2009
Náměty pro rodinný domácí večer
duben 2009


Náměty pro rodinný domácí večer

Tyto náměty můžete použít při výuce ve třídě i doma. Můžete je přizpůsobit situaci ve své rodině nebo třídě.

„Co pro vás znamená Usmíření?“ str. 14: Požádejte členy rodiny, aby řekli vše, co vědí o Nefim. Zeptejte se jich, proč byl podle jejich názoru šťastný, i když procházel těžkými zkouškami (viz 2. Nefi 5:27). Shrňte oddíl „Štěstí získané prostřednictvím Usmíření“. Diskutujte o tom, jak se Nefi vyrovnal se svými problémy a jak můžete jeho přístup používat i ve své rodině. Na závěr přečtěte poslední dva odstavce tohoto článku.

„Učení se a Svatí posledních dnů“, str. 26: Přečtěte si v předstihu tento článek a vyberte odstavce, které mají pro vaši rodinu největší význam. Požádejte členy rodiny, aby vybrané odstavce přečetli, a pak o tom diskutujte. Na závěr přečtěte poslední dva odstavce tohoto článku.

„Sliby proroka“, str. H6: Poté, co si přečtete tento článek, požádejte členy rodiny, aby si otevřeli písma na libovolném místě a snažili se přečíst jeden verš vzhůru nohama. Diskutujte o tom, jak může pravidelné čtení písem požehnat každému členovi rodiny. Znovu si přečtěte, co nám slíbil president Ezra Taft Benson (na začátku článku), a dejte si za cíl, že budete i nadále číst písma společně a pravidelně.

„Poprvé ve škole“, str. H12: Požádejte děti, ať postupně pantomimicky předvádějí nějakou profesi a ostatní ať se snaží uhádnout, o jakou profesi se jedná. Diskutujte o tom, čemu se členové rodiny musejí naučit, aby mohli danou profesi vykonávat. Přečtěte si tento článek. Uveďte, co musel Ríša znát, než se mohl učit o dinosaurech. Na závěr přečtěte Nauku a smlouvy 88:118.