2009
Jag ska komma ihåg Jesus Kristus
december 2009


Samlingsstunden

Jag ska komma ihåg Jesus Kristus

”Jag vet att min återlösare lever, och som den siste skall han träda fram över stoftet.” (Job 19:25)

När Jesus levde på jorden gick han omkring och gjorde gott.

Jesus syndade aldrig, men han led och dog för alla andra människors synder. Efter tre dagar uppstod han. Jesus genomförde försoningen när han led, dog och uppstod.

Varje söndag i kyrkan när du tar sakramentet kan du tänka på Jesus Kristus försoning och på de löften du gav din himmelske Fader när du döptes. Under sakramentet kan du tänka på hur mycket Jesus Kristus och din himmelske Fader älskar dig. Du kan omvända dig och tänka på vad du kan göra för att bli mer lik dem.

Lyssna på orden medan du sjunger sakramentspsalmen. Lyssna noga på sakramentsbönerna. Tänk på vad du lär dig och hur du känner dig.

Aktivitet

Ta bort sidan LS12 från tidningen och klistra fast den på tjockt papper. Vik sakramentshäftet längs de streckade linjerna. När du sjunger sakramentspsalmen i kyrkan kan du lyssna efter vad orden säger om Jesus Kristus. När du kommer hem varje söndag kan du skriva ner något i häftet som du lärde dig om Jesus Kristus av psalmen.

Förslag till samlingsstunden

  1. Jag kommer ihåg Jesus Kristus när jag tar sakramentet. Återge berättelsen om den sista måltiden i Matteus 26:17–30. Läs tillsammans Lukas 22:19 och låt barnen upprepa orden ”Gör detta till minne av mig”. Säg att vi får möjlighet att tänka på Frälsaren och hans försoning när vi tar sakramentet. Visa sakramentsbrickorna. Hjälp barnen förstå att brödet påminner oss om Jesus kropp och vattnet påminner oss om hans blod. Skriv på tavlan: ”Vad kan du göra för att tänka på Jesus medan du tar sakramentet?” Skriv svaren på tavlan. (Exempel: Läs ett skriftställe om Jesus, lyssna på sakramentsbönerna, tänk på Jesus försoning.) Uppmuntra barnen att använda ett av förslagen nästa gång de är med på ett sakramentsmöte.

  2. När jag kommer ihåg Jesus hjälper det mig att välja det rätta. Slå i förväg in Evangeliet i bild 240 (Jesus Kristus) så att det ser ut som en julklapp. Säg att inuti finns något som representerar den största gåvan av alla. Låt barnen ställa ja- och nej-frågor för att lista ut vad det är. Låt barnet som gissade rätt öppna julklappen. Sätt upp bilden av Jesus på tavlan. Sätt i förväg upp följande ordremsor i slumpvis ordning runtom i rummet: ”Jesus döptes”, ”Jesus tjänade andra”, ”Jesus bad till Fadern”, ”Jesus gick omkring och gjorde gott”, ”Jesus älskar oss”, ”Jesus lärde sig arbeta” och ”Jesus hedrade sin mor”. Dela in skrivtavlan i två kolumner. Skriv ”När jag kommer ihåg Jesus” ovanför ena kolumnen. Ovanför den andra skriver du ”hjälper det mig att välja det rätta.” Ge varje klass en skriftställehänvisning eller bild som berättar om en del av Jesu liv. Exempel: Matteus 3:13–17 — Jesus döptes; Johannes 13:4–15 — Jesus tjänade andra; 3 Nephi 17:15 — Jesus bad till Fadern; Johannes 15:12 — Jesus älskade oss; Evangeliet i bild 206 (Jesus Kristus som barn) — Jesus lärde sig arbeta; 242 (Jesus och hans mor) — Jesus hedrade sin mor. Be barnen läsa skriftstället eller titta på bilden och hitta ordremsan som beskriver den. När en klass väljer rätt sätter du upp ordremsan i första kolumnen. Hjälp barnen tänka på ett liknande val de kan göra, som ”jag ska döpas”. Skriv upp det i andra kolumnen bredvid motsvarande ordremsa.

Illustrationer Paul Mann

Jag ska komma ihåg Jesus Kristus