教義和聖約42：1-29

1831年2月9日，先知約瑟·斯密抵達俄亥俄州嘉德蘭後，不久便獲得一項啟示，現收錄於教義和聖約42：1-72。他在2月23日得到了進一步指示（見教約42：73-93）。這些啟示一起被稱為「本教會的律法」（見教約第42篇前言）。教義和聖約第42篇分為兩課。本課涵蓋1-29節，提供關於教導福音的指示，並為教會成員提出一般的行為規範。

把下方你覺得適用於神的律法和誡命的字詞圈起來：

為什麼我們有時以負面的方式看待神的律法和誡命？了解祂的每一項律法和誡命都是恩賜或祝福為什麼很重要？服從神的律法和誡命如何使我們免於承擔罪惡的後果？

研讀今天的課程時，找出早期聖徒對於接受神的律法有何感受，並沉思你自己對誡命的態度。

主命令紐約州的聖徒前往俄亥俄州，並應許在他們抵達後，會給予他們祂的律法（見教約38：32）。經過極大的犧牲，他們拋下家園和財產，服從命令，聚集到俄亥俄州。紐約州大多數的聖徒服從命令，聚集到俄亥俄州。其中一些人抵達嘉德蘭後，有12位長老與先知約瑟·斯密會面，並向主呼求。閱讀教義和聖約42：1-3，找出為何教會的長老要聚在一起。

這些長老奉命聚在一起，好讓主可以把律法給予他們。主對他們的第一個指示是，要兩個兩個出去傳教，在他們蒙召的每個地區傳播福音、建立教會，直到所有人民聚集在一起（見教約42：4-10）。

想像一下，你們現在正坐在會堂內，等候聖餐聚會開始，而主教團或分會會長團的成員卻無人出席。某個人從會眾當中站起來，說明他想要發出幾個召喚，並教導一些他蒙獲啟示的新教義。在這種情況下，你會做何反應？為什麼？

閱讀教義和聖約42：11，找出一個人需要什麼，才能夠正式代表教會宣講福音或建立教會。這項有關按立的指示，不只適用於傳教士，也適用於教會中任何被按手選派來教導和領導的人。你可以將本節經文中教導以下原則的字句劃記下來：教導和建立教會的人，必須蒙神召喚，並由蒙授權的教會領袖按立或按手選派。

想一想，公開宣布和支持教會領袖與成員召喚的做法，如何應驗了主的指示：「教會知道」他們的權柄（教義和聖約42：11；見教約28：13）。這如何為教會提供秩序，使我們免於受騙、安全無虞？

閱讀教義和聖約42：12-13，把給予在教會中教導和領導之人的責任劃記下來。

1. 在經文研讀日記中回答下列問題：

   1. 根據教義和聖約42：12，教會中的教師要教導什麼？

   2. 根據第13節，他們要如何教導？

2. 注意在教約42：13中，「照聖約和教會規章去做」的這句話。在經文研讀日記中，寫出教師和領袖要奉行所教導的事為何很重要。你或某個你認識的人的生活，如何因為一位教師或領袖奉行了所教導的教義與原則而蒙受祝福？

閱讀教義和聖約42：14，找出教導的人應該做什麼來獲得聖靈的指引。然後完成以下原則：如果我們，我們就能獲得聖靈來幫助我們教導他人。（你可以劃記這節經文中教導該原則的字句，或是把該原則寫在經文的頁緣處。）

教義和聖約42：14教導的另一個原則是，如果我們沒擁有靈，就不要教導。

為了幫助你了解為何學習和教導福音時擁有靈很重要，閱讀教義和聖約42：16-17，找出聖靈知道且所做的事。這幾節經文中使用的保惠師一詞，是聖靈的名稱之一。在空白處完成以下第17節所教導的教義：聖靈通曉並為作見證。

根據這項真理，聖靈如何能夠幫助你教導？

因為聖靈通曉萬事，祂知道我們所有人的經歷，和我們生活中的需求。透過聖靈的靈感教導、見證，或講解福音真理的人，能夠蒙受引領，幫助他人獲得主知道他們所需的事物。

3. 在經文研讀日記中，描述你在教導、分享、講解或見證福音時，感受到聖靈影響的一次經驗。也寫下你感受到聖靈為天父和耶穌基督向你作見證的經驗。如果你不確定是否有過這類的經驗，詢問一位家人或朋友有關感受到聖靈影響的經驗，並寫下你從那個人的敘述裡學習到的事。

主給予在教會中教導的相關指示後，便啟示了適用於所有教會成員的律法和誡命。閱讀教義和聖約42：18-29，找出這些經文中所教導的誡命。你可以把你所找到的劃記下來。

雖然第19節講到「殺人者必死」，但第79節幫助我們了解，殺人犯應該要移交給政府單位，由「當地法律處置」。

在教義和聖約42：20-28中，被「逐出」指的是被開除教籍，或喪失教會成員的身份。雖然這幾節經文教導，不悔改的人會被開除教籍；但由於某些嚴重的罪行而被開除教籍的這個後果，對謙卑悔改、尋求罪的赦免的人，是悔改過程的一部分。教會的紀律行動，是為了保護教會，並幫助那些犯罪的人悔改，接受救主贖罪的祝福。

4. 為了使你深入了解教義和聖約42：18-29所教導的幾項原則，在經文研讀日記中回答下列問題：

   1. 你認為，為什麼今天有人會受到誘惑去偷竊？你認為，有什麼方法或許能幫助經常受到誘惑去偷竊的人？

   2. 欺騙是說謊的形式之一。你認為，為什麼說謊和欺騙都是嚴重的罪？

   3. 想一想你有過的經驗，為什麼說別人壞話是不對的，而且會造成傷害？

重讀教義和聖約42：22-23，把教導這項原則的字句劃記下來：如果我們對另一個人動淫念，那麼就會背棄信仰，不能擁有聖靈。

淫念不是愛。對他人動淫念的人，只是自私地關注他們個人的滿足。他們把別人視為物品，欠缺自制力。淫慾會扭曲、改變你看待他人的方式，會讓你喪失聖靈的指引，也會讓你無法和他人有正常的關係，特別是和你未來的配偶，也會限制你感受真愛的能力。動淫念顯示缺乏對神的信心，違反祂期望我們看待他人的方式。

色情是在我們這時代所盛行的一項淫慾工具。十二使徒定額組的達林·鄔克司長老警告：

圖像

達林·鄔克司長老

「色情會破壞我們與異性在情緒上、感情上、靈性上建立正常關係的能力；……

「色情還會讓人深陷其中，無法自拔，會減弱我們作決定的能力，一旦接觸便無法擺脫，不由自主地想再去接觸更多。……

「要竭盡所能去避開色情。要是發現自己正面對色情——這可能發生在每個生活在世上的人——要向埃及的約瑟看齊。他在受到誘惑時，遠離誘惑並且『跑到外邊去了』（創世記39：12）。

「不與誘惑做絲毫妥協。要避免罪，不要和其造成的無可避免的毀滅周旋。所以，別去想，也別去看！要不計一切代價避開它，要將思想導引到正路上，……

「……不要接觸色情，不要用你的購買力去支持道德敗壞的事物。女青年們，要知道，如果妳們穿著不端莊，就會成為某些男青年眼中的色情，而讓這個問題更加嚴重」（「色情」，2005年5月，利阿賀拿，第89-90頁）。

5. 在經文研讀日記中，寫一段話，描述你能做什麼來增強自己抵抗淫慾的誘惑。其中也要包括你認為這條誡命很重要的理由。（若要獲得額外的想法，你可以研讀忠於信仰：福音參考資料〔2004〕中的「貞潔」主題。）

結束本課時，閱讀教義和聖約42：29，找出這節經文裡教導的原則。

6. 在經文研讀日記中，寫下你認為遵守神的律法和誡命，如何顯示出你對祂的愛。遵守誡命如何使你更接近神？

在接下來的一週裡，努力更加服從一條神的律法或誡命，藉以展現對祂更多的愛。

7. 將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面：

   我已研讀教義和聖約42：1-29，完成本課的日期為（日期）。

   我想和教師分享的其他問題、想法及見解：