Master sa Multiplication
Ang tagsulat nagpuyo sa Texas, USA.
Ang test nagsingabut. Apan si Luca adunay plano.
“Ginoo higugma mao gyud ang buhata” (Songbook sa mga Bata, 14).
Siyam piloon og kapito ang tubag 63. Unom piloon og kawalo ang tubag … 42? Dili, dili na eksakto!
Si Luca naglagot nga mipapas sa iyang tubag.
“Oras na!” Misulti ang magtutudlo ni Luca. “Ipasa na ninyo inyong mga test paper.”
“Oh dili!” Naghunahuna si Luca. “Apan wala pa gani ko mahuman!”
Nanghupaw si Luca samtang iyang gihatag ang iyang pasulit. Kinahanglang makakuha siya og 90 porsyento sa iyang inorasan nga test aron makapasar sa iyang multiplication tables ug mahimong Master sa Multiplication sa klase, apan wala lang gayud siya kahibalo unsaon niya pagbuhat niini!
Nianang gabhiona atol sa family scripture study, si Papa mibasa gikan sa Doktrina ug mga Pakigsaad: “Busa, kon ikaw mangayo kanako ikaw makadawat; kon ikaw motuktok kini pagaablihan nganha kanimo” (D&P 6:5).
Nakahunahuna si Luca. Mao kana ang tubag! Pag-ampo!
Si Luca misugod sa pag-ampo matag adlaw aron mamaayo siya sa iyang inorasan nga test sa multiplication. Kini mahimo ra. Kinahanglan kini mahimo gyud. Siya sa katapusan mamahimong usa ka Master sa Multiplication!
Pagka Martes, si Luca miuli gikan sa eskwelahan ug mikuha sa iyang basketball.
“Nagkinahanglan ka ba og tabang sa pagtuon?” Si Mama nangutana.
“Wala! Mahimo ra kini nako!” Miingon si Luca samtang midagan siya gawas sa pultahan. Mituo gayud siya og maayo sa pag-ampo nga wala gyud gani niya kuhaa ang iyang mga flash card aron magpraktis sa iyang math.
Pagka Biyernes, si Luca nasayud nga siya makapasar sa test. Apan sa dihang milingkod siya aron pagkuha niini, ang mga tubag wala moabut, ug mas migrabe pa siya kaysa una!
Nagduko si Luca nga naglakaw padulong sa balay gikan sa hununganan sa bus. Nag-ampo siya og maayo aron mamahimong usa ka Master sa Multiplication! Nganong wala man tubaga sa Langitnong Amahan ang iyang pag-ampo?
Pag-uli niya, nag shoot shoot siya sa basket hangtud si Papa nauli gikan sa trabaho. Si Papa mibusina samtang milugar.
“Kumusta ang eskwela?” Nangutana si Papa.
“Dili kaayo maayo,” miingon si Luca, nagduko. “Dili ko makapasar sa akong test sa multiplication.”
“Gikasubo ko kana,” miingon si Papa. Iyang gipataas iyang kamot aron pasahan sa bola.
“Makapasar unta ko!” Miingon si Luca. “Miampo ko ug sa tanan. Pa, ingon ka nga ang Langitnong Amahan motubag sa mga pag-ampo. Wala gayud siya motubag nako karong adlawa!”
“Nagpraktis ka ba sa imong mga flash card?” Nangutana si Papa.
“Wala.”
“Nagtuon ka ba?”
“Wala,” miingon si Luca. “Apan nag-ampo ko sa tibuok semana!”
Si Papa midribol sa bola ug mitan-aw kang Luca. “Hinuon, ang multiplication susama sa basketball. Sa unsang paagi nga namaayo kaayo ka sa basketball?”
“Mipraktis ko,” miingon si Luca.
“Oo, ug kon mag-ampo kita sa Langitnong Amahan aron pagtabang kanimo sa dili pa ang imong dula, wala kita mag-ampo alang Kaniya nga i-magic nga mamahimo kang maayo nga tigduwa og basketball. Unsa man ang atong giampo?”
“Aron mahinumduman nako unsa ang akong gipraktis,” miingon si Luca.
“Husto kana. Mas epektibo ang pag-ampo kon buhaton nato ang atong bahin ug usab mohangyo sa Langitnong Amahan sa pagtabang kanato,” miingon si Papa.
“Mao nga ang akong bahin mao ang pagtuon sa akong mga flash card?” Nangutana si Luca.
“Mao gayud,” miingon si Papa, mipasa sa bola balik ni Luca.
Si Luca nanghupaw og lawom ug mi-shoot sa bola. Ang bola miuntol lang sa rim. “OK. Dako-dako gyud ning trabahoa. Apan tingali motuon ko og maayo ug mohangyo sa Langitnong Amahan sa pagtabang nako.”
“Mao kana!” Miingon si Papa. “Nan, andam ka na ba magtinagsa?”
Mipahiyum si Luca ug miilog sa bola gikan kang Papa. “Sige! Basta imo kong tabangan sa pagtuon og dungan.”
“Ayaw kabalaka,” miingon si Papa. “Unom piloon og kawalo ang tubag?”
“Kwarenta y otso!” Mitubag si Luca, nag-itsa pag-usab sa bola. Niining higayona nagtuyok-tuyok sa ring ang bola.
Tali sa pagpraktis ug pag-ampo, mamahimo siyang usa ka Master sa Multiplication.