Semináře a instituty
Lekce 8: Pohlaví a věčná totožnost


Lekce 8

Pohlaví a věčná totožnost

Úvod

Naše pohlaví bylo stanoveno před naším narozením do smrtelnosti a je základní charakteristikou naší věčné totožnosti. Církevní vedoucí rozlišují mezi přitažlivostí k osobám stejného pohlaví, která není hříchem, a homosexuálním chováním, které je považováno za hříšné, protože je v rozporu s plánem Nebeského Otce pro naše oslavení. Tato lekce studentům pomůže porozumět tomu, že toto rozlišení má prorocký základ, a uvědomit si, že všechny děti Boží jsou milovány stejnou měrou a zasluhují si, aby k nim bylo přistupováno s láskou a s úctou.

Doplňková četba

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 76:24; Mojžíš 2:27; „Rodina – prohlášení světu“

Pohlaví je základní součástí naší věčné totožnosti

Požádejte tři studenty, aby přečetli Nauku a smlouvy 76:24; Mojžíše 2:27; a druhý odstavec z dokumentu „Rodina – prohlášení světu“ (Liahona, listopad 2010, 129). Vyzvěte členy třídy, aby přemýšleli o tom, čemu tyto zdroje učí ohledně pohlaví nebo co o něm vypovídají.

  • Jak byste shrnuli to, čemu tyto zdroje učí o naší věčné totožnosti? (Studenti by měli rozpoznat tuto pravdu: Pohlaví je základní charakteristikou naší věčné totožnosti a účelu.)

  • Proč je užitečné porozumět tomu, že naše pohlaví existovalo dlouho předtím, než jsme přišli na zemi? (Zatímco budou studenti odpovídat, mohli byste se podělit o tato slova presidenta Josepha Fieldinga Smitha [1876–1972]: „V Genesis se píše: … ‚I stvořil Bůh člověka k obrazu svému, k obrazu Božímu stvořil jej, muže a ženu stvořil je.‘ [Genesis 1:27; kurzíva přidána.] Není tedy rozumné se domnívat, že duchové žen byli stvořeni k obrazu ‚Matky v nebi‘?“ [Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols. (1957–1966), 3:144.])

  • Jak nám porozumění věčné podstatě pohlaví může pomoci žít v souladu s plánem štěstí Nebeského Otce, přestože společnost někdy toleruje velmi odlišná měřítka chování?

Abyste studentům pomohli na tuto otázku odpovědět, podělte se s nimi o níže uvedená slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů. Zvažte možnost přečíst každý odstavec zvlášť a diskutovat o tom, čemu učí ohledně toho, jak je homosexuální chování v rozporu s plánem Nebeského Otce pro oslavení Jeho dětí.

Obrázek
Starší Dallin H. Oaks

„Účelem smrtelného života a posláním Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů je připravit Boží syny a dcery na to, aby dosáhli svého určení – aby se stali takovými, jako jsou naši nebeští rodiče.

Naše věčné určení – oslavení v celestiálním království – je umožněno pouze prostřednictvím Usmíření Ježíše Krista (skrze které jsme se stali a můžeme zůstat ‚nevinnými před Bohem‘ [NaS 93:38]) a je dosažitelné pouze pro muže a ženu, kteří v chrámu Božím uzavřeli smlouvu věčného manželství a jsou jí věrni. (Viz NaS 131:1–4132.) …

Satan si přeje, aby ‚všichni lidé byli bídní jako on sám‘ (2. Nefi 2:27), a proto je jeho nejhouževnatější úsilí namířeno na to, aby nás podněcoval k takovým rozhodnutím a činům, které zmaří Boží plán určený pro Boží děti. Snaží se podkopávat zásadu osobní odpovědnosti, snaží se nás přesvědčovat, abychom zneužívali posvátnou moc plození, snaží se způsobilé muže a ženy odrazovat od manželství a od přivádění dětí na svět a snaží se nás mást, pokud jde o to, co to znamená být mužem či ženou.“ („Same-Gender Attraction“, Ensign, Oct. 1995, 7–8.)

Nauka a smlouvy 59:6

Církev rozlišuje mezi přitažlivostí k osobám stejného pohlaví a homosexuálním chováním

Dejte každému studentovi výtisk níže uvedených slov staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte studenty, aby si je prostudovali a vyhledali zásady, jimž starší Holland učí ohledně těch, kteří pociťují přitažlivost k osobám stejného pohlaví, a ohledně toho, jak s nimi jednat s láskou.

Obrázek
Starší Jeffrey R. Holland

„Naproti mně seděl příjemný mladý muž, bylo mu něco přes dvacet let. Měl milý úsměv, ačkoli se během našeho rozhovoru neusmíval často. To, co upoutalo mou pozornost, byla bolest v jeho očích.

‚Nevím, zda mám zůstat členem Církve,‘ řekl. ‚Nemyslím si, že jsem toho hoden.‘

‚Proč byste nebyl hoden?‘ zeptal jsem se.

‚Jsem gay.‘

Předpokládám, že si myslel, že budu vyděšen. Nebyl jsem. ‚A co dál?‘ zeptal jsem se.

Když pociťoval i nadále můj soucit, jeho tváří proběhl náznak úlevy. ‚Nepřitahují mě ženy. Přitahují mě muži. Snažil jsem se tyto pocity ignorovat nebo je změnit, ale…‘

Povzdechl si. ‚Proč jsem takový? Ty pocity jsou velmi skutečné.‘

Odmlčel jsem se a potom jsem řekl: ‚Než vám budu moci poradit, potřebuji trochu více informací. Podívejte, přitažlivost ke stejnému pohlaví není hřích. Hříchem je, když podle těchto pocitů jednáme – totéž platí pro heterosexuální pocity. Porušujete zákon cudnosti?‘

Zavrtěl hlavou. ‚Ne, neporušuji.‘

Ulevilo se mi. Řekl jsem: ‚Děkuji vám, že s tím chcete něco udělat. Vyžaduje to odvahu, a já si vás vážím za to, že jste se udržel čistým.

Pokud jde o to, proč cítíte to, co cítíte, nemohu na tuto otázku odpovědět. Ve hře může být množství faktorů, a ty mohou být tak různé, jako jsou různí lidé. Některé věci, včetně příčiny vašich pocitů, možná v tomto životě nikdy nepoznáme. Ale vědět, proč máte tyto pocity, není tak důležité; důležité je vědět, že jste se nedopustil přestupku. Je-li váš život v souladu s přikázáními, potom jste způsobilý sloužit v Církvi, těšit se plnému společenství se členy, navštěvovat chrám a obdržet všechna požehnání Spasitelova Usmíření.‘

Posadil se poněkud vzpřímeněji. Pokračoval jsem: ‚Prokazujete si špatnou službu, když se identifikujete v první řadě podle svých sexuálních pocitů. To není vaše jediná charakteristika, a tak jí nevěnujte nepřiměřenou pozornost. Zaprvé a především jste syn Boží, a On vás má rád.‘“ („Pomoc těm, kteří zápasí s přitažlivostí ke stejnému pohlaví“, Liahona, říjen 2007, 40.)

  • Jaké zásady jste rozpoznali v radách staršího Hollanda?

Pište na tabuli následující zásady, zatímco se o ně studenti budou dělit, a citlivě o nich diskutujte:

  • Když se zaměřujeme na svou totožnost coby synů a dcer Božích, můžeme pociťovat Jeho lásku.

  • Pokud člověk pociťuje, že ho přitahují osoby stejného pohlaví, neporušuje tím zákon cudnosti, avšak pokud na základě těchto pocitů jedná, porušuje ho. Zvažte možnost přečíst Nauku a smlouvy 59:6: „Nezcizoložíš … ani nebudeš činiti nic tomu podobného.“ Poukažte na to, že „nic tomu podobného“ se vztahuje na jakékoli sexuální důvěrnosti mimo manželský svazek. Homosexuální chování je hříchem, stejně jako jsou hříchem heterosexuální mimomanželské vztahy. Každému, kdo se podílí na jakémkoli druhu sexuálního hříchu, může být odpuštěno skrze pokání.

  • Bez ohledu na to, že někteří lidé jsou přitahováni osobami stejného pohlaví, se mohou všichni rozhodnout žít v souladu s Božími přikázáními. Zdůrazněte tato slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů: „Ohledně tohoto tématu je toho ještě hodně, čemu nerozumíme, a proto nám prospěje, když se budeme držet toho, co víme ze zjeveného slova Božího. Víme, že nauka Církve, že k sexuální aktivitě má docházet pouze mezi mužem a ženou, kteří spolu uzavřeli manželství, se nezměnila a nemění.“ („What Needs to Change“, mormonsandgays.org.)

  • Když žijeme v souladu s Božími přikázáními, můžeme se těšit všem výsadám plynoucím z členství v Církvi a požehnáním Spasitelova Usmíření. Přestože jednotlivci nemohou sami rozhodovat o tom, zda je budou přitahovat osoby stejného pohlaví, mohou rozhodovat o tom, jak na to zareagují.

Poté, co tyto zásady napíšete na tabuli, se zeptejte:

  • Jak mohou tyto zásady dodat naději těm, kteří pociťují, že je přitahují osoby stejného pohlaví?

  • Jakým dalším zásadám se učíme ze slov staršího Hollanda?

Matouš 7:12; Jan 8:1–11; 15:12

K druhým se máme chovat laskavě a s úctou

(Poznámka: Při výuce této části lekce nezapomeňte zdůraznit, že ti, které přitahují osoby stejného pohlaví, ale kteří na základě této přitažlivosti nejednají, se na rozdíl od ženy přistižené při cizoložství hříchu nedopouštějí. Kristovo chování k této ženě je nám však příkladem toho, jak se máme chovat ke všem lidem – ať už se dopouštějí nemorálního chování, či nikoli.)

Řekněte studentům, že apoštol Jan zaznamenal událost, kdy Spasitel čelil velmi citlivé situaci. Dejte studentům chvíli na to, aby si prostudovali Jana 8:1–11 a zjistili, jak se Spasitel zachoval k ženě, která byla přistižena při cizoložství. Pomozte studentům vztáhnout tento příběh na jejich vlastní postoje a chování vůči těm, kteří se dopouštějí homosexuálního nebo jiného nemorálního chování, prostřednictvím toho, že jim položíte tyto otázky:

  • Čemu nás Spasitelovo jednání učí o tom, jak se máme chovat k druhým? (Přestože Spasitel ženin hřích neschvaloval, choval se k ní laskavě a s úctou, nikoli bezcitně.)

  • Jak můžeme vztáhnout Spasitelův příklad na své vlastní postoje a chování vůči homosexuálním bratrům a sestrám, bez ohledu na to, zda se dopouštějí nemorálního chování? Až studenti odpovědí, napište na tabuli tuto zásadu: Spasitelovým příkladem se řídíme tehdy, když se dokážeme vcítit do situace všech Božích dětí a jednáme s nimi citlivě a laskavě. (Viz také Matouš 7:12; Jan 15:12.)

Zvažte možnost ukázat studentům následující slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů a některého z nich požádat, aby je přečetl:

Obrázek
Starší Dallin H. Oaks

„Pán ženin hřích samozřejmě neospravedlnil. Jen jí řekl, že ji neodsuzuje – to jest, že nad ní v oné chvíli nebude vynášet poslední soud. Tento výklad je potvrzen tím, co poté řekl farizeům: ‚Vy podlé těla soudíte, já nesoudím žádného.‘ (Jan 8:15.) Žena přistižená při cizoložství získala čas na to, aby činila pokání, čas, který by jí ti, kteří ji chtěli ukamenovat, odepřeli.“ („‚Judge Not‘ and Judging“, Ensign, Aug. 1999, 8.)

Pro studenty může být užitečné dozvědět se, že v Janovi 8:11 v Překladu Josepha Smitha žena po rozhovoru se Spasitelem „oslavovala Boha od oné hodiny a věřila ve jméno jeho“.

Ukažte studentům tato slova staršího Quentina L. Cooka z Kvora Dvanácti apoštolů a některého z nich požádejte, aby je přečetl:

Obrázek
Starší Quentin L. Cook

„Hovoříme-li o sobě jako o církvi, nikdo by neměl projevovat více lásky a soucitu než my. Buďme vždy mezi těmi prvními, kteří projeví lásku, soucit a podají pomocnou ruku. Kéž rodiny nejsou neuctivé a nezavrhují ty, kteří si zvolili odlišný životní styl z důvodu toho, co pociťují k osobám stejného pohlaví.“ („Love One Another: A Discussion on Same-Sex Attraction“, mormonsandgays.org.)

Vyzvěte studenty, aby zhodnotili své postoje a chování vůči lidem, které přitahují osoby stejného pohlaví. Jsou tyto postoje a chování v souladu s Pánovým učením a příkladem?

  • Co byste dělali, kdybyste byli ve skupině, kde by zazněly opovržlivé poznámky o lidech, které přitahují osoby stejného pohlaví?

Vydejte svědectví, že pokud budeme našim homosexuálním bratrům a sestrám projevovat více lásky a laskavosti, může to změnit životy, uzdravit rodiny a lidé, kteří se domnívají, že se Církvi odcizili, mohou ve větší míře pociťovat, že jsou mezi členy Církve vítáni. Připomeňte studentům, že požehnání Usmíření Ježíše Krista jsou dostupná každému, kdo se snaží dodržovat přikázání a zůstat věrný smlouvám evangelia.

Vyzvěte studenty, aby si vybavili někoho ze svých známých, koho přitahují osoby stejného pohlaví, a zamysleli se nad tím, co udělají pro to, aby s těmito lidmi měli větší soucit, zatímco se budou věrně držet Pánova zákona cudnosti.

Četba pro studenty