福音進修班
第15單元:第3天,教義和聖約第68篇


第15單元:第3天

教義和聖約第68篇

導言

1831年11月1日,先知約瑟·斯密為了一場特別大會與俄亥俄海蘭的一群長老們會面。他們討論誡命書的出版事宜;該書集結了先知所接受到的啟示。在大會中有四位長老要約瑟·斯密求問主有關祂對他們的旨意。為了回應此項要求,先知獲得了一項啟示,現在記載於教義和聖約第68篇。這項啟示中包含給那些蒙召喚去宣講福音者的忠告、關於召喚主教的指示,並命令父母要教導子女福音的原則和教儀。

教義和聖約68:1-12

救主對那些蒙召喚去宣講福音的人提出忠告

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傳教士姊妹

思考以下問題:

  • 從事全部時間傳道服務的人可能會有哪些顧慮或憂慮?

  • 人們與他們的家人和朋友分享福音時,有時會感到緊張的原因有哪些?

1831年11月1日的大會中,四位就要去傳教的長老請先知約瑟·斯密求問主對他們的旨意。主啟示了宣講福音的模式來回應他們。

閱讀教義和聖約68:1-5,找出宣講福音的模式。可考慮把你找到的事劃記下來。(你會在第2和第3節中發現範例這個詞。範例是指一種模式或典範。)

下列哪一項第1節中記載的宣講福音的模式?

  • 唱永恆之愛的歌曲。

  • 憑聖靈宣講福音。

  • 與你所教導之人論理。

  • 解說經文。

閱讀教義和聖約68:6,找出主賜給祂僕人的其他鼓勵。

  1. 在經文研讀日記中回答下列問題:

    1. 你在教義和聖約68:6看到哪些可以安慰傳教士的原則?

    2. 為什麼知道主會站在祂忠信的傳教士身邊這件事對你來說很重要?

    3. 這項應許會如何幫助你現在去分享福音?

你可以把以下的原則寫在教義和聖約68:4旁邊:當主的僕人被聖靈感動時,他們的話語會引導人們獲得救恩。

圖像
羅素·培勒長老在總會大會上演講

雖然蒙按立去宣講福音的人能幫助我們知道主的旨意,但是只有總會會長有權接受和宣告主對整個教會的旨意。在他的指導下,總會會長團和十二使徒定額組的成員也有權柄對我們宣告神的旨意。因此,每次總會會長團或十二使徒定額組中的一員在總會大會中演講時,都適用第4節中所教導的原則。

再次閱讀教義和聖約68:3-5,找出一項主賜給祂所按立僕人的應許。然後完成以下這段話:主的僕人們被聖靈感動時,他們所講的話語將是

  1. 在你的經文研讀日記中回答以下的問題:我們分享福音時,可以用哪些方法邀請聖靈的影響力?

教義和聖約68:7-12,我們讀到主召喚這四位長老去宣講福音並為相信的人施洗。我們也讀到將臨到他們和那些相信他們話語的人的祝福。

教義和聖約68:13-24

主向先知啟示主教職位的資格

想像有某個其他信仰的朋友問道:「你們的主教是怎麼選出來的?」你會怎麼說?

閱讀教義和聖約68:14-15,20,找出遴選主教的方式。

「亞倫真正的後裔」一詞指的是舊約中摩西的哥哥亞倫的後裔。若經總會會長團召喚及核准,屬於亞倫的後代有權利擔任總主教的職位。在摩西的時代,只有利未支派的子孫擁有利未或亞倫聖職。一個人必須屬於這條家系的血脈才能被授予這些聖職。持有這聖職的權利由父親傳給兒子。在那時,如果父親沒有持有該項聖職,兒子也就沒有機會獲得該項聖職。

將以下原則寫在自己的經文裡:主教必須經過總會會長團的核准,並且藉由適當權柄來按立。

在本教會早期,所有的主教都是由總會會長團的成員所按立和按手選派的。在今天的教會,此例仍施行於總主教團之中。而主教的召喚、按立以及按手選派,則由支聯會會長在總會會長團的指示下進行。支聯會會長在其諮理的支持下尋求啟示,以得知召喚新主教的時機與新主教的人選。他會將他所推薦的人選寄給總會會長團以取得核准。當總會會長團核准這項召喚時,他們會授權支聯會會長按立和按手選派新主教。

  1. 在你的經文研讀日記中回答以下的問題:為何知道你主教的召喚經過總會會長團的核准這件事很重要?

在先知約瑟·斯密獲得記載於教義和聖約第68篇的啟示之前,愛德華·裴垂治是教會裡唯一的主教。當其他主教陸續被召喚時,裴垂治主教則擔任總主教。在今天,總主教為總會持有權柄人員,負責整個教會的屬世的福祉(見教約107:68)。

教義和聖約68:25-35

主命令父母要教導子女

你曾想過自己可能會在這幾年內結婚生子嗎?

列出你要教導子女的三件事情:

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亞當和夏娃教導他們的子女

閱讀教義和聖約68:25-27,將主命令父母們要教導子女哪些教義劃記下來。如果你的清單上沒有這些教義,請考慮加上去。

  1. 在經文研讀日記中,寫下你認為父母受到命令要教導子女了解悔改、對耶穌基督的信心、洗禮及接受聖靈的恩賜等教義的原因。你的父母如何幫助你學習福音?可考慮寫給父母一張感謝卡。

教義和聖約68:28-31,主給予父母還有錫安的聖徒更多的忠告。

  1. 為了幫助你準備好成為一位家長,請完成下列兩項或多項的活動。在經文研讀日記中回答下列問題:

    1. 閱讀教義和聖約68:28,找出主命令父母要教導子女什麼事。

      • 你認為教導子女祈禱為什麼很重要?

      • 你是如何被教導祈禱的?

      • 祈禱如何祝福了你和家人?

      • 你認為祈禱如何幫助我們「在主前正直地行走」?

    2. 閱讀教義和聖約68:29,找出主命令錫安的居民(教會成員)要做的事。

      • 你從父母或其他人學到哪些有關守安息日為聖的事?

      • 你可以做什麼事來幫助家人守安息日為聖?

    3. 閱讀教義和聖約68:30,找出主命令父母和孩子要做的事。(請注意,懶惰者這個詞是指懶惰的人或不投入有建設性的活動的人。)

      • 你曾在何時看過辛勤工作所帶來的祝福?

      閱讀以下有關懶惰的訊息:「主已經命令我們不可懶惰。懶惰會導致不當的行為、破裂的人際關係,以及罪。懶惰的形式之一就是浪費過多的時間在沒有建設性的活動上,像是使用網路、玩電動玩具和看電視等等」(鞏固青年〔小冊子,2011〕,第40頁)。

      • 懶惰會如何導致邪惡?

      • 哪些事可以幫助一個人克服懶惰的傾向?

    4. 閱讀教義和聖約68:31-32,找出主吩咐父母和子女要做的事。

      • 你認為貪婪對一個家庭有何影響?

      • 你可以在你的生活中做什麼事來克服自私與貪婪?

  2. 在經文研讀日記中回答下列問題:

    1. 現在就為作個好父母作準備為什麼很重要?

    2. 你可以設立什麼樣的目標來幫助你準備作個好父母呢?

  3. 將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面:

    我已研讀教義和聖約第68篇,完成本課的日期為(日期)。

    我想和教師分享的其他問題、想法及見解: