Вступ

Готуючись до навчання, прагніть проводу Святого Духа. З молитвою вивчіть призначений розділ, аби переконатися, що ви розумієте вчення Президента Сноу. Ви будете навчати з більшою щирістю й силою, якщо його слова вплинули особисто на вас (див. УЗ 11:21).

Якщо ви проводите урок для носіїв Мелхиседекового священства чи Товариства допомоги, ви не повинні відкладати вбік цю книгу або готуватися до уроку за іншими матеріалами. З молитвою виберіть з розділу ті вчення, які, як ви відчуваєте, будуть найбільш корисними для тих, кого ви навчаєте. Деякі розділи містять більше матеріалу, ніж ви зможете обговорити під час уроку.

Заохочуйте учнів вивчати розділ вдома до уроку і брати цю книгу з собою до церкви. Якщо вони робитимуть це, то будуть більш готовими брати участь в уроці й наставляти одне одного.

Роблячи огляд розділу і проводячи урок, намагайтеся створити атмосферу, в якій би Дух міг торкнутися серця й розуму людей, яких ви навчаєте. Щоб розпочати урок, допоможіть тим, кого ви навчаєте, зосередитися на вченнях, уміщених в розділі. Поміркуйте над вказаними далі ідеями:

• Прочитайте й обговоріть підрозділ “З життя Лоренцо Сноу”, що на початку розділу.

• Розгляньте ілюстрацію або обговоріть уривок з Писань, наведений в цьому розділі.

• Проспівайте разом відповідний гімн.

• Стисло поділіться особистим досвідом, що стосується теми.

Навчаючи з цієї книги, запрошуйте інших ділитися їхніми думками, ставте запитання і навчайте одне одного. Беручи активну участь в уроці, вони будуть більш підготовлені до пізнання й отримання особистого одкровення. Краще дати пройти змістовному обговоренню, ніж намагатися розглянути всі вчення. Щоб заохотити до обговорення, ставте запитання, вміщенні у кінці кожного розділу. Посилання, що вказані у кожному розділі, стосуються тих запитань. Ви можете також придумати власні запитання, особливо важливі для тих, кого ви навчаєте.

Наведені далі пропозиції можуть підказати вам додаткові ідеї:

• Попросіть присутніх поділитися тим, що вони дізналися під час особистого вивчення розділу. Було б корисним зв’язатися упродовж тижня з кількома учнями і попросити їх прийти підготовленими, щоб поділитися тим, що вони дізналися.

• Призначте тих, хто буде читати вибрані запитання, вміщені в кінці розділу (чи то індивідуально, чи в маленьких групах). Попросіть їх знайти в розділі вчення, що стосуються цих запитань. Потім запросіть їх поділитися думками та ідеями з рештою групи.

• Прочитайте разом вибрані висловлювання Президента Сноу, наведені в цьому розділі. Попросіть присутніх навести приклади із Писань та їхнього власного досвіду, які б ілюстрували те, чого навчав Президент Сноу.

• Попросіть учнів вибрати якийсь один з підрозділів і прочитати його про себе. Запропонуйте їм зібратися в групи по двоє-троє з тих, хто вибрав той самий підрозділ, й обговорити вивчене.

Учення Президента Сноу будуть найбільш значущими для тих, хто ділиться ними з іншими людьми і застосовує їх у своєму житті. Поміркуйте над наведеними далі ідеями:

• Запитуйте учнів, як вони можуть застосовувати вчення Президента Сноу у виконанні своїх обов’язків батьків або домашніх вчителів чи візитних вчительок.

• Заохочуйте учнів розповідати щось про вчення Президента Сноу членам своєї сім’ї та друзям.

• Запрошуйте учнів застосовувати вивчене і розказувати про свій досвід на початку наступного уроку.

Стисло підсумовуйте урок або просіть це зробити одного чи двох з присутніх. Свідчіть про вчення, які ви обговорювали. Ви також можете запросити інших присутніх поділитися їхнім свідченням.