)

Demandez aux étudiants de réfléchir à la façon dont les conseils écrits au tableau peuvent les aider à se rapprocher du Seigneur. Vous pouvez leur demander d’écrire leurs idées.

Témoignez que ce que le Seigneur désire pour notre vie devient de plus en plus évident pour nous quand nous faisons preuve de foi en lui. Le Seigneur a promis que si nous vivons en justice, si nous faisons preuve de foi en lui et si nous respectons nos alliances, le jour viendra où nous pourrons le voir et vivre en sa présence.

Demandez aux étudiants d’étudier Éther 3:6-15, individuellement ou par deux. Demandez-leur de citer les vérités de l’Évangile que le frère de Jared a apprises ou s’est vu confirmer au cours de son expérience en la présence du Seigneur. Ils pourraient noter ces vérités dans leurs Écritures. Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de dire ce qu’ils ont trouvé. Vous pourriez écrire leurs commentaires au tableau.

Leurs réponses peuvent inclure ce qui suit :

Si des étudiants ont des questions à propos du verset 14, vous pouvez leur dire de consulter les informations concernant Mosiah 15:1-7, page 162 du manuel de l’étudiant. S’ils ont des questions concernant le verset 15, vous pouvez leur dire de consulter la citation de Jeffrey R. Holland, page 390 du manuel de l’étudiant.

• Comment l’histoire du frère de Jared peut-elle nous aider à fortifier notre témoignage ?

Demandez aux étudiants de lire Éther 5:2-4, Doctrine et Alliances 5:11-15 et Doctrine et Alliances 17:1-6 et de les mettre en références croisées les unes avec les autres.

• Qui sont les trois témoins du Livre de Mormon ?

Demandez aux étudiants de prendre les pages introductrices du Livre de Mormon. Demandez à un étudiant de lire le témoignage des trois témoins.

Lisez la citation suivante, déclaration que Joseph Smith, le prophète, a faite à son père et à sa mère, peu après son expérience avec les trois témoins :

« Mon père ! Ma mère !… Vous ne pouvez savoir à quel point je suis heureux. Le Seigneur a montré les plaques à trois autres que moi. Ils ont aussi vu un ange et devront témoigner de la véracité de ce que j’ai dit, car ils savent personnellement que je ne trompe pas les gens. Et je suis soulagé d’un fardeau terrible qui était presque trop lourd pour moi. Ils devront maintenant en porter une part avec moi et cela réjouit mon âme de ne plus être entièrement seul au monde » (cité dans Enseignements des présidents de l’Église : Joseph Smith, 2007, p. 135).

• Pourquoi l’expérience des trois témoins a-t-elle rendu Joseph si heureux ?

Demandez aux étudiants de lire Éther 5:2-4 et de noter quatre témoins différents du Livre de Mormon. (Pour trouver des commentaires au sujet de ces témoins, voir page 394 du manuel de l’étudiant.)

Demandez aux étudiants de lire ce que dit Dallin H. Oaks, page 394 du manuel de l’étudiant. Cette citation est également disponible sur le DVD d’accompagnement A.

• Comment pouvez-vous être un témoin du Livre de Mormon ?

• Comment votre témoignage du Livre de Mormon peut-il influencer d’autres personnes ?

Concluez en témoignant du Livre de Mormon.