Идеи для семейного домашнего вечера
В этом номере вы найдете статьи и задания, которые можно использовать во время семейного домашнего вечера. Ниже приведено несколько примеров.
«Благоразумный образ жизни готовит нас к будущему», страница 12: прочитайте о шести областях, упомянутых в статье, в которых мы можем стать более уверенными. Приведите примеры неожиданностей или проблем, которых можно избежать, развивая уверенность в своих силах в этих областях. Предложите членам семьи с молитвой подумать о том, в какой из этих областей они должны подтянуться, и поставить перед собой цель развить уверенность в своих силах в этой области.
«Целомудрие в нечестивом мире», страница 42: обсудите с членами семьи вопросы, заданные в этой статье. Поделитесь принципами и опытом, которые подкрепляют ваше свидетельство о целомудрии. Обсудите способы применения совета из этой статьи.
«Будьте мудры и дружелюбны», страница 48: сначала прочитайте тест старейшины Хейлза о том, кого можно назвать хорошим другом. Обсудите, почему это так важно – быть хорошим другом. Предложите каждому члену семьи подумать о трех способах, которые позволили бы ему или ей стать лучшим другом.
«Дорогая Амига», страница 60, и «С радостью встречать новый этап своей жизни», страница 61: прочитайте об этих детях из Первоначального общества и о том, как они готовятся к переходу в Общество молодых женщин и в Общество молодых мужчин. Подумайте всей семьей, что эти дети делали, чтобы подготовиться. Предложите членам семьи прочитать брошюры Совершенствование личности или Долг перед Богом и найти некоторые мероприятия, в которых им было бы интересно участвовать в будущем.
Два урока на одном семейном домашнем вечере
Однажды мои родители и бабушка с дедушкой по материнской линии пришли к нам на семейный домашний вечер. Каждый из трех моих детей любит принимать в нем участие, и в этот вечер была очередь моего семилетнего сына проводить урок. Мы подготовили маленький дисплей, подобрали иллюстрации о Сотворении, подучили и освежили в памяти тему его урока. Мой сын был готов и радостно взволнован.
Во время урока мы все внимательно слушали его объяснения. Когда он закончил, Сэмюэл, которому было около трех лет, решил, что тоже хочет провести урок. Он взял иллюстрации и дисплей и снова расставил их на столе.
Своим слабеньким голосом, плохо выговаривая некоторые слова, Сэмюэл провел для нас еще один урок семейного домашнего вечера. И хотя он не готовился, а просто слушал, он смог объяснить нам, как была сотворена Земля, и рассказал нам о любви, которую Иисус Христос питает к каждому из нас.
Мы были поражены тем, как легко он провел урок – делая все точно так же, как делал его брат. Мои родители и бабушка с дедушкой были изумлены и счастливы. Нам всем было видно, с какой любовью эти маленькие дети относятся к Евангелию – и с какой любовью относится к ним Иисус Христос.
Лизбет Санчес Фаярдо, Мексика